要提高高考写作应该看什么书？！求指点！！！！

1、字体工整、卷面干净整洁。需要删除的地方绝对不用透明胶布或者是消字液。一个字从中间划一条横线，两个字以上从中间划两条横线，一定要划直。需要增添的部分，在此行上方用正文一半大的字写，最好能保证以增添出为中线，前后等长。请勿听从初中老师教授的，要加上增加符号，不要任何符号。 2、材料内的关键词在一些抽象的、总结性的、概括性的语句内，此处涉及个人理解能力。 3、开头，如果你调用文字的能力较好。可以将一个与论点有关的典故铺排上来，最好有人、有贴近论点的事（一句话概括亦可）、有名言。如果你关心时事，把近期发生的事件活用进开头，是能引发阅卷老师的强烈好感的。这一点儿也适合文采不行的同学。 4、举例子，请勿disabled people的例子，阅卷老师对此非常烦。那些被反复书写的名人，比如爱因斯坦、霍金等，请读他们的传记，这样你能写出不同于他人的内容来，与众不同才能引起关注。如果可以，请举那些与现实生活相关的人物的事迹，不管你设置多少分论点，请保持所举事例中的人物地位一致性。比如你不能举完emperor再举eunuch。 引用名人名言时请注意，尽量避免“某某说过...” 在大部分情况下，你可以为名人增添说话的背景信息，比如“屈原拖着沉重的脚步行走在汨罗江岸，一面回望阴云笼罩的楚国都城，一面叹息（此后引出他的话）”，事无绝对，看你随机应变。 5、总结性的最后一段不要用排比的修辞手法，请绞尽脑汁用三四句话突出论点，照亮中心。 P.S：文言功底不好，请不要尝试写文言文。以上只是针对议论文的一般写法而言。仅供参考。 上面的英文是我在实验到底是哪些词汇导致豆瓣提示我“使用了小组不欢迎的词汇”