小学四年级作文字数要求

作文「小学四年级作文字数要求」，作者佚名，请您欣赏。51作文网荟萃众多优秀学生作文，如果想要浏览更多相关作文，请使用网站顶部的作文搜索引擎进行搜索。本站作文虽然不乏优秀之作，但仅为同学们学习交流的习作，不能当作范文使用，希望对同学们有所帮助。

小学四年级作文字数要求 一参考答案

2年级：写一段话大约100字到150字

三年级：300字到400字

4年级：400字到500字

5年级：500字

6年级：600字到700字

其实六年级可以写得多一些（仅限于热爱写作的同学来说）

其他同学给出的参考思路：

1、2年级100到150字，3年级到五年级是三百字，六年级就600了应该

互助这道作业题的同学还参与了下面的作业题题1：小学四年级语文作文多少字数更合理[数学科目]

400 600

题2：广州小学二三年级语文作文要求字数

二三年级习作强调的是“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心.能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象深刻、最受感动的内容.愿意将自己的习作读给别人听,与他人分享习作的快乐.”

对于字数,课标并未作具体要求.一般来说,老师会要求写200 300字左右.

题3：从小学4年级到初中一年级的,作文要求（字数,内容什么的）最好有例文.最好有链接.一年级，看图写话，造句。（一句话即可）二年级，看图写话，口述。（一个小段落）三年级，正式要求[语文科目]

一、认真审题,明确题意

仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是做好作文最关键的第一步.

二、确定中心,选好材料

在弄清题目的要求,重点和范围以后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事儿是自己最熟悉的,最有新意的,准备表达一个什么思想,这就是回忆材料,确定中心.中心明确了,就要环绕中心,选择最能表达中心的材料.这就是环绕中心,选择材料.

三、列好提纲,确定详略

确定中心,选好材料以后,就得列个写作计划,先写什么,再写什么最后写什么,得有个次序.

哪些内容与中心关系密切,要详写?哪些内容与中心关系不大可以略写?得分个主次,这不要求列好提纲,确定详略；提纲好比建造楼房的图纸；有了好的图纸,造出的楼房才能坚固美观.

以上三步做好了,你就可以按提纲进行作文了,这样写出来的作文,就可以避免选材不当、文不对题,或者结构混乱、条理不清,或头重脚轻、主次不分,甚至没有中心的毛病.

题4：请帮我写1篇小学6年级左右的作文字数为300字左右[语文科目]

2008年北京奥运会将在8月8日晚上8时举行,记得在1984年的奥运会上,许海锋那稳定而又有力的一枪,这一枪代表着中国不再是东亚病夫；这一枪代表着中国夺得金牌；这一枪也同时牵动着13亿中华儿女的心……

古往今来,人们总是热血沸腾地迎接奥运会,2008年的北京奥运会,我们也用各种不同的方式迎接它.

在2001年7月12日晚上,国际奥组委萨马兰奇主席那一声响亮的声音——“北京”一脱口,此时全中国都沸腾了,每一个人都不约而同地互相拥抱表示庆祝,都为北京申奥成功喝彩,每一个人都想着为奥运加油!

虽然,我们不一定能去观看北京奥运会,但是我们每一个小小的文明的举动就是对北京奥运的一种支持,迎接奥运不一定每一个人都要去做什么轰轰烈烈的大事,我们只要用文明来表达自己的心意,也是一种对奥运的助威和加油!如果全中国每一个人都献出一份文明,那么全国十三亿人,十三亿份文明汇集在一起就是一个文明的天地.当你遇到外国友人时,说一句简简单单的“NICE TO MEET YOU!”就是一扇奥运文明的窗口；当你看到地上的垃圾物,弯下腰将它捡起放入垃圾箱时,这便是一种奥运文明的积累；当你遇到为申办奥运而忙碌和疲劳的人们,给他们一个灿烂的微笑,这更是奥运文明的内涵……这一个个小小的文明的举动都是奥运的加油站.

北京举办奥运会是全世界中华儿女的梦想.奥运是一个舞台,它展现着力量、意志、技巧和自然美,体现了友谊、团结、公平竟争的比赛原则,它是奥运精神的诠释,全世界人民都为奥运加油!此时此刻,我要对全世界呼喊：中国加油!北京加油!奥运加油!

题5：小学三年级作文字数要求是?[数学科目]

就在300字左右,要是比较困难的话200字也可以