中考优秀作文范文：幸福的味道
导语任何一篇文章都要考虑其现实意义，如果没有了现实意义，该文章就逊色许多。因此，学生习作也好，考场作文也好，联系实际是必需的。但是，这一环节不能太婆婆妈妈，应如一部乐曲演奏完毕，戛然而止、曲终人散、回味无穷。下面无忧考网收集了一些中考优秀作文范文，供各位同学练习。
幸福的味道
是在一个宁静的清晨，太阳公公刚刚从温暖的被窝中醒来，鸟儿们也在枝头唱起了歌。
在一个偏僻的乡村里住着一个可爱的小女孩。她扎着一头麻花辫，皮肤经过每天早起晚归的耕地生活已变得粗糙无比。她八岁了，和自己的家人生活在一起，虽然很累，但她很快乐，本该是幸福的一家子！却被爷爷毫无征兆的病魔给拆散了，她的爸爸妈妈为了给爷爷挣医药费只能去外地打工。而往日家中的欢声笑语也逐渐被风吹淡，渐渐的都成为了过去，变成了小女孩对幸福的记忆。
日复一日，年复一年，不知过了多少个春秋，不知小女孩独自一人在幽暗的月光中流下了多少的眼泪，也不知小女孩的爸爸妈妈是否在思念着她。转眼间，三年便悄无声息的过去了爷爷的病情也有了一定的好转，小女孩也变得更加亭亭玉立了，但她所肩负的责任也更大了。她是多么的想念以前一家人在一起的日子啊！想起自己躺在爸爸的怀里撒娇，想起自己缠着妈妈要好吃的……她笑了，她的笑容比天山的雪莲还要迷人，因为那是来自一个留守儿童对幸福的渴望，但转念一想，她又有什么资格笑呢？爷爷还在生病，奶奶每天忙里忙外，她又怎敢乞求自己可以回到童年的日子呢？寒冷的冬天悄然而至，纷纷扬扬的大雪在天空中尽情的舞动着，为这座偏僻的小山村增添了几分孤寂之色，但是小女孩却格外的开心，因为她的爸爸妈妈今天要回来了，时隔三年，血浓于水的亲人再次相见又会是怎样的场景呢？终于，在白茫茫的尽头，出现了小女孩爸爸妈妈的声音，那声音听上去格外的深沉，却又含着几分激动，小女孩本来想了一大堆早上见到他们时所说的话，可不知为何，当见到他们时，她的大脑一片空白
，只有眼泪像断了线的珍珠似的，不停地往下掉。他们三个人在大雨中相拥而泣，小女孩感受到了来自亲人，来自亲情的关怀，对小女孩而言，这便是所谓的幸福。此时的她，犹如进入了人间天堂。
幸福的来源就是这样简单，他的味道甜甜的，会让人忘记一切烦恼，就像蜂蜜的味道一样。幸福！触手可及，他来源于生活中的点点滴滴，只要你善于发现，就能尝到来自幸福的味道。
幸福，蜜枣，蜂蜜，糖，一样的味道。
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我的老师
两个多月的中学时光里，我认识了许多老师。其中我最喜欢的是英语老师。她一头乌黑亮丽的秀发，沐浴在阳光下，宛如头戴光环的美丽天使；一双黑宝石般的眼睛，熠熠生辉，闪着喜悦的光芒；一张樱桃小口，声音很悦耳。
记得那是月考前的一天早上，英语老师没来学校。下午老师告诉我们，英语老师因咽炎严重，发不出声，医生嘱咐她要想早点恢复，一星期都不要发声。当得知这一消息时，我心想：英语老师请假了，那我们的课怎么办？可马上就要考试了！
第二天早上的英语课，大家自觉地拿出作业准备上自习，可是我们敬爱的英语老师竟然出现在了教室门口，全班同学都惊呆了。只见英语老师径直走上讲台，把耳麦开到，然后哑着嗓子开始为我们上课。抑或是心疼老师，抑或是感动于老师对讲台的坚守，这节课秩序格外好。下课了，老师有点了我们几个去检查背诵，听着她极为沙哑的声音，不安与愧疚一遍遍涌上心头。
接下来的几天，我们的英语带病上课，课堂十分安静，很少有人捣乱。但在晚读时，个别同学又“生龙活虎”了。我们体育老师来帮助督促晚读检查练习。他告诉我们，英语老师为了保证第二天英语课堂上能发声更大一点，每天都要喝生鸡蛋。我的心被震撼了。生鸡蛋的腥味那么大，一定很难下咽吧！如果不是担心影响我们的学习，她就不会去喝那么难以下咽的东西了。听了体育老师的话，在晚读时捣乱的几个同学像被打了霜的草，不禁低下了头。
英语老师还加班为我们整理打印了一份复习提纲。这份复习提纲，一张两面，密密麻麻的全是知识点，是我们这两个月所学的所有的单词和句型，无一缺漏。英语老师为了整理这份复习提纲，一定连续加班熬夜与台灯为伴；为了我们能把知识点活学活用，逐一示例详解，一定费了不少心思。拿着这张提纲，我觉得心里都沉甸甸的。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我明白了，老师是春蚕，吐出的一言一语都是心中的才学和热情；老师是蜡烛，辛勤付出消耗自己，就是为蒙昧的我们指引人生的道路。
李老师啊，我们敬仰您！我们将用努力学好现在时和进行时，掌握将来时，学好英语学好功课。在您殷切的目光中，我们一定发奋努力。因为，不努力，怎么对得起辛劳的您！
共度好时光
时光荏苒，光阴似箭，我的六年小学生涯就这样眨眼过去了，六年时光，六年风雨，我们一同走过……
一年级的时候，我背起了大大的书包，家长送我到了小学学校门口，看见了戴红领巾的大哥哥大姐姐们，我心里想:什么时候我才能戴上红领巾啊？我一定要好好学习，争取早日成为少先队员！我看见了新同学、新老师、新同桌，他们每个人都很友好。上课的时间到了，走来一位女老师，只见她留着短发，中等身材，穿一身运动装，眼睛不算大，二十五、六岁的样子，看起来特别干练。她介绍自己说她姓米，那一刻，米老师的形象便深深地印在我的脑海里！大家鼓掌欢迎了老师。我也用洪亮的声音介绍了自己，因为我的出色表现，米老师选我为体育委员，整队喊口号，我感到无比的骄傲与自豪！从此，我认识了许多同学，也让同学们认识了我。
米老师是我们的班主任，也是我们的数学老师，记得在一年级的课堂上，同学们都在认真听课，可是我却玩了起来，可能是因为我比较外向、活泼的缘故吧。下课米老师把我叫到了办公室，她并没有凶我，反而非常耐心地给我讲道理，她那和蔼可亲的眼神打动了我，从此，我不再调皮，上课认真听讲，努力学习。
每天清晨，同学们按时到校进行早读，从一天的开始，米老师就一直陪伴在我们身边，一起早读，一起课间游戏，一起玩“贴膏药”、跳绳、丢沙包等等，在老师的带领下，无论是学习还是体育，我们班都是第一，我感觉在一班特别自豪，特别光荣，因为有这么优秀的老师！
……
到了六年级开学的时候，我们并没有看到米老师的身影，同学们特别失望，到处打听米老师的去向，最后得知因为工作的原因，米老师调至外校当老师了，可能是怕我们伤心难过，也许是不愿意见到离别的场景，所以米老师没有与我们当面离别，现在想来，那是一件多磨令人遗憾的事啊！
难忘和米老师在一起的点点滴滴，在学校的每个角落，都储存着我们欢乐的笑声，都留下了我们和米老师的身影，留下了我们在一起的美好记忆！
六年的时光就这样一天一天流逝，消失在我们指尖，我们也许没有感觉！可时间就是这样无情，转眼而过，不留下一丝痕迹，当我孤零零的一个人走在路上的时候，不知道还能不能碰见你——我的米老师！
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