作文：一张照片共5篇

一张照片

文 / 张恺星 叙事 类作品 妈妈说我小时侯特别可爱，所以给我拍了好多照片，满满的装了两抽屉，这可是我成长的记录啊！ 这天，我请妹妹到我家玩儿，随手翻出一张照片来看。那照片上的孩子趴在床上，使劲地抬着头，小脸儿涨得通红，满脸的皱纹像个小老头。我想：我小时侯又可爱又漂亮，这肯定不是我，那一定是妹妹方晶晶了。我把照片递给小姨和妈妈看：“你们看方晶晶小时侯多丑啊！”小姨一看照片下方的日期是1996年10月，那时妹妹还没出生呢！小姨哈哈大笑着说：“那就是你啊！”我一听气得暴跳如雷。这时，妈妈对我说：“这张照片上的宝宝可是妈妈心中的小宝贝啊！那时你出生才二十几天，就能把头抬得那么高，可真了不起！”听了妈妈的话，我抱着妈妈，看着照片上的宝宝，高兴地笑了。

人教版四年级下册第四单元作文：一张旧照片

提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。

1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。

这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……

眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？

这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满了对日军的仇恨，突出了中心，也体现了作者的思想感情。

：一张照片

瞧，照片里那个胖乎乎的小男孩，正聚精会神地用手把一个塞着纸团的玻璃杯向水中按，他脸上流露出得意的神情和成功的喜悦，那滑稽的样子真好笑……

每当看到这张照片，我就不由得想起当时的情景：那是我在市幼儿园上中班的时候，每天晚上，我都看中央电视台少儿频道的节目，对“智慧树”栏目中的“科学泡泡”特感兴趣，看了以后总想学做其中的游戏。有一天，我看了“干纸浸入水中纸不湿”，先是不相信，后突发奇想，如果真的纸在水中不湿，我们人不是能像龙王那样在水中自由来往了吗？于是，第二天一放学，我就做这个游戏。

我先在玻璃缸中注入清水，接着把干纸团浸入水中，纸全湿了；第二次，我把纸团塞进玻璃杯，放入水中，纸又被水浸湿了。我懊恼地坐在学桌旁，望着爷爷，爷爷笑了，他鼓励我动脑筋再试一次，并且说：“科学是真的，是实的，不会错的。”他帮我用废纸把玻璃杯擦干，又从纸堆中取出一张干燥的红纸，揉成一团，装入杯子，让我拿着，吩咐我把杯子倒立，垂直地置于水中，用力向下按，直到杯底没入水中为止。真的，再拿出来一看，红纸一点不湿。我高兴极了，又换成其它的纸做了几次都不湿。正当我摇头晃脑，庆幸成功时，爷爷用他的老式相机，对着我“咔嚓”一声，把当时的情景永远留在了胶卷上。

游戏结束后，爷爷告诉我这个游戏的科学道理：空气在密闭的容器里体积不变，空气挡住了水，纸就不会湿了。

现在，我已经十一岁了，“科学泡泡”上的游戏虽不做了，但科学教人求真、求实的精神一直激励着我，我会做更有趣的科学游戏。

市实验小学五（14）班

:我爱笑

我爱笑

黑龙江 孙小卓

我家客厅的墙壁上挂着一张色调鲜艳的生活照。那是我们姐妹三人前年盛夏去儿童公园，在草坪上玩得兴致正浓时，一位叔叔悄悄地摄下送给我们的。照片中间那个一头黑发，笑得眼腈和鼻子挤到一起的胖姑娘就是我。

我生来爱笑。妈妈说，我小的时候即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑起来。七岁那年我上学了。坐在雪白的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或同学们批评我时，我总是笑着说：“是我错了，今后一定改。”

然而自从前年我家客厅墙壁上挂了那张彩色照之后，在家、在学校我的笑声明显地减少了，有时甚至还有点沉闷。到我家的客人们在客厅中对照片的评论总是像风似的，直往我耳朵里吹：什么姐姐长得聪明、灵气、个子高，长大一定有成就；什么妹妹生得娇憨、可爱，讨人喜欢，长大一定错不了。很少有人谈论我。一样的姐妹，他们为什么不一样看待呢？论学习，我和大姐小妹一样，在班级里都是名列前茅；论思想，我和大姐都是少先队的大队长，小妹才是中队长，在班级和学校的各项活动中，我都是骨干，年年被评为“三好学生”。当然，我也知道自己的缺点：个子小，人很胖，鼻子扁平，牙齿因小时患病吃药过多又黑又不整齐，爱笑，一笑两眼一条缝。但这怎么是看人的标准啊，不是注重心灵美吗？我已两次被评为文明学生了。心里一想事，笑声就少了，老师和同学们说我变严肃了，爸爸说我变成熟了。我到现在还没彻底弄明白成熟究竟包括什么内容。

从今年下半年起，我又变得和原来一样了，每天早晨醒来想笑，睡觉时想笑，奶奶告诉我，连做梦我还笑呢。

上半年，在我们家的客厅，客人们的舆论发生了巨大变化。他们虽然仍站在那张彩色照片下，但注意力却集中在一张庄重的大红奖状和旁边的几页带有批语的文稿上，大红奖状上写着一行金字：“大庆少年作文竞赛二等奖”。前边的文稿就是我参加这次竞赛的“大作”。前不久，我的另一篇作文《可爱的大庆》又被推荐参加大庆青少年作文竞赛。

人们都说我笑得比以前更甜了。但我知道在笑声后面，我是付出了艰辛的劳动和巨大努力的啊！

名师点评：

写人物，可以抓住人物的一个典型特点加以描写哦！本文即是如此。

文章情节曲折变化，跌宕起伏，深化了主题。你会用这样的方法构思吗？

七年级优秀作文：照片上的回忆

望着放在房间里那张毕业照，刹那间，我的泪水模糊了眼睛。突然，回想小学那快乐的时光，七月的熏风告诉我们离毕业的时间不多了，可我却没有好好的珍惜。

看，照片上的我们虽然面带微笑，但更多的是忧伤。同窗六年，这就是缘分。再看看老师们，把我们培养成一个个满腔热血的少年，头发上也多了几根银丝。我们心里不知有多少个“舍不得”，但我们都坚强的把眼泪埋藏在心里。

如今，毕业已经半年了，可我还时不时地想到同学的安慰，劝说还有那互相帮助；老师的教导，这些话语都会在我的耳边回响。

这张毕业照是在毕业典礼上一起合拍的，我看到这张相片，清清楚楚地记得当初的场面。那天早晨，天下着雨，所以看起来天黑黑的。我望着天久久没有说话，心想：难道老天也在为我们感到伤心了？还是因为今天我们能顺利毕业，成为一位中学生而高兴得热泪盈眶？我并不知道是什么原因，独自一人走在那天了走6年的小路上，告别了路边的小草，告别了那棵为我们遮阴的大树……不久，来到了学校的大门，迈着“艰辛”的脚步好不容易踏进教室的大门。啊，今天的教师在雨的“滋润”下特别的干净，唯一不足的是有点深沉，伤感。老师依旧面带笑容走来，首先她恭喜我们顺利完成了6年的学业，即将成为中学生。后来，她的声音降低了，她说：“以前的班会课我总是批评你们，但今天我要珍惜和同学们的一分一秒，这是我们最后一次在603班开班会了，我不再批评你们，你们永远是最棒的，所以我要珍惜……”还没说完，我清楚地看见老师那晶莹的泪珠流下来，我们再也忍不住了，但是我们听到老师的话，说：“你们今天可不许流泪喔，今天必须把眼泪藏起来，快快乐乐的毕业。”老师的一句话，我们变得坚强了，忍住了眼泪埋藏起来。最后，我们带着愉快而有点悲伤的心情度过了这天，合照了一张难忘的毕业照。

时间流逝，我们度过了初一第一学期的生活，现在我才知道时间是多么的宝贵，应该珍惜所有的一点一滴。昨天的经历已成为今日的历史，我们把那最快乐的瞬间捕捉成最美好的回忆，相片上的那段记忆是我今生最难忘的时光。