写事作文 完美版PPT课件
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章的 开头称为“凤头”,就是说 文章的开头要漂亮,给人以 先声夺人之感。 1、注意点题 最好直接运用文章题目里的字 来点题,这样不容易使文体部分 的内容偏离题目。 在我脑海中有许多的事,不少已被流水般的时光 冲得模糊了,可有一件事却使我怎么也忘不掉。 在我成长的道路上,有一件事使我终生难忘。 在我记忆的长河中,有高兴的事,有伤心的事,但 最令我难忘的还是要算那次发生在公交车上的事。 在我读三年级时,发生了一件事,一直深深地印 在我的脑海里,让我难以忘怀。 去年暑假,我曾经做了一件错事,这件事使我 至今难忘,一想起来心里就难过。 如果童年是一朵芳香四溢的鲜花,往事便是那 晶莹的露珠;如果童年是一个宝盒,往事就是那一 个个珍藏的秘密。 每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那 各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着 五颜六色的光彩,数都数不完。而如今我的手上还握 着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童 年趣事. 童年是一片沙滩,美好的记忆是沙滩上躺着无 数的贝壳,时不时的让你拣起它,细细的咀嚼品味。 2、用好修辞 这是使开头生动形象的最好方 法。最常见的是比喻、排比和引 引用增加情韵 “没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的 小草……”婉转 的歌声又萦绕在耳旁,再一次唤起 了我对小草的无限崇敬之情 “桂林山水甲天下。”今年暑假,我终于来到 了这座美丽 的城市——桂林。 猪肚 要把一件事情写详细、具 星期日的下午,爸爸妈妈带我去奶奶家。爷爷说:“今天你们全家都来了,咱们包饺子吃吧。”我一听 乐了,我最爱吃饺子啦! 我来到桌子旁,拿起饺子皮,用小勺舀了一些馅, 放在饺子皮上面,然后学着妈妈的样子包起来。由于 馅放得多,把饺子皮挤破了。第二次,我又重新拿起 饺子皮来,这次把馅放少了,包出的饺子扁哈哈的。 我又反复地琢磨,练习几次,终于包成了。只不过饺 子的姿态不同,有的像馄饨,有的像面团,有的像丑 小鸭。不像妈妈包得那样立正,都东倒西歪的。 晚上,爸爸下厨房去煮饺子,不一会儿就端上一 盘热气腾腾的饺子。我头一次吃自己包的饺子,味道 好极了!《学包饺子》 明确:这篇例文,突出的问题是没把包饺子这件事写具体。这是我们的作文中普遍存在 的一个问题。遇到写事的文章,有些同学常 常是提笔无话可写,理不出思路,内容不充 实,如记“流水帐”或“蜻蜓点水”,给人 留不下什么印象。你看,例文的第二自然段 不就这样吗?跟谁学的,怎么教的,教了什 么,最后我怎么包饺子,完全没有写出来, 因此,这篇记事作文是不成功的。 “铃,铃”门铃响了,我打开 了门,妈妈询问我的数学成绩 听考了95分,妈妈立即就开始发牢骚,她每次都批评我,一点都不理解 我,让我心理很烦恼. “铃,铃”门铃响了,我打开了门,听到的第一句话就是:“今天数学测验几分” “95分”我回 答道。话音刚落,就看到妈妈一边脱鞋,一边用严 肃神情教训说:“你真是的,怎么离100分总是差 那么一点点呢?你看隔壁家小明才刚上一年级,这 次就考了100分。可你连人家一年级的小朋友都比 我听了这话,心里不由自主的难过起来,好像打翻了五味瓶,真不是味 晶莹的泪水在眼眶里打滚,看着妈妈我多想说:“妈妈,你知道吗?你每次的不理解和责怪不是 在为我好,而是在无意间伤了我的自尊,变成了我 的烦恼。 无奈我只好回自己的屋去。 作文中如何把一件事写具体呢?(结合例文分析) 首先要思考客观事物是怎样发展变化的,掌握发展过程,写的时候要把实际发展 过程写完整。 其次是抓重点过程写,重点过程要详写,一般过程要略写。 最后就是观察要仔细,要全面了解事物。小结: 记叙文中叙事具体指记叙能清楚完整,详略得当;描写能具体生动,这也是写作记 叙文的基本要求。把人物的经历和事物发 展变化的过程表述出来,这就是记叙。记 叙要求头绪清楚,交代明白,详略得当。 用生动形象的语言,将人物或景物的状态 具体的描绘出来,叫描写。描写要求具体 生动,让读者感到如见其人,如临其境。 具体的说可从以下几方面入手: 1、运用所学方法充实这段文字:我受到了一次教育 前几天,我们到校办工厂参加义 务劳动—打扫储藏室。开始,我很不 爱干,后来见同学们都干得很起劲儿, 自己很受教育。 好的文章结尾,它能使作品主题得到充分发挥。把好 文章的结尾誉为“豹尾”, 就是说结尾要干脆有力。 1、结尾要照应开头 “开头点题,主体叙事,结尾 呼应开头”,这是作文最基本的 结构。它不是开头的简单重复, 而应是主旨的深化,情感的升华。 生活像甜蜜蜜的果汁,沁人心脾;生活像酸溜溜 的话梅,令人生津;生活又像淡淡的绿茶,让人回味。 生活的味道多种多样,只要你细细的品,一定会有更 多的感受。 小学生活即将结束,我真想对那蓝天、对那白云, 用发自肺腑的声音呼喊:“我真快乐——”因为,我 生活在这样一个时时充满着快乐的集体里 当你用欣赏的目光去看待别人,用一颗宽容的心 去谅解别人,你会发现,你的周围时刻充满着阳光。 2、结尾要突出主旨 在叙事的基础上,结尾进行由 事及理的感悟,突出全文的主旨。 注意:点题要自然,少讲空话、 套话。 有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却 显示广博;海 洋无语,却孕育生命。我要说,爱心 无语,却造福人间。让我们大 家行动起来吧,把爱 心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老 人……带给身边每一个人。 每当想起这件事,我心中总有一种委屈感,只是 这种委屈绐终没 有升华成恨。也许正是这种委屈, 造就了我坚强的性格,使我在今后的人生道路上都能 坦然面对各种挫折。 实战训练 习作要求: 1、选择生活中的小事来写。 2、挖掘这件小事中能引起大家思考的 东西。 3、把这件事分成几步,一步步写清楚。 2、以“我们班里的新鲜事”为题,写一篇记叙文。 习作要求: 1、题目的重点在“新鲜”,要写出事情 不一般化的地方; 2、事情的来龙去脉要写清楚,将经过具