最新作文素材一材多用

青岛一中学给学生布置感恩作业 “今天有无给别人添麻烦？今天是否有进步表现？今天你最感激谁？”这是新学期以来青岛开发区四中的学生每天都要完成的固定“作业”。这种把感恩、反思作业纳入未成年人德育教育体系的做法在家长中引起了良好反响。感恩作业受到了有关专家学者和学生家长的支持，部分高校教授认为，此举对促进学生的心理健康、提高学生的人文修养具有潜移默化的作用，有利于培育学生的健全人格，继承中华民族的传统美德，学会诚实待人，诚信做事，在全社会未成年人思想道德教育工作中值得提倡。 多用解读 1.感恩是中华民族的传统美德。我们为这个活动叫好，“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”、“恩欲报、怨欲忘，报怨短、报恩长”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。感恩是一种人生境界。即使我们两手空空，但至少我们还可以怀揣一颗感恩的心，去回馈社会，感动自我。心怀感恩，能为人间的悲凉镀上一抹暖色；心怀感恩，能为社会和谐赋予重量；心怀感恩，能为自己、为别人预约心灵的春天。 2.学校教育要有家庭和社会的配合。以前学校教育曾有过这样的尴尬：在学校老师苦口婆心的教育，才稍稍有点起色，可是一回到家、一到社会上，学生又把学校的教育抛到九霄云外了。这里给学生布置感恩作业得到了家长和专家的一致认可，并获得了他们的支持与配合，这样的教育是极易取得成功的。 3.未成年人思想道德教育重任在学校。学校的任务并不是教学生读几本书、做几道题或考上理想的学校，它还承担着育人的作用。学校是未成年人的教育主阵地。学校必须充分发挥主渠道作用，按照党的教育方针，把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿于教育的各个环节。要把培养和弘扬民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。开展感恩教育，是加强社会主义精神文明建设、努力构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会的需要，是加强学校德育工作、全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。 易中天的雅量 素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》推出2008年度合订本。作为备受关注的“咬嚼对象”之一，《百家讲坛》知名“坛主”易中天应邀为合订本作序。他戏称作序之举，类似“落马贪官做反腐报告，有点‘反面教员’的意思”。自呼“活该”的易中天表示，自己当下只能做三件事：认账、道歉、致谢，并称“学问事小，人品事大”。 就“认账”二字，易中天说：“人非圣贤，孰能无过？这道理大家都懂。也不要担心咱认了错，就会被认为是没学问。有没有学问，不在这一两个字。有没有人品，却没准真在这一两个字。”而“道歉”，则是因为“咱的书出了错，给读者带来了不便，甚至有‘误人子弟’之虞”。易中天称：“向读者道歉，对咱们自己，也是有好处的。什么好处？提醒。”至于“致谢”之说，则源于“一字十年功”：“能够认真负责，很严谨、很学术地挑错，并不容易。那是要有功底的。”道声谢谢，“虽于事无补，至少也是起码的礼貌”。 去年，《咬文嚼字》发起所谓“登坛品酒”等活动，向一批文化名人和学者下了“挑战书”，其中包括于丹、王立群、孔庆东、刘心武、纪连海、易中天、孟宪实等。结果，火眼金睛的编辑和读者们发现，即便是大学者和文化名人，也免不了要犯错，有些错得还颇为离谱、相当幽默，例如把“歃（音煞）血为盟”念成了“插血为盟”；将“虚与委蛇（音移）”念成了“虚与委舌”；连古代书籍中使用的“牙签”（用象牙制成的图书标签），也被解释成了“剔牙的牙签”…… 多用解读 这是一则很有时代特点和启发意义的素材，我们可对这一素材多方品读，争取最大限量地运用到我们的作文中去。 一是人要有度量，这样才能容大事。易中天先生作为一个“大腕”，在面对《咬文嚼字》的挑错时并没有失态，并没有生气，还欣然为其合订本作序，这充分体现了易先生的度量。度量是一种强大力量，能广泛赢得友谊、信任和支持。度量是一种高贵品质，人越大量，越显得高尚，越受人尊敬，越能与人团结合作。度量是一种高尚境界，不计较眼前得失和个人荣辱，胸怀大志，志存高远。度量是一种生存哲学，学会宽容别人，才懂得宽容自己。度量是与人相处的亲和力，有容人的气度，与群众就没有距离，做干部的人威信才高。度量升华人格，提升价值，感化他人，唤起良知。世上多几分度量，社会就多几分祥和，少几分争斗。 二是做人要有人品，这样才是大写的人。易中天的话多富有哲理啊，“学问事小，人品事大”。人之为人的关键就是要有高尚的品格。一个人的高尚品格会千百年扎根于世人的心灵，并始终在人们的日常生活和实践中产生作用和影响。它会跨越时间的长河，穿过地域的阻隔，仿佛一个永不消逝的声音，影响着世世代代人们的心灵。从三皇五帝到诸子百家，从摩西、大卫到华盛顿、林肯，他们都是过往的人物，但他们仍然在坟墓中与我们对话，他们的思想品格依然在影响着我们的现代人。 三是不要迷信权威，要有自己的见地。我们从这个材料中可以发现，即使是一些文化名人，他们也不一定总是完全正确的，有时也会出现错误。书本是前人智慧的结晶，权威是知识或权力积淀使人信服的成果，我们应该尊重书本、尊重权威，但不要迷信书本、迷信权威。我们做任何事都要多问几个为什么，只要不迷信书本、不迷信权威，谁都会少走弯路、少犯错误，甚至还会成为这一方面的专家。 海尔的启发 在许多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。按照张瑞敏的说法，他们进军中国的战略非常简单：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者，与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力量和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样较为有益，而较少有害。 多用解读 1.我们要有忧患意识。海尔的做法很值得我们深思。是的，我们需要忧患意识。孟子说：“生于忧患，死于安乐。”在当今处处充满竞争的世界里更是如此！许多事情，往往机会只有一次。实践证明，没有忧患意识，往往难以成功。小到个人，大到国家民族，忧患意识都是不可少的，它关系到生死存亡的大问题。 2.要敢于正视挑战。挑战在我们的生活和学习中是时时存在的。一个人、一个企业、一个民族、一个国家，要前进要发展，就会面临挑战，挑战与机遇相伴而生。只有敢于迎接挑战、战胜挑战，才能把握和创造机遇，才能把握和创造未来。同学们应珍惜年华、刻苦学习，磨砺意志、砥砺品格，更快更好地成长起来，肩负起天下的重任。 3.向坏处想，向好处努力。任务和困难摆在我们面前，我们要做的就是向最坏处想，向最好处努力。尽量预见该发生的问题，从而采取果断的决策。这样先人一步，快人一拍，捕捉机遇，就容易走向成功。 姚明：管你是谁，一样得下岗 《解放日报》记者在美国采访姚明，看到姚明的时候，他正懒懒地半躺半坐在火箭队休息室的躺椅上。记者问的第一个问题是：“觉得自己现在状态怎么样？”姚明叹道：“唉，可把我累惨了！”接着姚明开始细数自己的“飞行记录”：“在国内飞来飞去就不提了，到这里时差还没倒好，波特兰，西雅图，小石城，真是把我累坏了。”他边拍着自己的大腿松弛肌肉边笑着说：“你看我这累的，估计这辈子也恢复不过来了。但这就是NBA，你必须去适应它，而不是它适应你。” 说话间，一位黑人球员从记者和姚明面前走过。姚明说这名球员叫艾里克斯，以前是江苏南钢队的外援，当年他想在姚明头顶上扣篮呢！姚明告诉记者，艾里克斯现在在火箭队试训，希望得到一份合同。“现在一共有11名球员在这里试训，可火箭队只能提供4份合同，竞争激烈啊！”姚明慨叹道。记者说：“你不怕，有合同在身！”姚明却并不同意记者的说法，他说：“我现在是有合同，可将来呢？是的，我是‘状元秀’，但这已是去年的事情了。在NBA，如果你没有真功夫，管你是谁，一样得下岗。在这里，谁也没有铁饭碗。” NBA就是这样一个优胜劣汰的残酷世界。姚明明白这样一个事实，正如他所说的，他会“去适应它”，通过不断的学习提高自己。 多用解读 1.要不断地学习充电。中国古代哲人荀子早就说过：“学不可以已。”人如果停止学习，就会退步。从人的自我发展和自我实现来说，一旦停止学习，也就到头了。我们今天还谈不上到头不到头的问题。我们多数人还在如何适应生存、如何才能发展自己的问题上思考着学习的重要性。如果停止学习，你就要落伍，就要被时代淘汰，你的生存就会受到威胁，就谈不上发展，更谈不上自我实现。 2.实力能证明一切。NBA这样一个优胜劣汰的残酷环境向我们表明了唯有实力才能证明一切，才具有不可替代的说服力。我们现在要做的就是不断的充实自己，以提高自己的实力。不想当将军的士兵不是好士兵，同样不想充实自己的人就不会有美好的人生。我们只有不断充实自己，才能提高自己的竟争力，才能在人生的道路上永远立于不败之地。 3.要不断的超越自己。人的潜能是很大的，成功没有止境，学习同样也没有止境。只有不断地学习，你才会有不断的进步。有些人浅尝辄止，满足于一时的成功。他们虽然值得庆贺，但不值得人敬佩。只有那些不断进取，不断超越自己的人才值得我们敬仰。 〔作者单位：安徽临泉县实验中学〕 转载注明来源:https://www.xzbu.com/9/view 9839041.htm