描写人物情感的作文

参考答案

描写人物情感的作文导读：

本道语文作业题是吴铰怀同学的作业总结概括分享《描写人物情感的作文》，指导老师是宿老师，涉及到的语文知识点概括为：一篇描写人感情的事的作文，同学们可以通过学习描写人物情感的作文：一篇描写人感情的事的作文的相关语文知识来提升自己的语文作业解题能力，只有掌握了这些语文知识能力，才能拓宽自己的知识视野，也才会在语文考试中取得良好的成绩，下面是吴铰怀语文作业的详细总结概括分享（本道题以问答模式展开）。

题目：一篇描写人感情的事的作文

一个使我敬佩的人

描写人物情感的作文：逆火学习站的吴铰怀同学的作业题：《一篇描写人感情的事的作文》解题思路

在万家灯火都熄灭时,外婆家的台灯仍然亮着.灯光下坐着一个布满白发而又慈祥的老人,他头戴一副老花镜,手握一支钢笔,在书上不停地圈圈、点点、画画.他时而全神贯注；时而愁眉紧锁；时而如痴如醉；时而面露笑容.他就是我的外公.

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外公虽然年纪大了,却非常爱看书.由于外公会捏橡皮泥,因此,我常常缠着他给我捏一些小玩艺.可是,只要外公一看起书,想让外公捏橡皮泥那就是“白日做梦”了.我真想把外公的书都锁进箱里.可之后的一件事,却改变了我的看法.

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有一次妈妈问了我一道题：“熊猫一只手有几个手指啊?”我左思思,右想想,也想不出可靠的答案.还是去问外公吧,我心里想道.我跑到外公跟前,把妈妈的话原封不动地说了一遍.外公摸摸我的脑袋,说道：“你这小子,平日就知道玩,也不看看书.熊猫只有四个指头的啊!”“外公,您的知识可真渊博啊!这么多知识,您都是从书上获得的吗?”我羡慕地问道.“当然啦!‘书中自有黄金屋,书中自有颜如玉’,只要你肯读书,博览群书,你也会跟外公一样,知识渊博的啊!”于是,在我幼小的心灵中,埋下了读书的种子,书也成为了我的良师益友.

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外公不仅学识渊博,还常常无私地帮别人做事,解决问题.一天中午,我家正在吃饭.突然,马伯伯和几位叔叔进来了.他们的脸上没有了往日的笑容,却堆满了焦急与无奈.他们和外公寒暄几句后,便进了书房,我也好奇地跟了进去.只听马伯伯沮丧地说：“我家的茶树不知怎么的,生了一种怪病.先是根部生瘤,紧接着茶树就大片枯萎.我们农民一年就靠这几亩茶园养家糊口,可如今却颗粒无收,这……这可这么是好哇!”说完,便一手撑着书桌,一边低头丧气.这时,一位叔叔拿出了一棵茶树的根,递给外公,外公忙戴上老花镜,左手紧握树根,右手执一个放大镜.只见外公时而拨开树根,不停地端详：他时而握起钢笔,在纸上圈画；时而放下笔来,愁眉紧锁；时而回过头去问一两句.马伯伯他们的心情也随着外公的表情而起伏不定.过了好长时间,外公才把一张写满了字迹的纸递给了马伯伯,马伯伯接过了纸,宛如握住了救命的仙丹,他用发颤的声音说道：“太感谢您了,真不知道该怎么报答您才好.”“嗨老朋友了,还这么见外.帮这点小事,应该的.”过了一会儿,马伯伯该走了.外公忙拉住他的手,说：“等会儿.”说完,他快步走进书房,拿出了一叠东西,放在马伯伯手中,马伯伯一看,原来是一叠钱,马伯伯执意不要,可外公却说：“你家今年收成又不好这点钱算是我的一点心意,以后有困难,尽管来找我.”马伯伯握着钱的手微微地颤抖着,嘴里想说什么却发不出声音.望着眼前这感人的一幕,我的心不禁被触动了,外公的品质是多么高尚啊!他不以专长而肥私,而以助人为乐事,想到这里,外公的身躯不禁在我眼中越来越高大.

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描写人物情感的作文小结：

通过以上关于吴铰怀同学对描写人物情感的作文：一篇描写人感情的事的作文的概括总结详细分享，相信同学们已经对描写人物情感的作文的相关语文作业知识一定有所收获吧。建议同学们要学会归纳总结，仔细揣摩吴铰怀同学分享的解答《一篇描写人感情的事的作文》这道作业题的重点部分，达到举一反三的效果。