花作文之有三个小标题的花季作文.docx

文档介绍： 校验: 日期: 花作文之有三个小标题的花季作文有三个小标题的花季作文篇一:小标题式作文教案让小标题穿针引线拟用小标题作文,是许多学生常用的方法。所谓拟小标题,就是围绕一定的主题撷取几个场面、几个事件,几个超越时空的蒙太奇镜头,组成几个相对完整的意义段,然后给它们各加上一个简洁、醒目的标题。那么,如何才能拟好小标题,让小标题引出绝妙美文呢?同学们不妨把握以下几点:提纲挈领。小标题必须是文章各意义段主要内容的概括。读者看一篇文章,浏览一下小标题,就能粗知文意。言简意明。小标题是对文章各部分内容贴切而精练的概括,字宜少,义宜明。一般用一个短句或一个词组,甚至一个词来表达。有时因时间紧,一时半会想不出恰当的文字表达的话,也可用“一”“二”“三”或“a”“b”“c”等充当小标题,同样可使文章层次分明。貌离神合。拟好的各小标题粗看似没什么联系,但其神必须聚合在一起,如何做到神合?第一,所有小标题都必须围绕话题拟题;第二,小标题之间必须有内在的逻辑关系:或并列、或递进、或对照,可按事件的发展拟用,可按时间的先后组织,也可按空间的位移编列。貌若离,神契合,匠心独具,内容精彩。列小标题的方法:1、以内容提要为小标题2、以古诗文、名句等为小标题3、以比喻语作小标题《获取人生》人生是一道数学题人生是一段悠扬的旋律人生是一条不断前行的小路4、以时间词为小标题《水》50年代,蓝天碧水野花遍地80年代,灰天混水,鸟飞鱼走90年代,黑天毒水,鱼虾绝迹5、以人物语言为小标题6、以符号作标题使用小标题结构法的注意事项并非什么文章都非用小标题不可。用什么方法立小标题要因文而宜,仔细推敲,反复选择。小标题要紧扣大标题,所有小标题都必须围绕话题拟题小标题之间必须有内在的逻辑关系:或并列、或递进、或对照小标题要结构对称、文采飞扬、新鲜活泼。材料数量要恰当,2~4个小标题为宜。小标题欣赏:1.表现师生情的小标题:“晨练”、“午睡”、“晚自习”2.写以“压力”为话题运用的小标题:“教室”、“寝室”、“办公室”3.如《难忘旧友》的小标题:相识、相知、分别5.以“兴趣”为题运用的小标题:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。6.以“追求”为话题运用的小标题:“水滴”“溪流”“江河”“海洋”7.《眼中的世界》运用的小标题:“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”8.《现代科技带来的喜怒哀乐》运用的小标题:“喜”、“怒”、“哀”、“乐”练习:小标题构思训练初中生活剪影我们在花季我的同学以“网”为话题,构思小标题。围绕“青春”这个话题,列小标题。例文:友善的微笑大千世界精彩多多,快乐多多,于是到处充满了欢声笑语,亿万生灵的多样性构成了不同类型的笑。有童真的笑,友好的笑;恶意的笑,挖苦的笑;赞赏的笑,讽刺的笑;也有胜利后高兴的笑;有失败后痛苦的笑??世界上有一种最美丽、最高尚的笑——友善的微笑。笑——逗乐了孩子刚学会喊“不不”姑姑的小丫正在学走路,姑姑天天带她走路,看她那吃力的样子,姑姑松开了拉她的手。高兴着的小丫刚迈一步,身体就失去了平衡,眨眼工夫小丫脸朝天身放地,这时,丫眼中挤满了泪水;姑姑忙做了个鬼脸,并且可爱地微笑着,你看,小丫的眼泪不知所向,换来的是高兴的脸蛋。一个善意的笑可以一个将放声大哭的孩子逗乐。笑——增加了勇气今年6岁的小毛上幼儿园了,开始小毛对这一切陌生的环境、同学和老师都害怕,几天过去了,小毛熟记了所学的知识,也交了几个小伙伴,唯一不足是不敢在老师和大家面前讲话。有一天,老师提问他,早已做好准备的他由于一时紧张而说不出话来了,这时,老师友善地向他笑了笑,老师的笑平定了他的紧张,老师的笑让他想起了妈妈的笑,于是,勇气在微笑中产生,在微笑中他流利地回答出了问题。一个友善的笑给一个幼小的生灵带来了勇气。笑——扭转了人生这是发生在美国的一个小故事,正在家忙碌的珍妮太太听到一阵急促的敲门声,她打开门,门外站着一个神色紧张的年轻人,年轻人的手上拿着一把斧头,珍妮太太意识到了什么,这是一个劫匪?她在想。可是那个年轻人已经紧张得说不出话来了。珍妮太太知道这不是一个真正的劫匪,因为她看到了他身上还保存着的善良。她笑了,真诚地笑了,需要我的帮助吗?孩子。你看上去很不好,来,喝杯咖啡怎么样。年轻人有些犹豫,然而珍妮太太的真诚的微笑让他打消了犹豫。于是年轻人一边喝着热热的咖啡,一边向珍妮太太讲述着自己的不幸遭遇。而珍妮太太一面真诚的微笑这,一面热情地给年轻人出注意。很长时间过去了,年轻人终于露出了微笑,而此行的目的他早已忘却,他已经鼓起了重新生活的勇气。而这一切都是珍妮太太的微笑所起的作用。面对善意地微笑,他的心有血有肉了;这一笑, 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.