大连市历年中考作文题目

大连市近十年的作文题目 2013大连中考作文题目：“原味”或“抬头看看这别样的风景” 2012年 大连市中考作文 我的心灵憩所/遗憾 我的心灵憩所。 要求：① 以记叙、描写为主，兼用其他表达方式;②内容充实，表达真实情感，行文流畅;③不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。 2生活中不称心或令人惋惜的事会给人留下遗憾。请以“遗憾”为话题写一篇文章，或者叙写你的遗憾，在遗憾中找到人生的启迪;或者论说世间种种遗憾，在遗憾中发现它的价值;或者…… 要求：①自拟题目;②自己立意;③自选文体诗歌除外，但要文体明确;④不要使用网络语言，全文不少于600字，但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。2011命题作文《这样做值得》，另一个是话题作文“容纳”， 1题目：这样做值得或许是一次选择，或许是一种坚守，或许是一个尝试……当我们回眸时，因为它表现了真我，磨炼了志，增加了勇气，丰富了我们人生的阅历，从而让我们铭记，并为之深深回味。要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式；②内容充实，表达真情实感，行文流畅；③全文不少于600字，但不要超出所给字格；④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小赵、小刘代替。 2 海不辞水流，故能成其大；山不辞土石，故能成其高。 自然万物皆能容纳，一个人、一个国家何尝不应如此呢?容纳是包容，是接纳，是一种胸怀和气度……它是一个人人格完善的根本，是一个国家兴旺发达的前提。请以 容纳 为话题写一篇文章。要求：①自拟题目；②自己立意；③自选文体，但要文体明确；④全文不少于600字，但不要超出所给字格；⑤文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小挛、小赵、小刘代替。（70分）2010以“寸草心”为题或以“打磨”为话题任选一题作文，不少于600字，满分（70分） 1有一个哲人曾说：给予永远比接受愉快。回首来路，你是否曾体验过给予的愉快呢?唐代诗人孟郊以“谁言寸草心，报得三春晖”来表达对慈母的感恩之情，面对亲人、朋友、社会、自然的爱，你是否也曾经一颗“寸草心”予以回报呢?请以“寸草心”为题目写一篇文章。要求：①以记叙为主，兼用多种表达方式;②内容充实，表达真情实感，行文流畅;③全文不少于600字，但不要超出所给字格;④文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。 2打磨，是指摩擦器物表面，使之光滑。打磨可以使璞玉玲珑剔透，打磨可以使珍珠晶莹圆润，人生要想日趋完美，同样也需要打磨。吾日三省吾身是一种打磨，学海无涯苦作舟是一种打磨，冬练三九夏练三伏是一种打磨……请以“打磨”为话题写一篇文章。要求：①自拟题目;②自己立意;③自选文体，但要文体明确;④全文不少于600字，但不要超出所以字格; 2009 《亲切的怀恋》 叙述为主多种表达方式，或《提升高度》文体自定（70分）（1）诗人普希金说： 一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 请以 亲切的怀恋 为题目，写一篇作文。 要求：①记叙为主，兼用多种表达方式。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所给格。 （2）细数成长路上的每一天，我们都在不断的提升自己：亲情、友情、师生情的沉淀，提升我们情感的高度；名山大川的陶冶，提升我们志趣的高度；笑对风雨、宽以待人，提升我们精神的高度……每一次提升，都使我们达到一个新的高度。请以 提升高度 为话题，写一篇作文。 要求：①题目自拟，角度自选，文体自定。 ②文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替； ③全文不少于600字，但不要超出所给格2008请以“醒”为题，自定文体，或以“开始”为话题，角度自选，文体自定（70分）下面两题，任选一题作文。 1“醒”字，含义丰富，可以理解为“醒悟、觉醒、警醒、唤醒”等。“醒”是人们在现实生活中，因某个些人、某件些事、某种事物的触动而生发感悟的过程，“醒”是一个人的认识由模糊到清晰、由肤浅到深刻的提升过程，是一个人学识、品格、信念……自我完善的过程。 请以“醒”为题，写一篇作文。 要求：①自己立意，自定文体；②全文不少于600字，但不要超出所给字格。 2有人说：冰雪消融，是春天的开始；笑脸相迎，是沟通的开始。退是进的开始；输是赢的开始。有时候，渺小的开始，可以成就雄壮而宏大的风景；平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生。 请以“开始”为话题，写一篇作文。要求：①题目自拟，角度自选，文体自定；②全文不少于600字，但不要超出所给字格。注意：①文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替；②文章写完后，如果你觉得有不满意的地方，可用修改符号在两侧的空白处修改。2007年大连中考作文题（70分）中考作文题分别为《心海里的那朵浪花》、《走路》，考生可任选一题按要求作文。（任选一题）（1）记忆中，总会有一些东西撞击你的心灵，在你的心海里激起朵朵浪花。这些浪花或许是一位朋友、一件往事、一处风景、一段情感……它们不仅仅让你难以忘怀，更多的是让你深思，让你回味。请你以“心海里的那朵浪花”为题目写一篇文章。要求：①作文的题目、中心、文体由自己确定；②全文不少于600字，也不要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。（2）说起走路，是再平常不过的事了，如何走，却大有学问。有人说：“走上坡路要低头；走下坡路要抬头；走崎岖路要向前看；走荆棘路要高抬脚。”其实，不同的路，人有不同的走法。人生的路何尝不是这样呢？请以“走路”为题写一篇文章。要求：①作文的题目、中心、文体由自己确定；②全文不少于600字，但也不要超出所给字格；③文中如出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校，小王、小李、小芳、小晶代替。2006作文（80分）下面两题，任选一题作文：1．阅读下面文字，按要求作文。 红杉树雄伟高大，没有人不为之惊叹，一般来说，越高大的植物根扎得越深，然而出人意料的是，植物界的巨无霸红杉的根却散布在土壤的浅层中，原来，红杉总是相伴而生，他们的根交缠叠绕，紧紧相连，既方便快速吸收水分和养料，又能使向下扎根的能量全部用来向上生长，直到八九十米，30层楼那么高。是什么成就了红杉，请以“红杉的启示”为话题，写一篇文章。 要求：作文的题目、文体由自己拟订，不超过话题范围，全文不少于600字，但也不要超出所给字格。2．生活中人、事、物、景都会给我们留下这样或那样的印象，这些印象有些不仅仅是记忆，更是一种印象与评价，请以“印象”为题目写一篇文章。 要求：文章的文体由自己确定，全文不少于600字，但不能超出所给字格（2005年）一个人独处的时候，你或许问过自己：我为深爱着自己的家人做了些什么？你或许问过自己……请以“我问我自己”为题，写一篇文章。要求：①文体自选，中心自定；②全文不少于600字，但不得超过所给字格；2004年 作文 任选一题作文。①从前乡下有些地方设有凉亭，供路人休息。有些好心人常常煮桶茶放在那儿，让过路人解渴。有一位老人怕赶路的人喝水急而呛着，于是在茶水里撒了一点点谷皮，这样，喝水的人就必须把谷皮轻轻吹开，然后慢慢地喝。每个人都会从这则材料中获得启示，也会引起一些回忆，请你以自己的启示、回忆为内容，写一篇600字左右的文章。所给材料可用可不用，但所写内容必须是从这则材料中获得的启示或回忆。要求：①立意自定，文体自选，题目自拟；②文中不得出现生活中的人名、校名，如需要，可用A、B、C等字母代替。题目：讲给 的事儿（爸爸、妈妈、老师、同学……）要求：①根据所写文章的内容，将题目补充完整；②要写出真情实感； ③字数在600字左右；④文中不得出现生活中的人名、校名，如需要，可用A、B、C等字母代替。注意：请先写上题目，然后作文。2003年 A1角色 A2生日之后；B小鸟的那截树枝（小鸟叼着树枝过海）2002年一粒种子哀怨而死，一粒坚持长成胡杨树。其实抱怨是没有用的，每个人只要做好自己该做的事就会改变整个世界，题目自拟写材料启示2001年 1作为走过了初中三年的你，把你最深的感悟以 真心告诉你 为题写给他们。2以 说话算数 3 胡杨林的启示（种子无抱怨，做好自己）A卷（两题选一，写成不少于500字有真情实感的记叙文）（1）刚入初中的同学，对未来的生活有着一份困惑与憧憬。作为走过了初中三年的你，把你最深的感悟以 真心告诉你 为题写给他们。（2） 拉钩上吊，一百年不回头。 还记得这句童谣吗？多年来，你可能曾为了自己而失信，也可能曾为了守信而付出代价。请以 说话算数 为题写一篇文章。B卷 阅读下面的材料，按要求作文。戈壁上有两粒种子。 天哪！ 一粒种子惊呼道， 太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀！ 它在唠唠叨叨地抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向地下扎去，用尽力气吸取着每一点水分，它自言自语： 我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一份绿色。 它长成了一棵胡杨，身躯越来越粗壮，越来越经得住风沙。几百年后，这里出现了一片胡杨林。其实抱怨是没有意义的，只要每个人尽全力做好自己该做的事情，就会改变整个世界。这则材料可以给你些什么启示？以你获得启示为话题，自拟题目写一篇不少于600字的文章。可写你的经历、感受、看法，也可以写小说、童话和寓言等。所给的材料可用可不用，但所写内容必须是从此则材料中所得的启示。2000年⑥《最舒心的时候》《宽容》