重庆市万州分水中学高考语文复习:作文的开头和结尾 课件
第9章 扩声系统调音作文的开头和结尾古人将文章的开头比作 凤头 ,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的 欢心 ,印象分自然不低了。所谓 凤头赢得百媚生 说的便是这个理。今天我们就看看怎样的作文开头才是好的。设立开头应注意:1、要向主题靠拢:要迅速明了文章主旨,尽快将文章的主题凸显出来,切勿含糊其辞,故弄玄虚,要让阅卷老师看得明明白白,清清楚楚,引发老师阅读的兴趣。2、要短小精悍:简洁,切勿繁琐。要力求以最简明的语言将读者引入文中3、要有文采:开头力求避俗就新,引人入胜,给人以美感,让人能够得到美的享受。开头口诀解题铺陈明中心,开门见山点话题;引用名言现文采,巧用诗歌显诗意;故事寓言倍新鲜,排比反复铺文气;设问开篇无沿边,对比映衬突重点;欲扬先抑开胃口,抒情议论气不凡;环境描写托气氛,歌词开头彻云际;倒叙开头吸读者,新颖动人切题体。 zxxk第9章 扩声系统调音开头方法举例1、 开门见山法就是起笔点题,不转弯抹角,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场,或单刀直入点明驳论。如《阳光总在风雨之后》 浮浮沉沉是人生。没有永远的阳光明媚,也不会永远阴雨绵绵。美丽常与荆棘同在,彩虹总有风雨相伴,没有经历过暴风雨的船帆,永远只是一张破布。没有昨日大雨后泥泞的路,怎会有塌实而精彩的人生。 如《忙,不亦乐乎》开篇扣题,亮出亮出观点: 忙,是人生中一个个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为地白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。 这种写法干脆利落,入题快捷,不枝不蔓,应为议论文开头的首选方法。 z.xxk第9章 扩声系统调音2、抒情法即在文章的开头就直接倾诉自己的真情,以点明文章的主旨。常用的抒情法有假设式抒情、对比式抒情和烘托式抒情三种。如《捞起诚信的背囊》开头写道: 如果人生是一趟奔驰的列车,那么诚信便是不可缺少的轮子;如果说人生是一条航行中的大船,那么诚信便是不可缺少的背囊,它将伴你永远前行。 作者运用比喻和对比,从对比衬托中说明了诚信的重要性。 Zx.xk第9章 扩声系统调音3、 由物联想法是从一个事物写起,引出这个事物相关的人、事、理。同理,也可由景联想,也可由事(短小的)联想。如《腊梅花 》 腊梅花开了,像一朵朵彩色的云霞,飘进我的心里,牵动我的情思 《月儿的答案》 皓月当空。一叶扁舟,划破了池塘的宁静,踏着月色独自地荡漾着。我爱这池塘的宁静尽管宁静中有一丝寂寞 zxx.k第9章 扩声系统调音4、 名言警句法是从一句名言、俗语、歌词出发,引出要写作的正文。名言警句是传统文化中的精华,聪明的作者会巧妙地引用与文章话题或观点相关的诗词、名言警句或俗语谚语等作为开头,既文采斐然,又能突出中心。如:人们常说: 人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。 是的,一个人的一生 只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。这种开头法,容易掌握,便于使用。当然,引用时要尽量准确,避免出现错误。第9章 扩声系统调音5、情景(描写)渐入法这是议论文开头常用写法。就是借助于某种修辞或某种描写技法,先记叙一件事,或讲述一种社会、自然现象,或描述一个场景,然后对此作一番阐述,自然提出自己的观点。如《一蓑烟雨任平生》: 独自踯躅在冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而困苦不堪;徘徊于夜色仍明的街头,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大 其实人生中挫折与痛苦时常有之,但调整好心态,以正确的方法面对挫折与痛苦,才能快意人生。 开篇紧扣话题,以诗意的情境描写引出自己的观第9章 扩声系统调音6、形象诠释法如《用语言连缀心灵的星空》: 广袤的天地间有着各种语言的奏鸣。巨浪隆隆是海的呼号,松涛阵阵是树林的沉吟;唧唧如诉是秋虫的私语,厉厉如怨是子规的哀词。然而这些各式的奏鸣终究没能融合成一种高级的和谐来,只有我们人类,才懂得用语言沟通万籁,让话语之河汇成心灵之海。 这样的开头曲折有致,借自然之现象,形象诠释什么是真正的 语言沟通 ,从而进入到人际沟通的精神领域中来。这样也增强了文章的色彩和趣味,让人眼前一亮。第9章 扩声系统调音7、承接话题法开头沿着话题材料和话题所提供的思路,进行合理的想象和延伸。这种承接既可以从话题背景语中的结尾处续接,又可以从原材料中截取一点续接。如:未经风雨,路面平坦坚硬,轻松走过而未留痕迹;一夜风雨后,路面泥泞不堪,艰难走过,步步脚印。住持轻捻胡须: 泥泞的路才能留下脚印。 既是对小僧的启示,也是对众生人生的指引。第9章 扩声系统调音8、反面入手法就是从事物的反面写起,再转向正面,使文章的前后形成强烈的对比。如《无可厚非的名人效应 》 谈到名人效应,好多人马上一副痛心疾首的表情,然后就开始逐项列举名人效应弊端的一二三四,但我却不这样认为。在我看来,名人效应并不见得是件坏事,名人具有不一般的声名效应是一件很正确而且合理的事情,只要人们利用得好,它绝对是有百益而无一害。第9章 扩声系统调音9、设问置疑法开篇设问,总起下文,启发读者思索,激发阅读兴趣。如《当生活遭遇挫折》: 当你遇上泥泞,你会怎么办?或许,你会选择逃避,找个避风的港湾;或许,你会选择哭泣,用泪水清洗伤心欲绝的心灵;或许,你会选择求救,寻求可以依靠的独木舟,抑或只是一根树枝 以设问将读者的思维引向对本质问题的思索,文章立意显得较为深刻。这样的入题方式,将设问的修辞作用发挥得淋漓尽致,简洁,却分量十足,又吸引了读者。第9章 扩声系统调音10、运用修辞法灵活运用修辞手法能使议论文开头甩掉沉闷、干瘪的味道,换之文采飞扬,情味盎然,留给读者深刻的印象和语言的美感。如《听取心灵的召唤》: 曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少一片照亮前路的阳光 朋友,别把心灰,别把气丧,请听取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航! 排偶句式的运用,使开篇气势不凡,情感充沛; 心灵之灯 的设喻,形象别致醒目,让主题凸现。第9章 扩声系统调音第9章 扩声系统调音结 结 尾 尾 方 方 法1、启迪式结尾就是在结尾处写出肺腑之言,或充满激情的呼吁,或富有理性的启迪,给人留下思考的余地。如《简单》开头 又是一个难得的星期天,枫早早地起了身,趴在床上,准备给家人写信 结尾写道:这个朦胧的清早,大地还是沉睡的,太阳还是沉睡的,校园还是沉睡的,但枫醒着。他看到了父亲的眉,母亲的眼,也听到了那句朴实得不能再朴实、简单的不能再简单的话 儿子,好好干! 亲情就是如此简单,亲情就真的如此简单吗?如:人生就是一条绵延长远的道路,只有泥泞才会留下脚印,只有经历了风雨才能见到阳光,只有艰难困苦才能铸就辉煌第9章 扩声系统调音2、 升华式结尾在全文叙述、描写的基础上,品味出人生的意义,升华出感情的火花,闪光出生活的哲理,显示出精神风采和思想品味。如作文《我懂得了爱》大意是:开始我不懂得什么是爱,认为所谓的 爱 都是虚幻的,后来在现实生活中,我逐渐懂得了 爱 的含义,感受到了别人的 爱 。结尾写道: 爱是需要大家共同奉献的,不管远行的你是否已经遇到或者将会遇到早春的寒风,你都要坚持奉献,把一丝一缕的爱心送给需要的人,如果人人都这样,我们不就处在一种温馨之中了吗?不要再苦苦追求、苦苦追问幻景,投入生活吧! 第9章 扩声系统调音3、照应式结尾(呼应式)如《走过泥泞》开头写: 人们常说: 人生,就像一段历程,只有走过,才会留下生命的脚印。 是的,一个人的一生 只有走过泥泞,才能留下真正的脚印。结尾写道: 让我们一起走过泥泞,留下自己的脚印吧! 结尾呼应开头,解决悬念,关合全文,给人以完整的美感。一是呼应标题。文章标题往往与主题有直接的联系,结尾照应标题不但显得首尾圆合,而且能显示出考生的话题意识,强化文章主题。二是呼应开头。呼应开头显得文章结构完整,关合严密,写得好,第9章 扩声系统调音4、总结式结尾在前文叙述、描写和论证、说明的基础上,对全文进行概括性总结。如作文《感动》用散文笔法写了 感动是一杯芳醇的酒 感动是灵魂的升华 我们每时每刻都感受着感动 。结尾写道: 噢,经过了许许多多的事之后,才终于明白,其实感动不需要多么伟大与特殊,生活才是一切的源泉。它表达着一切与一切,有喜乐,也有苦悲;有平坦,也有曲折;有艰难,也有容易。这一切是我们每个人都经历过或者将要经历的,是每一次感动的储蓄。当每个人走到人生的尽头再来翻这笔储蓄时第9章 扩声系统调音5、诗情画意式结尾(情景式)就是在结尾处用精彩的语言描绘出富有诗情画意的艺术画面,达到情中有景,景中含情,包含意蕴,令人回味的效果。如《窗口》写了一个苦学的学子,用努力、艰辛和执著打开了大学之门,但自己却过早地离开了人世。结尾写道: 我凝视着她那黑暗无光的窗口,那淡蓝色的窗帘死死的拉着。初秋的小雨轻轻地敲打着玻璃窗,然后在玻璃上留下一道道水痕,仿佛是痛苦的泪水。窗外,风声雨声交织成一曲悲壮的挽歌。我望着眼前渐渐模糊的那一方窗口,不知是雨,还是泪水蒙住了我的眼睛,阻挡了我的视线,只觉得心里一阵阵第9章 扩声系统调音6、谈心式结尾就是在结尾处用真切朴实的语言,用谈心的方式,告诉别人应该怎样,不应该怎样,这种方式容易引起别人感情上的共鸣,使人易于接受。如作文《0的断想》一文大意是: 0代表着一无所有 0是基点,也是里程碑 一切都是从0开始的 0是分界线,正负的交叉点 。最后结尾写道: 亲爱的朋友,当你一帆风顺踌躇满志的时候,你是否意识到你的脚下仍是0点?当你在生活中受到挫折,碰到一个 豪无表情 的0时,你是垂头丧气呢,还是以 0 为新的起点,认准方向,马不停蹄,赶紧向前呢? 第9章 扩声系统调音文章开头结尾示例做一个幸福的人幸福是一粒种子,感恩的心是土壤,自信是水源,无私为阳光。将幸福的种子植根于感恩的土壤,用自信之泉浇灌,用无私之光照耀。幸福之树将茁壮成长,郁郁苍苍。幸福是一条小船,感恩的心是大海。自信作帆无私为风。将幸福的小船置于感恩的大海,张扬自信的风帆,乘着无私的海风,幸福之舟劈波斩浪,扬帆远航。(开篇)其实幸福并不是那么遥不可及。当我们怀有一颗感恩的心,当我们充满自信,当我们无私地为他人着想,我们都会惊奇地发现,自己早已被幸福的感觉围绕,做一个幸福的人,原来很简单。(衔接) (主体)(三个小片段)用自信之泉浇灌感恩的土壤,用无私的阳光照耀,我们看到幸福的大树上开出绚丽的花朵,馥郁芬芳。用无私之风鼓起自信之帆,我们看到幸福的小船满载而归,并期待又一次远航!怀抱感恩、自信、无私之心,做一个幸福的人。(结尾)第9章 扩声系统调音水边的女人我看见西子浣沙的涟漪,望见貂婵戏水的波澜,听到红拂袖水的誓言,闻到虞姬临江的哀叹。水边的女人,永远带着那一份无悔,保持着那永不失去真彩的灵动。 汝 ,于是我想到了你 黛玉。水做成了女人,宝玉如是说。(开篇) 黛玉,你总是在这么抗争着,为着你的初衷,也为着你不变的灵气。也许,你已经头破血流,也许,你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世,然而,如水,如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。面对封建的枷锁,你选择了水,洗一身清洁,染一池灵动第9章 扩声系统调音人生路上的小门河蚌的 小门 ,是那壳中沙砾,包容的结果,终于有了圆润晶亮的珍珠;溪流的 小门 ,是那水中岩石,绕行的结果,终于有了奔腾到海的壮丽;太阳的 小门 ,是那空中乌云,等待的结果,终于有了云开雾散的朝晖。人生路上的 小门 ,只要你善于 弯腰侧身 ,终究会走进 豁然开朗 的新境界。(开篇) 有时,弯腰就如同蝉蜕,只有经过改变自我甚至否定自我的痛楚,才会创造一个全新的自我。学会弯腰吧!只有弯腰,我们才能通过生命中那一道道狭窄的 门 ,才能发现更广阔的天地,让 肢体 自由舒展。在弯腰这个简单的姿势里,蕴涵着无尽的智慧和力量。(结尾)第9章 扩声系统调音生活中的减法翅膀上挂着沉甸甸的金钱是飞不起来的。 题记在宁静的瓦尔登湖边,梭罗心无牵挂地在自由的国度里散步 面对纷繁复杂的社会,我们青年人是否也应该懂得生活的减法,减去那些不必要的事物,在人生的道路上轻松起跑。(开篇) 生活中我们应该学会减法。减去世俗,减去痛苦,减去负担,带着一颗轻松的心灵上路,成功在尽头向你微笑。(结尾)第9章 扩声系统调音我的精神世界当 春潮带雨晚来急 时,我可以是那个 野渡无人舟自横 的船夫;当 千山鸟飞绝,万径人踪灭 时候,我可以是那个 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 ;当 白露横江,水光接天 时候,我更可以 纵一苇之所如,凌万顷之茫然 。这,就是我追求的精神生活 不管庭前花开花落,淡看天上云卷云舒,追求心境的平和与安宁。(开篇) 每个人都有自己的精神空间,精神空间需要自己用爱心和平常心去呵护去营造。我的精神空间,我的心灵花园,给我带来了许多美好与希望。(结尾)第9章 扩声系统调音三生有幸遇上你前生、今世、后世,这三生我所有的幸运都只是能遇上你。 题记佛说,因果由缘,千百年的轮回皆由缘起。我想,上辈子也就是前生,我一定是千万次回眸,亿万次的寻觅,才能在滚滚人流中遇到了你,唯一的你。(开篇) 三生有幸遇见你,希望我还有下一个 三生 ,再下一个,生生世世,永远有幸与你相见!妈妈,你听见了吗?但愿生我之身的妈妈升入天堂,爱我之身的妈妈永驻人间!第9章 扩声系统调音你听,多美渴望成为一条江南水乡的游鱼,穿梭在古镇的水巷之中,聆听这如梦般江南的浅浅呓语。 题记掬一首流殇月,听那东坡对酒成歌把月圆,揽一笔兰亭墨,听那羲之会友曲水挥墨旋,听一曲黄河颂,豪气冲天江山添秀色,看一卷上河图,透宣神韵今古长太息古。一感先者墨客那股精气神,凝如苍生百态之厚重,挥如轻羽薄纱之洒脱,这厚积与薄发之间,这吸万物之气,响彻于万生之下,我不禁感悟,这丽诗华字之美,美在兼收并蓄,人情之丰富,世间之百态,意象之博大,却能以一歌一诵,就其大成,散去其精妙,让闻者得以乐。(开篇) 你听,多美,世间一切的有声与无声,你听,多美,我们内心无比的虔诚与用心。(结尾)