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描写游戏的作文400字

2020-08-13 16:57:01
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导读:作文简介,吃完早餐,我们一群同学迫不及待地跑到操场上玩CF,CF是很刺激的游戏。游戏开始了,两个人为一组,先制... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

本文《描写游戏的作文400字》由作文网小编推荐,供大家学习参考!

篇一:刺激的CF游戏

吃完早餐,我们一群同学迫不及待地跑到操场上玩CF,CF是很刺激的游戏。

游戏开始了,两个人为一组,先制定好计划,接着就分头行动。我小心的走在路上,不巧遇上了敌人,敌人马上向我扔了个“高爆手榴弹”,我一跳,躲在小车后面,安全躲过“手榴弹”的攻击,不然就“挂掉”了。我马上用“追击枪”偷偷瞄准敌人。敌人以为我已经“挂掉”了,一站出来,我就马上开枪,敌人被我“一枪毙命”。走到半路,我见到了同伴,他把我拉到一处隐秘的地方,告诉我说,敌人就在前面的楼梯上。我们马上商量计策,左右夹击,冲上楼梯,扔了个“青铜手榴弹”,再换“机枪”,我换的是“冲锋枪AK47”,进行疯狂“扫射”,把敌人打得一干二净,敌人“临死”前说,装了一个炸弹,大家“同归于尽”。我们马上走到“炸弹”那里,眼看就剩15秒了,我们果断拆炸弹,只用了10秒,炸弹停止计时了,我们胜利了!

这时,上课铃响了,走在回教室的路上,飘荡着我们胜利的喜悦!

大家是不是觉得CF很刺激?想知道我们的手榴弹、炸弹、机枪是什么吗?告诉你吧,那是我们的灵巧的小手呢,哈哈……

篇二:令人怀念的游戏

令人怀念的游戏

哈哈哈,我猜你们很喜欢玩游戏吧?今天我给你们介绍一个让你们哈哈大笑的游戏,这个游戏叫“含沙射影”,现在我就把你们带到游戏世界吧!

游戏规则:一人写一人说,猜的人背对黑板,写的人在黑板上写出主题,如上吊等,给观众看。观众们提以下几个问题,你愿不愿意去做,每天至少几次,你喜欢一个人还是多个人,你喜欢白天做还是晚上做,喜欢在家里还是外面。猜的人必须说以上几个问题,回答完了,猜的人转过身来看黑板上的主题,

最搞笑的是最后一轮郑森斌是写的昌老师是说的,郑森斌可狡猾了在黑板上写了“小偷”我们问老师:“你愿不愿意做?”老师犹豫着说:“愿意。”我们哈哈大笑。“几次呀?”3次。又来一次大笑好像把整个房子都要给震到了。“几分钟?”10分钟我们“哇”的一声叫了起来。“和谁一起?”“柳树老师。”我们的表情有笑,有惊奇……最后一个问题:“白天还是晚上?”“晚上”。揭晓答案的时刻,我们再次哈哈大笑,连老师也哈哈大笑,郑森斌笑的都快吐了。

我真想让老师多给我们玩几次。这个游戏真令我恋恋不舍。今天我真开心!你说对吗?

篇三:“打地鼠”游戏

体育课时体育老师和我们玩“打地鼠”的游戏,游戏规则是:被抓到的老鼠要退出游戏,老鼠蹲下时猫不能抓它,但老鼠只能蹲五秒。体育老师当猫,我们当小老鼠。猫神气地说:“喵――我先喝一口水,再去抓老鼠。”老鼠们听了哄堂大笑,然后都争先恐后地跑进游戏地点。游戏开始了,猫用敏锐的眼睛向四周看了看,见不远处有许许多多活蹦乱跳的小老鼠,它两眼发光,心想:有这么多老鼠可吃,我真是好运啊!猫猛地扑向老鼠,老鼠们有的敏捷地闪开,有的赶紧蹲下,猫扑了个空,可它不甘心,它灵机一动,想了个好办法,它选中一只蹲下的老鼠,数了五下,老鼠只能站起来,猫就以迅雷不及掩耳之势把老鼠抓住,猫靠着自己的聪明才智,一下子就抓了许多小老鼠,老鼠们被吓坏了,一个个东逃西窜,生怕下一个被吃掉的是自已。最后只剩下曾明毅、林纪潇和我了,我算是一只幸运的小老鼠了,几次差点被猫吃掉,都机灵地逃开了,由于游戏时间太长了,我已累得筋疲力尽了,一不留神,就被猫逮到了。最后,老鼠们都被吃光了,猫摸着圆滚滚的肚子说:“撑死我了。”大家哈哈大笑起来,“打地鼠”的游戏真好玩啊!

二年级:李芷晔

篇四:快乐的手影游戏

跳皮筋,老鹰捉小鸡,画房子很多好玩的游戏。可是让我念念不忘的还是那场快乐的手影游戏。

嗨!你知道手影游戏怎么玩的吗?你如果不知道的话,那你就太落后了!手影游戏就是用手拼成一些图形把灯光照在手上,手后面就出现了手上拼出的图形。但是,想拼出来也不容易!

哎呀!我还没说完怎么白板上已经出现各种各样的图形。我扫过头去看,爱动物的慧慧正在摆她最喜欢的动物小鸟。而且,她摆的小鸟还正在说悄悄话呢!简直太神奇了!

优雅的彭彭走上白板旁边的位置,摆出了一个优雅的天鹅,菲菲也不甘示弱,立马上去拼了一个美丽的孔雀,还是开着屏的孔雀呢!接下来,同学们的表现也越来越好,有点拼了个老鹰,有的拼天鹅,还有的拼狼,我们的教室就像成一个动物园,真是应有尽有,神奇极了!

哎!我想呀想,终于想到了。我跑上去拼了一个听话的小狗,知后就出现了一大堆的小狗,它们真是听话,一排一排地站着,老师说我的作品很好,我觉得开心极了!

时间一点点的过去,马上就要写作文了,我的心里充满了自信,肯定能写好!真希望以后还可以玩这手影游戏,真是快乐极了!

四年级:吴诗涵

篇五:快乐的泡泡游戏

今天,老师说要带我和同学们一起去操场上玩吹泡泡的游戏,我们一个个都欢呼起来,兴奋得像一只只小麻雀一样唧唧喳喳的同学们吵闹着。

老师一声令下,我们都各自带着自己的泡泡水飞也似的来到操场上,,看见同学们都麻利的拧开了装泡泡水的瓶子,我也迫不及待的把泡泡瓶拧开,再把吸管蘸上粘稠而又透明的泡泡水,轻轻一吹,哇,我一口气吹了十几个小泡泡,五颜六色的,像一只只在天空中翩翩起舞的小蝴蝶,美丽极了。忽然我一抬头,哇,好大呀!原来是小苓吹的,那个大泡泡大得像皮球,它那么美丽,那么透明,那么自由,那么圆润,。操场上满天都是彩色的球儿,那一个个球儿像飞碟,我和同学们一起坐在飞碟里,快乐的唱着歌,高兴地跳着舞,一起度过这快乐的时光,带着我们去泡泡王国,那里有那么多的泡泡小人,我很想和她们交朋友

忽然我脸上湿湿的,哦,原来是泡泡破了,哇!天空中到处是泡泡的世界,同学们有的在吹泡泡,有的在追逐着泡泡,有的惊叫着,脸上都堆满了甜甜的笑容。

很快,老师说回教室了。我们才依依不舍的离开了。

三年级:代宛邑

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