漫画作文：还好破洞在他们那边
并且说：“还好破洞在他们那边！”从图画来看，当危机到来时，有人在努力解决，有人在观望，但处于同一条船上，任何人都不可能独善其身，幸灾乐祸只会付出惨重的代价。审题时应抓住两者利益的相关性，肯定行动者，批驳观望者，指出有难当头或面临危机时，只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。审题提示（一）限制性1.内容限制。这是一道漫画材料类作文。漫画的主要内容是：一条行进中的船尾部漏了水，其中两人在奋力排水，坐在船头的两人却幸灾乐祸地说：“还好破洞在他们那边！”从漫画内容上，考生能很明显地看出，同在一条船上的四个人的命运是相关联的，任何人都不能独善其身，任何作壁上观者最终都会为自己的短见付出惨重的代价。引导语提示考生“不要脱离材料内容及含义的范围作文”，所以，脱离整体而只从漫画的局部写作的作文，均会被视为偏题或跑题。2.立意限制。漫画作文在立意时，需要关注画面要素和画中字，尤其要注意看漫画中的对比或夸张变形之处，然后在漫画整体构思的基础上确定立意。船头两个幸灾乐祸的观望者以及他们说的话“还好破洞在他们那边”是整个漫画的侧重点，是批判的对象，因为他们没有意识到在面临危难时，竭尽全力、互帮互助、团结协作才是正确态度。这一点在写作时不能避而不谈。而且，在作文立意时，要从两者利益的相关性出发，不能只关注船尾两个排水者，而大谈“奋斗”和“直面挫折”；也不能只局限于肯定行动者或批驳观望者，而应该站在整体的角度指出面临危难时，只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。3.价值判断限制。这则漫画材料贴近考生的现实生活，让考生对“在面对危机时，处于整体中的个人，应该以怎样的态度和行为去应对”这个问题进行理性的思考，命题人意在引导考生批判观望者，让考生明白只有同舟共济才能共渡难关。如果考生立意为对观望者的肯定或对行动者的否定，就是跑题作文。（二）开放性1.立意角度是开放的。可以站在观望者的角度上，否定船头两个观望者的言行，指出同处危难时，命运是相连的，应同舟共济、友爱互助。也可以从整体角度出发，既肯定行动者又否定观望者，从对比中得出本文的最佳立意：只有互帮互助、同舟共济才能共渡难关。2.写作的文体和表达方式是自由的。文体的选取和表达方式的运用较为自由，可以选择写议论文，直接发表自己的观点和看法；也可以选择写记叙文，通过故事和事件表达自己的感悟。但根据材料及题目的要求来看，以议论文体为佳。参考立意（一）切题立意1.同舟共济，有难同当。2.友爱相助，助人益己。3.荣辱与共，命运相连。4.冷漠旁观终损己，互助和谐共休戚。5.覆巢之下无完卵，面对危难莫旁观。……（二）偏题立意1.埋头苦干，直面困难。（只关注了漫画的局部，没有从整体上把握漫画的寓意）2.以长远目光看未来发展。（作文内容太宽泛，不是材料强调的重点）3.不经历风雨，怎么见彩虹。（曲解材料，以谈论个人奋斗、直面挫折为主）范文展示冷漠旁观终损己，互助和谐共休戚高二（1）班 张琪鲁迅先生说：“无穷的远方，无数的人们，都与我有关。”生存于世，每个人都与周边、与远方紧密相关。当航行之舟漏洞进水，危急时刻你会出手相救，患难与共，还是“事不关己，高高挂起”？不同的答案彰显不同的价值取向，但不可否认的是，社会的小舟需要每个人补漏补缺，才会推动和谐社会的巨轮破浪前行，扬帆致远。冷漠旁观终损己。漫漫人生途中，我们总会看到一些人处于危难之中，拼劲全力自我解救。或许有人会抱着侥幸心理冷眼旁观，庆幸事情与自己无关。但毛姆说过：“发生在别人身上的都是故事，发生在自己身上的全是事故。”你的消极冷漠终有一天会化作打脸的巴掌，给你一记响亮的耳光。危急时刻，我们应竭尽全力，奋勇相助，团结协作才是面对困难的正确态度。冷漠旁观终损己，要互助协力，助人助己。纵观古今，多少人在帮助他人的同时开创了人生的新篇章，又有多少人在冷漠对人中丢失了命运的橄榄枝。就像华为总裁任正非，面对一家曾名不见经传的芯片研制公司遭遇困境，并非袖手旁观，他大胆投资，出手相助，不顾每年巨额亏损。就是这家起死回生的芯片公司却在华为5G时代的开创中发挥了重要作用，使华为在面对美国制裁封锁时依然不失核心技术。但同是企业的可口可乐公司却呈现另一局面，面对生产厂出现的问题，生产链上的各个部门推诿责任，坐视不管，终致产品质量不过关，销量锐减。由此可见，面对困难，互助协力，助人才是助己。互助协力，休戚与共，天下大同。王尔德说：“每个人都不是一座孤岛。”互助协力，小到个人，大到国家。人与人之间友爱互助，如左手拉右手理所当然。大家互助协力，我们的社会才会更加和谐，国家才会繁荣进步，新时代领路人提出的“命运共同体”理念才会被贯彻落实，人类发展的新篇章才会掀开崭新的一页。云霞出海曙，梅柳渡江春。美好的新生活正在向我们招手，摒弃冷漠姿态，尽力所能，互帮互助共渡难关，我们“和谐社会”的巨轮才会劈波斩浪，驶向远方。〖点评〗本篇考场作文，紧扣漫画立意。开头引用鲁迅先生的名言，引出“冷漠旁观终损己，互助和谐共休戚”的观点。然后从三个方面，以列举正反事例、引用名人名言、讲述道理等方式，层层论述，步步强化自己的观点，思维严密，特别是三位伟人的话在文中运用得恰到好处，有力地论证了自己的观点。最后，以诗句为引，再次强调互帮互助、共创和谐，做到了首尾呼应，整篇文章一气呵成、浑然一体，确为一篇考场佳作。（以上图文，贵在分享。若有侵权，联系删除）