小学生写景作文课件

听！春姑娘的脚步！——把景物写活！ 巧用修辞 直抒胸臆 巧用感官 巧用感官拜师学艺 朱自清 中国近代散文家、诗人。 他的《春》、《背影》、 《匆匆》等被收录在语文 课本中。 风里带着些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿 的空气里酝酿。 高兴起来，呼朋引伴的卖弄清脆的歌喉，唱出 婉转的曲子，跟清风流水应和着。牛背上牧童 的短笛，这时候也成天嘹亮的响着。 ——朱自清《春》 不错的，像母亲的手 抚摸着你， 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中， 雨后， 的橘 子映衬下，更显得娇艳动人。 用视觉写色彩 用视觉写色彩 嫩绿巧用感官 通过视觉、听觉、触觉、 嗅觉感知景物，抓住景 物特点，使景物描写变 得细腻精彩。 巧用修辞“桃树、杏树、梨树，你 不让我，我不让你，都开满 了花赶趟儿。 拟人 比喻、 排比 带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、 蔚蓝的天空中，飘着朵朵无暇的白云。那白云有的 秋天是美丽的，在曼妙的韵律中 巧用比喻、拟人连绵起伏的山峦 缓缓流淌的小河 舞着她的裙摆 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。 ——朱自清《春》 写出景物的特点。写出对景物的喜爱之情。 巧用感官：看、听、闻、感 巧用修辞：比喻、拟人、排比 知识 梳理 直抒胸臆 漓江 桂林的漓江是一条美丽的江。 春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草 也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山……桂林的山水永远都是那么清秀。 例文 赏析 1、在短文中选自己喜欢比喻句、拟人句子抄下来。 比喻句： 拟人句： 漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂 漓江的春天生机勃勃、万物复苏。我学到了漓江生机勃勃,景色迷人。 1、引人入胜的开头； 2、真情实感的事件； 3、详略得当的材料处理； 4、照应主题的结尾； 5、没有错别字，语句通顺连贯； 6、恰当的修辞； 7、结构合理，过渡自然； 8、主题6出，彰显个性。 请用“美丽的春天”为题，写一篇文章。 开头：点明主题。 中间：写春天的景物（有什么？怎么样？发生 了什么变化？） 结尾：写出我对春天的喜爱之情。 课后 作业