2019年各地市初三质检优秀作文选评
"托物寓意法"是指在构思文章时,要抓住事物的本质特征,展开联想和想象,见景生情,托物寄意,由此及彼,由表及里地深入挖掘事物本身所包含的意蕴,揭示事物寓偶然于必然的主题。运用此种写法,需要注意寻找托事与寓意之间的某些共同点,以显示出两者之间的一致性。散文《爱莲说》北宋·周敦颐泉州市质检作文题目纪念日,是指发生过重大事情值得纪念的日子。纪念日的范围广泛,国家、家乡和家庭有纪念日,甚至我们个人也有纪念日。新时代的年轻人,更应当有铭记在心的属于自己的纪念日。以上文字给你什么联想或感悟,请以“属于自己的纪念日”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:确定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。属于自己的纪念日 福建省泉州实验中学 沈媛婷阳光无法抵达的万里深海只剩贫瘠的薄岩与海生蝼蚁。然而庞鲸陨落,以血肉赋予海底新生。新旧交融,生生不息。 ——题记大洋值暮,吴钩浅映,瑰丽的流空晕染入海,波澜海面光辉万千。这是太平洋的海景,登上甲板,悠悠荡荡。在这亘古陈旧的暮霭里,又继新愁。这本是一趟舒散身心的旅程,但临行前,亲人离世的沉痛,竟让我在困顿孤独中彷徨了,庸碌平凡的日子如此轻逝,面对浩洋宽广,更是无措于自身的平凡渺小,落寞自卑。垂眸观海,颓阳几道光碎入了层叠海波中。满眼琳琅,灿烂迷离。远处海面亦是如此,放眼再望,掠到那略有异同的深蓝波影。目光定格于那方海面,影趋庞大深暗是鲸目啊!渐渐地,它终于浅露背脊,我也因有幸目睹鲸鱼稍稍拨开了心头沉重的阴霾。它与轮船进行着无声的赛跑,像一位宽厚的老友,缄默无语,倾听着我的心事。海风温柔渐过,拂起两鬓发丝。这是平凡世界中平凡的一阙景,宁静淡然。“你知道鲸鱼死后会去哪里吗?”一旁的爸爸突然发话,将我抽身于沉沉的思索。我摇摇头,不知道庞然大鲸要何处安身。“它沉到最深的海底,那里住着海洋食物链最底层的动物,只有鲸鱼的尸体供给它们营养,来支撑起整个海洋系统的再次循环数十年,”我望着海面那巨大沉静的影,温暖质朴,“这个过程叫做‘鲸落’……”余音随着鲸目渐潜而消散在风里,它潜下了水,我的喉头竟然哽住了。为这一路缄默温馨的陪伴,为这昙花一现惊艳的邂逅,为故人终去难留的遗憾,为鲸落以衰旧躯体,赋海洋新生。爷爷离世,爸爸失去了他的父亲,病榻前还泣不成声的他如今却也坚强地笑了。爷爷走了,可又好像没走,好像一头老鲸鱼,背影默默而平凡。爷爷善写联,也善作灯笼,乡里逢年,村里人都踏破门槛只为求得爷爷一幅联,一盏灯。老家门楣上,爷爷的字体依旧隽逸,屋檐下的花灯还在歌唱着,村人缅怀他的字迹和精致的花灯,他用一己之力装点了全村的灿烂喜庆。他是平凡之躯,留下了属于他的足迹。像鲸落,平凡的落下,却点亮不平凡的光彩。承载着新旧,融替生命之生生不竭,逝去离开有了最好的纪念。我曾不屈于平凡,但从未发掘平凡的光彩。鲸目庞大,终生独游,但海洋的辽阔它却比谁都清楚,虽然平凡地潜游于大洋之中,但生命最后那温柔慷慨的馈赠,却使平凡有了意义。我沉陷亲人逝世的悲痛,却不去以旧纳新,承载旧事故人的恩泽;我困顿于孤寂难抒,却忘记世界辽阔,平凡亦有光彩。那么,携载孤独平凡,再次斩浪破空,扬帆起航吧。今天,我第一次见到鲸目,今天,是属于我自己重启征程的纪念日。福建省泉州实验中学陈秋华老师:本文层次清晰,内容完整,行文如流水般顺畅惊艳。文章在亲人离世的惆怅心绪下开始了一场大洋之旅,通过父女对话领悟到了“鲸落以衰旧躯体,赋海洋新生”之意,再深深地感受到爷爷用自己的平凡亦留下了不平凡的光彩,生命的生生不竭正是对逝去最好地纪念,不再困顿于自己的渺小落寞,重启征程。文章描写生动细腻,语言文采斐然,角度独特大气,字里行间流露着真性情,令人感动。莆田市质检作文题目什么是“燃”?启迪心智的课堂、振奋人心的演讲、紧张刺激的赛事、雄浑激越的音乐、精彩纷呈的电影……某种意义上,令人热血沸腾、激情澎湃的事物,都可喻之为“燃”。每个人都可以找到自己的燃点,进而迸发出源源不断的力量。以上文字给你什么联想或感悟,请以“找到燃点”为题,写一篇记叙文或议论文。要求:自定立意;符合文体;不要套作不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 福建省莆田擢英中学刘子瑜青春逶迤,奔跑在追梦的路上,街上大雨淋湿视线又有何妨?心中燃烧的火苗不曾被浇灭,它始终在追寻着,找到燃点,闪耀出最耀眼的火光。窗外雨纷纷扬扬,空气里弥漫着饱和的水汽,冷爽却略带寒意,打开窗望向街道,被雨淋湿的泊油路留下车辙的痕记,路灯发出昏黄的光,投射着我黯淡的心。从一开始,就在追求的梦想,可为何,我看不到一点光亮?我寻找光明,更在寻找燃点,然而一次又一次的倾盆大雨浇灭了我心中仅存的一丝火光,站在青春岔道上,该如何去寻找?一抹红的如同火焰的色彩闯入眼帘,那是窗外的一枝梅。枝头上仅留两三朵,它们紧挨在一起,顽强的抵抗着肆虐的雨。雨势蔓延,似乎要将它们残忍地拍下枝干,随风消散、匿迹。这几朵尚存的梅,竟毫不退缩,迎着风雨,任凭花瓣淋湿,它的那抹红从未散去,如同火焰一般,越烧越旺。我的心突然一震,那这一种怎样的信念,一株梅尚且如此,我又怎能被所谓的大雨浇灭心中的火花?你必须找到燃点,使你的心燃烧起来,从而迸发出无穷无尽的力量!是啊,找到燃点,我是否找到了燃点?这梅花顽强不屈的信念不就是我坚持梦想永不放弃的燃点吗?大雨仍然磅礴,梅花星点的红依旧,我仿佛在黑夜里看见了跳动的火光,我的心正在燃烧着,端坐书桌,执笔沉思,忽奋笔疾书,这寒夜里怎会寒冷?我的额头挂着汗珠。寒冷天气中身着薄衣,才不在意旁人诧异的眼光,因为追寻梦想的我才不会管旁人的想法,他们也不曾深刻理解,就像夸父追日,没人懂得他汗流浃背的艰辛,抛开杂念,尽情燃烧吧!记住那不曾起舞的日子,是对时光的辜负,你那拼命奋斗的日子,将使你永远铭记。而这永不放弃的燃点将在心中燃烧起经久不息的火花,使我在黑暗中找到黎明的曙光,找到青春路上不停奔跑的动力之源!燃青春,铸梦想,唯有奋斗,才不负所望。福建省莆田擢英中学张淑英老师:一个彷徨暗淡的心,在雨幕中邂逅了一株梅花,在雨中摇曳的那抹红深深触动了小作者的心,那颗彷徨暗淡的心不在彷徨、不再暗淡,那颗心找到了梦想生活继续的燃点,迈着坚定的步伐继续追逐自己的青春梦想。作文构思精巧,思路流畅,在景与情的交互晕染中,把读者带入到作者所营造的意境中。小作者的文字也很有张力,形容词信手拈来,描摹细腻到位,足可见小作者扎实的文字功底。