以公平为话题的作文800字

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公平，名词，在法律上，公平是法所追求的基本价值之一。其意是指公正而不偏袒。由于人之差异而没有绝对的公平，只有相对的公平，佛言众生平等或公平:即诸法实相因果法性平等或公平，可遇到不道德之处一定要严厉消灭，这也是一种理想的终极目标。今天，小学生作文网www.zzxu.cn 小编是为大家分享以公平为话题的作文3篇范文，欢迎参考! 以公平为话题的作文一

俗话说:上天对人是公平的,它多给你一分美貌,就会少给你一分智慧;它多给你一分智慧,就会让你多经历磨难;它多给你一分财富,就可能让你享受不到真正的幸福与快乐 有时,上天回把你降临到一个很贫穷的家庭里,让你努力学习,长大后自己创造自己的美好生活

我经常看一些连续剧.有些连续剧里面就有这方面的例子,比如:《锦绣良缘》这部电视剧,讲了一个大富人家,一个个为了争夺名利,兄弟见面就开始斗嘴,而有一次,他们倾家荡产,他们失去了属于自己的东西,他们通过这次的不幸,战胜了自我,兄弟之间的友谊是越来越深,最终他们又创建起了自己的家园.

不仅在电视剧里会有,在平日的生活中也时常会有这样的事情发生.比如:一个17岁的女孩,家庭贫穷,父母又是体弱多病,而她却为磨练自己的意志,在猪圈里生活了14年,就这样,她努力的学习,在中考时考出了519分的高分,她却觉得自己的辛苦是没有白费的.上天给了她贫穷,但是给了她上进的思想,使她努力奋斗,考上了好的中学,而在河南有一个女孩,她在初中的学习成绩很好,时常都是班里的前十名,而在高中时学习压力让她喘不过起来,加上她思想开始放松,心理有些不健康,让她在高中时成绩一直下降,最后要毕业时,她已是后十几名学生了,老师对她很失望,,在高考时,他的心态不平衡,在试卷上用不同的笔写 建议 希望各科成绩为零以引起社会重视,,她变成这样,不是因为上天,而是她自己, 上天给了她智慧,却没有给她好的思想,这是让她自己去磨练自己.

上天是公平的,我们不要因为自己的不是,就去怪罪上天,我们拥有的东西是不会完美,你拥有了这个,就会失去那个,拥有了那个,就会失去这个,我们不应去贪那一些不属于我们的东西,不属于我们的东西,我们就只能让它去牺牲.

以公平为话题的作文二

上帝是永远公平的，他为你关闭了一扇门，就会为你打开一道窗户。这是真的吗? 世上许多人都诘问道。

上帝似乎确实是不公平的

上帝是不公平的，它赠给波涛的是汹涌澎湃，是令人恐怖，但波涛却用它造就出优秀的水手;

上帝是不公平的，它赐予山巅的是高入云霄的孤寂，是高处不胜寒，但山巅却用它证明了什么是人的意志;

上帝是不公平的，它给予海伦 凯勒的是无声，是黑暗，但海伦却用无声铸就了伟大，用黑暗寻找到光明;

上帝是不公平的，它赋予霍金的是沉默，是轮椅，但霍金却用沉默诠释了宇宙大爆炸，用轮椅推动了历史的发展;

上帝是不公平的

波涛、山巅、海伦、霍金，他们没有呐喊上帝的不公平。那么，那些诘问上帝的人有资格责备上帝的不公平吗?

在坎坷中抵达生命的胜利终点的人，似乎从没哀叹过不公平;在多舛中创造人生奇迹的人，似乎从没感慨过不公平;在逆境中成就辉煌的人，似乎从没追问过不公平。那么，那些抱怨不公平的人是否自惭形秽?

不经历风雨，怎么见彩虹?有的人在风雨中用勇气披荆斩棘，用毅力坚持前进，用不屈战胜胆怯，迎接他们的是绚烂的彩虹;有的人在风雨中质问上帝为何如此不公平，抱怨自己为何总处于困境，灾难为何总是降临于自己，他们在风雨中倒下了，永远地倒下了 雨过天晴后，在阳光下，只看见一些人在为另一些人收拾尸涵

世上有许多人受到困难的折磨，当你抱怨不公平时，想想那个残疾儿童的话吧：第个人都是被上帝咬过一口的青苹果，我被多咬了一品，因为上帝喜欢我的芬芳! 一个残疾的幼年尚能如此，那些抱怨上帝不公平的人呀，又岂有资格?

全壶摇不响，半壶响叮当 这句话似乎也可以这样理解吧：盛装了半壶灾难的人一直都在喋喋不休地抱怨不公平，而盛装了一壶灾难的人，却默默不语地忍受着，前进着，努力着

抱怨上帝不公平的人究竟是谁?

许多正在痛苦中前进着，或者已经走过痛苦的人用实践告诉你：如若你还有力量抱怨上帝不公平，那么你就没有资格抱怨不公平!

以公平为话题的作文三

谦让 是中华民族几千年来的传统美德， 孔融让梨 的故事早就为世人所熟知， 大的一定要让小的 ，也已经成为家长们的口头禅，可是大的让小的，对于双方来说一定好吗?一定有利于他们的健康成长吗? 让 也要适度， 让 不是一昧的忍耐，否则那就不是宽容、谦让了，而是窝囊、软弱。在生活中，我们要做到 当让则让，不当让则坚决不让 。我想对于 大让斜和 公平公正 这个问题，有弟弟妹妹的同学，尤其是有弟弟的女同学一定深有体会和感触吧!本人也深有感触，尽管他不是我的亲弟弟，别看他只是一个孩子，头脑却特别发达，多 聪明 的孩子啊!耍心眼、吹牛、说谎话、小气、不礼貌等等在他的那个小脑袋瓜里面是样样俱全，他就是被 让 给惯坏的。说这话，也许不知情的同学会说，小孩子，他懂什么呀!那么你肯定没有过亲身体会，更何况 三岁看八十 以小看大呢?说这话，我可是公正的，对他一点儿偏见都没有，这全是事实。不相信?听我慢慢道来

第一幕： 妈妈，姐姐打我。 这是谁的叫声，从哪儿传来?是他那假女生的声音从客厅传来，他妈妈听见了，急急忙忙地跑向客厅，不问三七二十一先逮着他姐姐骂了一顿，他却在一旁偷笑，看着他那副幸灾乐祸的样就讨厌，总想好好教训他一顿，这样的孩子从小就这样是非不分，长大后还会是一个好人吗?可这件事情的真 相是什么呢?原来刚才，他姐姐正在专心致志地做功课，他却突然从后面冲上去狠狠打了她一下，这个年龄段的孩子就是这样的贱，打人从不讲理由，他姐姐当然生气了，有谁能突然被狠狠地打了一下还高兴呢?转身就要对他进行 ，他还挺有 自知之明 ，知道自己 小不敌大 。调头就跑，一边跑还一边喊，这不，就出现了刚才出场时的情形。摊上这么一个蛮不讲理的弟弟，搁谁，谁不生气啊!

第二幕： 妈妈，姐姐又要钻到电视里去了 真讨厌，怎么到哪儿都有他的声音啊?又在告假状，这次不调你们的胃口了，直接告诉你们真 相吧!他闲得无聊，想要他姐姐和他玩，刚才才打过别人，这会儿又要和她玩，谁愿意埃他姐姐正在看电视，他想找岔，于是对他姐姐说： 我要看电视。 他姐姐不想跟他计较，便把电视让给他了，奸计没得逞，抢到了电视又不看，他姐姐看到了便说： 你不是要看电视吗，怎么不看，你不看我看了。 得，理亏了，偷鸡不成反而蚀把米。一计不成又生一计，这一计，不说你也知道了吧!

他，就是我的表弟，今年6岁。看到这里，想必你已经猜到我的观点了吧，我提倡 公平公正 ，反对 大让斜，因为现今的社会是一个平等的社会，无论是已入暮年的老人，还是嗷嗷待哺的婴儿;无论是默默无闻的清洁工，还是高高在上的国家领导人，他们都是一个生命，并且他们的生命都是平等的，没有高低贵贱之分.我希望看了这篇文章的同学在以后的社会生活中，都能够以事论事，而不是以一个人的年龄大小或地位高低来评价他们做的一件事，我们要有正确的是非善恶观念，不要犯老一辈人的错误，只有在平等、友爱的氛围中，我们才能构建和 谐社会。 让 使大孩子感到委屈，使他们从小就亲身感受到不公平，从小就受到不公平的对待，这样，以后，在社会中，他们就不会勇于对那些 不公平的事 提出反对意见，没有一个正确的是非善恶观念。 让 使小孩子从小就受到特别的优待，就算自己做错了事，也是对的，也不会受到惩罚，长大了以后，在社会中，不会勇于承担责任，只会盲目自信。由此看来， 让 对于大孩子和小孩子都没有好处，所以我呼吁 公平公正 !!

作文 话题

1、上帝是公平的作文2016 01 18

2、公平与不公平作文2016 01 22

3、公平的作文2002016 01 28

4、美丽,公平,上帝2016 02 26

5、关于公平的作文800字2016 03 04

6、上帝是公平2016 03 19

7、关于公平2016 05 10

8、有关公平的作文2016 05 12

9、“公平”“付出”作文2016 05 15

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