“大树也想去旅行”材料作文解读例析
阅读下面的材料,根据要求作文。(60分)
有一棵大树,枝繁叶茂,浓荫匝地,是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们说着自己去各地旅行的经历,大树也想去旅行,于是请飞禽、走兽们帮忙,飞禽说大树没有翅膀,拒绝了;走兽说大树没有腿,也拒绝。大树决定自己想办法,它结出甜美的果实,果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实,大树的种子就这样传播到世界各地。
请根据上面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。(2015湖南卷高考作文题目)
真题解读
这是开放思辨类考题,此题体现了励志的路线,倡导坚持自我、坚定信仰、勇于追寻等价值取向。材料的核心主题在于“大树决定自己想办法”这句话上,它引导学生联系生活实际,感悟“遇到困难就积极想办法”的道理,并且要找出最优的办法,即“结出甜美的果实”。这和学生的成长比较贴近,易于考生发挥。但是如果考生把落脚点放在飞禽走兽对大树旅行梦想的嘲笑上,就容易偏题。
立意参考:
1.入题角度:自立自强。参考拟题:《没有你的日子》《感谢你的拒绝》等。
2.入题角度:智慧与策略。参考拟题:《智慧带我看世界》《策略助我实现梦想》等。
3.入题角度:拒绝旁观。参考拟题:《拒绝旁观》《合作共赢》等。
备考提示
看见这则材料很多考生都会联想到“世界这么大,我想去看看”的热门。一些考生由此将重点放在赞赏大树想要去旅行的梦想,也是非常不妥的。
高分作文一虽然去不了远方,也不辜负春光
这一整天都在下雨,春树喂好了卧病在床的父亲后,就拿了个板凳坐在门口,向门外望去,看着朦胧的远方发呆。
春树是个不幸的孩子,他家是村里的贫困户。妈妈因为受不了这个潦倒的家而离家出走,哥哥早早地外出打工,只留春树和父亲住在这破旧的屋子里。春树小时候被开水烫过脸,在脸上留下了难看的疤,虽然村民们都很淳朴,没有看不起他,但他内心深处也有一块疤——他很自卑。他能力学习,成绩优异,却只能读完高中后就回家干活,照顾父亲——家里没有足够的钱供他上学,父亲的身体越来越差。
春树很喜欢看课外书,从课外书里,他看到了外面的世界,外面有高楼大厦,有摩天轮,有很多新奇的事物……他是多么渴望外面的世界啊。课时他的父亲,他的脸,都让他无法在外面的世界说话。
雨渐渐停了,他站起来,他想到外面走走。他很郁闷,想散散心。走着走着,看到一个果农在采摘水果。那果农看见他,就咧开嘴笑了:“哎呀呀,来得正好。来,揣几个橘子给你爸吃。这橘子啊,卖得可好了,可是要运到全国各地的呀。都是熟人,就多给你几个,贵着呢!”春树看着一棵棵橘子树,他们的形状并不好看,扎根在这又脏又湿的泥土里,却结出这么甜美的果实,他好像明白了什么。
回到家,看了看哥哥几天前寄来的信,有几张城市风景的照片,突然发现背后有几行字:“弟弟,大城市虽美,但繁华的背后也有无尽的落寞。你这么聪明,一定能在家乡有所作为的。”
若干年后,又一个村庄,那里虽不富裕,但村民都很淳朴。你只要走进那里唯一的小学,就会看到一群小学生坐在老师周围,满脸笑容地听他讲课。老师瘦瘦的,脸上有疤,但他的声音是那么自信,那么洪亮动听。他在这里教了好多年,孩子们都亲切地叫他“哥哥”。他教的学生,有的考上大学,去了大城市;有的毕业了,留在了这所小学。这么多年,也算是桃李满天下了。
有记者采访他,问他为什么要在偏僻的山村办小学。他平静地说:“我只想让更多的人接受教育。”记者询问他早年的经历,他不好意思地说:“以前,总想去外面,但又去不成;自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校……虽然去不了远方,也不辜负春光。”
点评
故事平淡,情感真挚。文章讲述了身处困境、脸上有疤的春树,带着不能去大城市的遗憾,扎根农村,成长为一名优秀的教师,终于“桃李满天下”的故事,故事平淡,可谓波澜不惊。但行文的情感十分真挚,春树家庭的困窘,春树的自卑,春树所在村里村民的淳朴,春树对学生的爱,学生对春树的敬,无不跃然纸面,让人眼眶湿润,感喟不已。
衬托对比,技法纯熟。本文以景衬人,以人衬人,以家庭的困窘衬托春树对生活的渴望,以母亲的离家出走衬托春树的坚守,以春树的伤疤衬托春树内心之美,以哥哥城市生活的无尽落寞对比春树教书育人生活的充实。
结尾巧妙,暗含主旨。春树的话“以前,总想去外面,但又去不成;自己出不去,可以帮助别人出去嘛,就在这里办了学校……虽去不了远方,也不辜负春光”十分巧妙,既点明了全文主旨,又暗扣了材料“一颗大树去不了远方,却把种子传播到世界各地”,令人叹服考生立意、构思之妙。
高分作文二修心如莲
树求禽兽以携,遭拒;结实以静候,则咸相食,其籽得传。
《劝学》有云:“君子生非异也,善假于物也。”然他物何以愿为我所用?盖因其腹中有物,非空也。
人,只有自我修行,价值彰显,才可求他人赏识,所谓“桃李不言,下自成蹊”即是此理,修心如莲,不蔓不枝,香远益清。田田的荷叶间一段绿波,愈令风荷芳行万里。
没有昭君,不赂画工,寂寂深宫她柔婉若水,修心如莲,终有一日,天理昭昭,她的倾城姿容醉了天子,醉了使臣。以公主之位和亲匈奴,识大体的智慧,济苍生的胸怀,沉着大气的风范,令她成为一首绝唱。直到百千年后,人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影,惊艳了岁月。是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史?是其内在的德,修心如莲,凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。
蜀有孔明,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。躬耕于南阳,不争虚名于诸侯。然而一代明主刘玄德恭敬相邀,三请两拒,传为美谈。如果他不是卧龙先生,只是一个凡夫俗子,又有哪个帝王会甘心低头相邀呢,其羽扇纶巾间的豪情胆识是吸引刘备的法宝,修心如莲,孔明静候。以兼济天下之大才赢得生前身后名。
姜子牙垂钓言:“愿者上钩。”八十高龄遇文王。可见,世人渴求的与年龄无关,与相貌无缘,内在价值的升华才是一个人得到赞赏的根源。甜美的果实让飞禽走兽们心甘情愿地为之奔波,几句空话中却没有激起一丝涟漪。人性说到底总还是带着那么一点点的自私与冷漠,为利相谋是最正常不过的事情,我们谁也没有必要因此去指责他人。如何让他人尽心尽力地伸出援手?我们应当磨砺出自我价值,给别人一个襄助自己的理由。人,如果一味只求索取,最终没有谁会愿意施予。
修心如莲,让馨德之香愈远愈清;砺己如实,令品质之花不凋不败。
于天地山川中探求,亦得此理。紫云英铺满山野而无人理睬,菟丝子则更令人厌恶。然而,兰花之较弱易萎,仍有人大费心思悉心养护;蚌深卧水底,恒有渔人冒死打捞。为何?因其有内在价值值得人为之一搏。唯有自身璀璨如星空,如钻石,如珍珠,才可让人于万千砂砾中发现自己。不入法眼,焉得相助?
尝怨世之漠然,冷眼不助。心境达然后方知是己身之妄求。人之助我,谢之;人之袖手,解之,后以明德召之。修心如莲,己之昭彰如朗月清辉。
何妨互利?世界吻我以歌,我送以清香,修心如莲。
点评
这篇文章核心亮点为:语言典雅,修辞灵活,具体的呈现三大特色:
论据丰富。本文既有名言论据,又有名人论据,还有名物论据,论据处于不同层面,内涵丰富。
语言典雅。文章多处语言有文言色彩但不晦涩,意蕴内敛,让读者玩索不已。
修辞灵活。本文比喻、排比、对比、设问等常见修辞使用灵活,恰到好处,增添了文章的文学色彩,让议论文具有流动的美感而不呆滞。(皓月空明整理)