2022年中考语文真题分类汇编材料作文
2.阅读下面的文字,按要求作文。 “位置”在《现代汉语学习词典》中有这样的解释:①人或物体所在的地方。②人或事 物在社会关系中或人们心目中所占的地位。③职位。关于“位置”,你有过怎样的经历或 思考? 请以“位置”为题,或自拟包含“位置”一词的题目,写一篇文章。 要求:1结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于 500 字的文章。2文中不得出现真实的人名、地名和校名。 答案合适的位置 花儿在温润的土中生长才更鲜艳;仙人掌在旱热的沙漠中才更笔挺。我们只有在合适的位 置才能绽放光彩! 生活中,人们的职业丰富多样。医生挽救病人的生命;警察维护公共秩序;学生努力学习 天天向上……大家都在自己的身份上,找到合适的位置,并释放光彩。 只有在合适的位置上,才能找到出口。很多人迷茫无助,大多是因为方向不对,花了多少 力气却还是做的无用功。因为他们没有找到合适的出口。 只有在合适的位置上,我们才能发挥出内在的潜力。医生造不出火箭,航天人员不能治愈 病人,每个人都在自己的位置上各司其职,发挥着才能和潜力,才会做的更好。 只有在合适的位置上,才能不浪费自己的才华。千里马如果真的用来推磨,也太屈才了。 人也一样,如果硬逼着去做自己并不擅长的事,到头来只会事倍功半,得不偿失。 从古至今,多少优秀的人才在自己的职位上大放光彩。他们发挥着各作文自的优势和才 能,献出了一份力量才让这个世界如此美好。 喜剧演员贾玲想必大家都认识,她的喜感和给大家带来的欢乐逐渐家喻户晓。其实大家并 不了解她的过去。年轻时,她眉目清秀,身材清瘦,梦想一直是考上北京电影学院走演员 这条路。可因为一些原因,她误打误撞地接触了喜剧,并热爱上了它。她找到了合适的位 置,她正绽放着光彩。 可我们也迷茫,怎么才能找到合适的位置并且一直走下去呢? 充分认清自己,实事求是。不要追求太多虚无的东西,静下心来,发现自己的不足并及时 纠正。在这大千世界中,纷芜繁杂之事往往会影响我们的决定,屏蔽我们的双眼,让我们 无法认清自己,无法发现自己的优势,无法找到适合自己的位置,我们缺乏的是自信。 自信,沉着,实事求是,脚踏实地都将帮助我们找到出口。 不是能力问题,关键是方法和位置的定位问题。找到合适自己的位置,并大放光彩吧! 解析 详解 构思这篇作文时,你首先要弄清“位置”的各种含义:①人或物体的空间位置;②人或事 物在时间上的位置,即历史中位置;③个人在社会中的位置;④一个人在别人心目中的位 置等等。然后再打开作文思路,由“位置”展开充分的联想。自生命萌动之初,你在人世 间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。在整个生命历程 中,你一直同位置打交道。一个人在家庭中、在工作中、在社会生活中、在时代的发展与 进步中……都有一个位置,生活中人人也都曾经为位置而努力过。位置有高低、有主次, 也有变化。你对自己的位置有什么看法、什么设想、什么愿望;对于他人的位置你有什么评论、理解,都可诉诸笔端。如可写一段关于位置的心情故事;可写关于位置的独到见 解;可写位置曾引起你深入的思索;可写位置曾让你产生无限的感慨…… 点睛 所谓词语类命题作文是指仅以一个词语为题目的作文命题形式。作为命题的词语,可以是 动词、名词、形容词,也可以是其他词性的词语。这些词语的共同点是内涵丰富,词义往 往既有本义、引申义,又有比喻义、象征义。在写作过程中我们要注意明确词语的内涵, 即明确词语的本义、引申义、比喻义是什么,然后确定该词义的重点、难点、范围、对 象、程度。这是我们审题立意、谋篇布局的关键,也直接关系到作文写作的成败。这是一 道词语类命题作文。审题立意时,首先要理解这个词语所包含的内涵和外延,切入题意的 深层。3.阅读下面文字,按要求作文 大事,指重大的或者重要的事情。如人生大事、国家大事。 请以“一件大事”为题目写一篇文章。 要求:(1)自选文体;(2)不少于 500 字;(3)文中不得出现真实的姓名和校名。 答案一件大事 今天,我下午回家后突然发现一件大事,平日里总是在鸟笼里唧唧喳喳的“小白” (鸟),突然不叫了。 我走过去一看,结果发现小白整个身体都躺在鸟笼的底板上,我大吃一惊,急忙跑过去向 前看,看到的情景却是这样的:它的眼睛闭上了,而且已经发紫了,身上的羽毛没有以前 柔亮了,有光泽了,以前小巧可爱的一张小红嘴,也变得黯淡无色。 我感到十分不对劲,于是,我把鸟笼的小门打开了,把小白取了出来。结果,摸到的却是 一具冷冰冰的尸体。那时,我整个人差不多已经崩溃了,满脑子都是与它相关的事情:听 它一边唱歌一边写作业,有什么伤感的事都会对它倾诉,这些我都历历在目。可是小白在 我家生活了四年了,为什么会无缘无故的死亡呢? 我急急忙忙跑去,询问外婆,外婆听了,也大吃一惊。她思索了一番后,叹了一口气,对 我说:“昨天天气太冷了,我把它放在阳台上,忘拿回屋了,可能是被冻死的吧!没事, 我们下次再去花鸟市场买一只。”我听了,心想:“小白在我家呆了那么多年,今天突然 就死了,我难免也有些接受不了,更何况再买一只的话,也换不了我和它的感情。”最 后,我把小白埋在了一颗四季都绿的参天大树下,希望它能在天堂幸福地生活。 虽然我再也听不到它那优美的歌声了,可是我相信它要去另外一个世界唱歌了,那歌声永 远回荡在我的耳畔里。 解析 详解 这是一篇记事的命题作文作文。“大事”说明这件事不是一般的事,事件重大,可以是发 生在家里的大事,可以是关乎自己的人生大事,还可以是国家大事。在作文时要交代清楚 事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。要选择最能表现作文中心 思想的事件做为材料。选材要新颖。在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出 来的作文才有吸引力,有新鲜感。事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进 行有效的肖像、语言、心理、动作等细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生 动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。记事中要围绕中心,抓住重点,不要 面面俱到。重点部分、细节描写部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详 尽,给读者以深刻的印象。写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神 态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表 达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。 点睛 这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作 文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个 题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。 (3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人 假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生 动,人物形象更饱满。4.写作。 旋律起伏的音乐,琅琅上口的诗篇,娓娓的谈话,由衷的赞叹,自然的交响,街巷的人 声……这些声音都可能拨动你的心弦,深深地触动你。 请你以“我心中的好声音”为题目,写一篇文章。 要求:①表达自己的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名;③不少于 600 字。 答案我心中的好声音 旋律起伏的音乐,琳琅上口的诗篇,由衷的赞叹,自然的交响,这些声音传递出的美,由 心所处。声音?每个人都拥有一种独特的音色。那是我们天生所拥有的一种能力,它带给我们 乐趣,安慰,幸福……每个人都拥有?不,并不是,那些从生下来就不能没有这种能力的,就不会那么幸 运。但他们心中却一直有自己的声音,他们坚持自己的想法,从未有过一些怨恨,他们坚 定自己心中声音去冲向他们的理想。我也不例外,我心中一直有一个好声音。它不是用语言,文字来表述出,它不是鼓励 自己的声音,不是甜美的声音,不是杂乱的声音……它是信念,对他就是信念的声音。反反复复地在我耳边来回播放,重放。有时会怒恼,为何一直在我脑子来回播放这种 声音。记得那年,我出了车祸,在医院的手术中昏迷不醒,那时只认为自己好放松,如同羽 毛一般轻慢慢的,自由自在飞翔着。这时一阵大风吹过,弱小的我经不住考验。经不住动 摇,一直害怕,逃避就这样随着风,就这样飘来飘去,就在我放弃时,落下水时,另一股 风吹过,我又重回天空。耳旁响着一种坚定的声音“不要命运所拘束,自己的命运由自己 来决定,哪怕只有一丝希望,也要去尝试”。我缓慢的睁开眼,重见阳光,我醒了。 尼古拉·奥斯特洛夫斯基,在疾病的折磨下,却始终与病魔抵抗下。在双眼失明,全身瘫痪的情况下依然坚持写作。最后在病榻上经历三年才写成的。在与病魔对抗到抵的他依旧 坚持着写作。他也曾告诉自己“一个人不因虚度年华而懊悔”。他在最后的时刻完成伟大 的巨著,也是因为声音,那个声音,信念的声音,坚定的声音。 在每个人的最心底都曾隐瞒着这样的声音,并不好听,却让我们坚定自己,坚定信念,走 向成功。 解析 详解 作文标题“我心中的好声音”。审题的关键词是“心中的好声音”,“声音”引入文章要 表达的对象,而“好声音”是文章要表达的中心,需要突出的主旨。“声音”可以是自然 的,可以是社会的,也可以是生活的或艺术的等。“我”显示了文章所要使用的人称,整 篇文章应表达对所描写的声音的怀想、由衷赞美等感情。文章可以实写,比如可写由听到 书声、风雨声、教诲声、音乐声等带来的审美感受;也可以虚写,比如将艺术作品一幅 画、一首诗等 中的某些图景幻化为听觉感受,从而进入审美境界。还可以写一种无形的 声音,如爱心和同情的呼唤,对于保护自然爱惜生命的呼吁,对于真挚感情的向往等,这 些来自内心深处的声音,要用心倾听。而对声音的感受应该是深刻的,声音的感受是有感 染力的,震撼力的;表现的“声音”不应该是低俗的,不健康的。 点睛 命题作文的审题通常可以从以下方面入手,一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键 词,这是最为重要的一环。二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。 三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申 义。四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔 前,把握题意、找准切入口十分重要。五是指审题时把题中有些关键词的语法意义作一番 自我诠释,体会清楚后,再用来指导构思立意。5.题目:新的突破 要求:(1)写一篇 600 字左右的文章。(2)不得透露个人相关信息。(3)不得抄袭。 答案新的突破 “一二一”,响亮的口号打破了操场上的宁静,杭州市西湖区第 46 届中小学运动会的入场 式在杭师大举行,一支支整齐端正的队伍从操场“一二一”,响亮的口号打破了操场上的 宁静,杭州市西湖区第 46 届中小学运动会的入场式在杭师大举行,一支支整齐端正的队伍 从操场的左侧涌了出来,一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光,前几天还天寒 地冻的杭州被同学们的热情所驱散,温暖的太阳挂在了操场的上空。 由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选,所以我这个之前并不被老师看好的小个子,凭 借不错的弹跳力,再加上多年的训练底子,我在挑高组里成功突围,成了矮子里挑出的 “高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员,个子不高腿也不长的我,只 能靠“洪荒之力”了。 为了不辜负老师的信任,在最后一个月的集训中,我刻苦训练,终于从一开始一点也不稳 定的 1.8 米,可以顺利跳过 1.25 米,我的表现得到了老师的表扬,在之后我的水平就一直 这样稳在这个水平。当我踏进区运会的那个操场的时候,我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧, 不断鼓励我,这让我又有了信心。比赛开始了,第一跳是 1 米 10,我在操场上我踩着步 点,腾空一跃,背弓一挺,大腿一卷,轻松就过杆了。前面比赛的选手很多,每一轮都需 要很多时间,但是,1.05 米、1.10 米、1.15 米过得都很顺利,我有点大意起来,1 米 18 碰 杆了,但是我调整了一下情绪,还是很顺利地过去了。1.21 米过了,1.24 米是第三次过 的。这时候,场上只剩下不到十位的选手了,面对连训练都没有跨越的 1.27,我有点忧虑 了,看着横在快到我鼻尖的杆子,我想:“我还能过吗?”我鼓起勇气,复习了一下老师 平时教过的动作要领,冲着跳高架跑去,使劲一跳,一闭眼,竟然过了。我竟然超越了自 己。虽然,1.30 没过,但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位选手中的第五名的时 候,激动得跳了起来,真没有想到自己有这么强大,我在一个月前是没有想到这样的今天 啊。就像失落的一角遇见了大圆满一样,三年磨一剑,三年体训,老师把我这把“钝剑” 磨成了“亮剑”!的左侧涌了出来,一套套耀眼的服装在热情似火的阳光下闪闪发光,前 几天还天寒地冻的杭州被同学们的热情所驱散,温暖的太阳挂在了操场的上空。 由于学校男子跳高组没有特别出挑的人选,所以我这个之前并不被老师看好的小个子,凭 借不错的弹跳力,再加上多年的训练底子,我在挑高组里成功突围,成了矮子里挑出的 “高个子”。我意外成了学军小学紫金港校区跳高队的一员,个子不高腿也不长的我,只 能靠“洪荒之力”了。 为了不辜负老师的信任,在最后一个月的集训中,我刻苦训练,终于从一开始一点也不稳 定的 1.8 米,可以顺利跳过 1.25 米,我的表现得到了老师的表扬,在之后我的水平就一直 这样稳在这个水平。 当我踏进区运会的那个操场的时候,我开始紧张起来。老师看到我眼中透出的一丝畏惧, 不断鼓励我,这让我又有了信心。比赛开始了,第一跳是 1 米 10,我在操场上我踩着步 点,腾空一跃,背弓一挺,大腿一卷,轻松就过杆了。前面比赛的选手很多,每一轮都需 要很多时间,但是,1.05 米、1.10 米、1.15 米过得都很顺利,我有点大意起来,1 米 18 碰 杆了,但是我调整了一下情绪,还是很顺利地过去了。1.21 米过了,1.24 米是第三次过 的。这时候,场上只剩下不到十位的选手了,面对连训练都没有跨越的 1.27,我有点忧虑 了,看着横在快到我鼻尖的杆子,我想:“我还能过吗?”我鼓起勇气,复习了一下老师 平时教过的动作要领,冲着跳高架跑去,使劲一跳,一闭眼,竟然过了。我竟然超越了自 己。虽然,1.30 没过,但我做了最好的自己。但我知道自己是 51 位选手中的第五名的时 候,激动得跳了起来,真没有想到自己有这么强大,我在一个月前是没有想到这样的今天 啊。就像失落的一角遇见了大圆满一样,三年磨一剑,三年体训,老师把我这把“钝剑” 磨成了“亮剑”! 解析 详解 这是一道命题作文。“突破”意思是打开缺口;超过;打破。需要提起注意的是对“突 破”的理解不应该仅仅停留在表面上,而应该认识到问题的实质是观念上的破旧立新。认 识到这一点,文章的立意就会更加深刻了。只有不断的突破自己的极限,你才能知道自己 可以做到很多不可能。突破就是打破旧的,突破与创新几乎可以说是一对孪生兄弟。俗话 说“不破不立”还是很有道理的。在科学界每一项新的发现几乎都需要与旧的传统进行一场斗争,甚至要付出生命的代价。创新与突破的这种关系,不仅存在于科学界,也存在于 各个领域,甚或存在于每个人的生活经历中:一种新制度的建立、一种新产品的诞生、一 种新思想的形成。哪一个不同“破旧”紧密联系着?“新”意味着又一次突破了。在一次 一次新的突破中。自己越来越多优秀、强大。作文要充满正能量。 点睛 这是一道命题作文试题。写作时注意以下三点:(1)认真审题,明确题意这是写好命题作 文最关键的一步。(2)明确中心,选好材料。在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个 题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料。 (3)最好用具体的事例使文章生动具体,切记不要围绕这关键词语空发议论,那样会给人 假大空之感。适当插入人物的外貌、语言、心理描写,融入一定的修辞,使文章语言更生 动,人物形象更饱满。6.阅读下面的文字,按要求作文。“代价”泛指为达到某种目的所耗费的物质或精力。为了自己负责的区域的卫生,清洁工人起早贪黑;为了在赛场上名列前茅,运动员们挥汗如雨;为了无悔于青春岁月,同学们争分夺秒……的代价”为题写一篇文章。1把题目补充完整,写一篇记叙文;2不少于 500 字;3文中不得出现真实的姓名和校名。答案撒谎的代价恶意说谎,是逃避事实的方法,追求表面上的心安理得,却任着内心的波涛在心中汹涌翻腾着,可是背着良心说的话,就像利刃,千刀万剐的折磨着自己的心;可是善意的谎言,虽昧着良心,却因为里面藏了一颗善果,在别人的心田里种下一颗颗喜悦的果实。曾经,我说了一个谎,那一天,电脑嗡嗡作响,爸妈上班不在家,应是他们一时忘了关机,我望着黑色的屏幕,心里浮现了一个念头,偷偷玩一下,应该不会怎样吧?但是内心又有了个疑问,如果东窗事发了,要怎么跟爸妈交代呢?内心交战,考虑了大半天,我毅然决然的按下了闪动的电源键,沉睡的电脑,它苏醒了,它闪动着多姿色彩,让我吓出了一把冷汗,深怕爸妈突然出现在我的眼前,我犹豫了半天,最后决定关上大门,小心翼翼,随时保持警戒。我进入电脑的小游戏,琳琅满目的游戏在我的眼前排列出来,我一个个点进去,遨游在游戏的天堂里面,游戏里,我步步为营,在现实世界里,我也步步为营,但是随着时间过去,我的警戒心渐渐松懈了,我沉浸在游戏的欢乐气氛中,无法自拔,我放肆的笑、狂野的欢呼,我融入了游戏的欢乐世界里。我全神贯注在游戏中,忽略了现实世界中铁门被旋开的声音,爸爸走了上楼,心情愉悦的喊了我的名字,我尚未从电脑的虚幻世界中回神,却被爸爸的呼唤,彷佛一“喊”惊醒梦中人一般,我惊惶失措的关机,门把已经被旋开了,我佯装成一付没事的样子,我平时的乖巧竟顺利的骗过了爸爸,但这个谎言始终骗不了我自己,我没有窃喜,徒留无尽的恐慌。 解析 试题分析:作文标题“ 的代价”。首先要理解好“代价”一词,指为得到某种东西或实 现某个目标而付出的钱物、精力等。然后可以根据自己的生活,根据自己记忆仓库里的材 料来确定所填充的内容,如横线上可填“爱”“美丽”“成长”“发展”等词语,当然也 可以从另一个方面考虑填充,如“撒谎”“向钱看”“放纵”“冒险”“冲动”等。总之 要将题目变为自己所熟悉的内容,从擅长的体裁着手来写。 点睛:半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去 补充的一种作文。综观各地中考作文试题,半命题作文占有相当的比例。这是因为这种题 型的最大特点是:有一半或一部分的命题权握在了作者手里,选材有较大的自由度,在一 定范围内考生有一定的自主权,与全命题作文相比,有利于考生发挥自己的写作水平,可 以较灵活自由的进行写作;与话题作文相比,适当作些限制,既可使评卷更准确,也可避 免考生千题一文的套文现象。7.冬日,不一定只有寒冷,也可以有温暖。冬日,可以是一份宁静和淡泊,也可以是一份 孕育和成长。冬日,或许是一个动人的故事,也或许是一首承载记忆的歌……以“冬韵” 为题,写一篇 600 字左右的文章。 要求:①不得透露个人相关信息。②不得抄袭。 答案范文:冬韵 寒冷的冬,迈着沉重的步伐悄悄而至,大地在冬的脚步下,变得支离破碎,花朵失去了颜 色,小草变得枯黄,连最后一片树叶都被寒风无情地带走。冬狂笑着,它不允许他的生命 中有一丝暖意…… 寒风凛冽,谁让我一袭暖意加身?是你,你的一份善举,使我们的心灵裹上了一份暖意; 是你们,你们的一个笑容,使我们心中多了一份温暖;是他们,他们的行动,是我们的社 会裹上了一袭暖意!就这样,冬不狂笑了,风不凛冽了,雪不狂飘了,一切的一切都变得 那样的温情,一切只因你的存在——善满园智障人康复托养中心! 夜,让冬肆无忌惮的在大地咆哮,注定这是个不安静的季节,可在那一刻我感到了和谐与 温暖……风吹拂着发丝,寒冷的直叫人打哆嗦。而我们一行人伴着这样刺骨的寒风,悄无 声息的来到了善满园智障人康复托养中心。刚进门,就被一阵优美的乐声所吸引,跟随着 乐曲我们来到了教室。看到了一张张天真的脸庞,一双双迷茫的眼睛,一只只泛红的小手 和一个个欢唱着的樱唇,心里像打翻的五味瓶不知是什么滋味,而不知何时泪珠已充满眼 眶,眼前模糊了…… 看见我们的到来,他们显得十分开心,小脸上也露出了久违的笑容,我不再哭了,而是在 旁边静静的看着他们。之后我们还来到他们的身旁,回答着他们提出的种种问题,不时还 问他们几句,虽然说出的话不太清晰,但是在我们每个人的心中早已明了他们想说的。我 们想着,他们痴痴的语言,笑了;他们看着,我们呆呆的笑容,也笑了…… 一上午就在这样的温馨中度过了,尽管我们有再多的不舍,再多的眷恋,也拗不过时间老 人那冲刷着时间的手,我们要走了。看着他们不舍的眼神,我的眼角划过一缕忧伤,仿佛下一秒就要哭出来了!可他们好像捕捉到了这一抹忧伤,用纯真的微笑回应着我们,将眼 角最后一滴不舍也磨去了…… 凌乱的墨迹,散落在空白的纸上,陌生却又熟悉,看着照片,他们那些象征着纯真的笑 容,眼前的透明却模糊了……我多么希望时光能带走你们的一切的忧伤,或统统让给快 乐!让你们纯真的笑容永恒,让冬日变得温暖! 解析 详解 以“冬韵”为题,是一篇写景抒情散文,抓住冬天的景物,描绘出冬天的韵味。写冬景, 还要写人,要写出人们在寒冬腊月,在恶劣的环境中战天斗地的精神。如江上凿冰捉鱼、 高山比赛滑雪、湖面欢快溜冰、大街挥帚扫雪、深山踏雪赏梅、江河健儿冬泳,孩子雪仗 激战、青年雪地拍照等等。冬天的冰雪严寒能束缚我们人的活动,但我们人是顽强的乐观 的,总是千方百计地突破冬天的束缚,所以在冬天里仍然到处可见到勃勃的生气。 作文中有特定的冬日的背景,再加人物的活动,“画面”就活泼充实起来了。写冬景常见 的毛病是“粗”,冬景是多姿多色的,要多多观察体验实际场景,在描写真实的基础上还 可以利用联想和想象,还可以多用比喻,也可适当加点议论。只要我们用心去捕足去描 绘,我们一能够把冬天的丰富的内涵表达出来。 点睛 命题作文首先要审好题。不管遇到什么样的题目,都要咬文嚼字,仔细琢磨,找出题目的 关键字眼在哪儿。找准它,根据它弄清题目的要求、重点和范围,确定文章的中心。确定 好文章的中心之后,就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。确定中心,选好材料以 后,就需要列出一个简要的提纲,确定先写什么,再写什么,后写什么。8.根据下列材料的提示,按要求作文。 十五六岁,正值花季。我们率真,我们自信,我们积极进取,我们充满希望。在与亲人、 同学、老师的交往中,在获取知识、参加活动的过程中,我们开始明白,生活中有成功, 也有挫折,有欢乐,也有忧伤。我们学会了理解和分享,懂得了感恩和担当……在这个年 龄,我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题,写一篇不少于 600 字的作文,不得套作,不得抄袭。文中 不得出现真实的地名、校名、人名。 答案范文:在我们这个年龄 在我们这个年龄,在 15 岁这个年龄,在青春这个年龄里,我们…… 因为青春,我们激进。我们放任自己的胆大心细,去做任何自己想做的事。我们在学习上 你追我赶,互相拼搏,遇上不懂的,我们不耻下问,勇于与学习成为朋友,与知识结伴而 行。在青春的路途上,我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩,为将来的美好打下伏 笔。 因为青春,我们自信。在困难面前我们从不低头,我们总是昂首前进。我们携手困难,与 打击嘲笑相抗争。用青春的自信在舞台上绽放异彩。我们用台下辛劳的汗水,换回舞台上 短暂的展示,绚丽的舞姿演绎着我们不羁的自信。让我们捧着青春自信的光芒,将这自信变幻为我们的习惯,永久的保留,让今后的人生都如此自行。 因为青春,我们美丽。青春的容颜是最美的,是发自内心的美丽,是一种不会被挫折打败 的美,是一种将要脱离稚气过度到成熟的美,是活力四射的美,是恬静纯洁的美。即使这 青春的美丽最终将会像花儿一样凋零,可是它绝不曾带着遗憾凋零,它定时我们此生最美 的风景。让我们捧着青春美丽的色彩,将这美丽永不消褪的保留,让我们今后的人生也因 青春的美丽而精彩。 因为青春,所以激进,因为激进,所以自信,因为自信,所以美丽,因为这青春的美丽, 让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩,所以,生活因青春而精彩。 青春,是永远不变的话题。记住青春的美丽,人生绚丽的一笔;记住青春的脚步,我们永恒 的回忆;记住微凉的青春,寄予我们一支支彩笔。 描绘青春在青春苦短,千帆过尽,一个心灵若能远离虚华与浮躁,保存一份真情,那将是 青春中一抹. 解析 详解 这是一篇命题作文,题目之前加入了一段提示语,这为学生在选材立意方面提供了思路, 能写出新意难度非常大,也非常难能可贵。本题目难度适中。该题目中有两个关键词,一 个是“我们”;一个是“年龄”,我们是文章情感的感受者,年龄是一个范围,这两个词 语界定这篇作文要写我们这个年龄的感受。这个题目看似写我们这个年龄,其实是写我们 这个年龄的事件,在提示语中,有很多的关键词,如挫折、欢乐、忧伤等等,但是需要写 的内容是我们这个年龄的事件。以记叙文字为主,议论抒情文字做补充。如果写几件事 时,可采用加小题目或者分镜头的形式,会给人耳目一新的感觉。本文适合写记叙文,不 太适合写议论文。 点睛:审题是指细心揣摩题意,把握题旨,明确要求,即对作文题目所显示的中心、范围 和所暗示的体裁特点等作全面审视。对于命题作文,其中心要依据对题目的分析来确定, 因此,审题至关重要,写作前一定要“瞻前顾后”,审清其中的内涵,明确题目的范围及 重点,找准“题眼”,来确立要表现的中心。否则,一旦“跑题”,即使语言非常生动精 炼,内容新颖精彩,该文的价值也会大打折扣,得分更难以提高。 命题作文,选材得当,至关重要。对于题目来说,范围有大小之分,对于所写的事件来 说,意义有深浅之分。一般情况下,小题应该“大作”,大题应该“小作”。“小题大 作”是指题目比较具体,涉及的范围较小,涉及的人数较少的作文,对这样的事件如果作 深入地思考和挖掘,往往包含着普遍的、深刻的、给人启发和教育的道理。“大作”就是 要在事件的意义、道理、说明的问题上下功夫,动脑筋,细思考、深挖掘;“大作”就是 要“平中见奇”“化腐朽为神奇”,就是要言人所未言之言,道人所想道之理。9.从下面两个题目中任选一个,根据要求写一篇文章 题目一:真新鲜 题目二:用下面的文字作为开头,以“友善”为主题续写一篇作文。 公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒 意……要求:①如选择“题目二”,请自拟题目;②文体不限诗歌、戏剧除外;③有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;④不少于 600 字;⑤文章中不要出现真实的人名、校名地答案作文一我的奶奶是一个沉稳的人,从不“赶潮流”,更不会上网,虽然已有一部“尘封多年”的智能手机,可她也从来不碰,老是说:“年轻人,老知道‘赶潮流’,没出息!”但今天,她却对我说要学习用手机。你说新奇不新奇?原来,奶奶今早去买菜,去菜场看见许多爷爷奶奶穿棉裤褂,买完菜掏出手机——“滴,支付宝到账:70 元”,钱付好了,就拎着菜走了!一打听才知道原来手机可以付钱、聊天、打电话、看……奶奶回到家便对我说:“囡,奶奶可要学用手机啦!”我于是担起了教奶奶用手机的重任。开始,我让奶奶向爷爷学,她却说:“做唔得,你爷爷点的那么笨拙,一看就不在行!”唉,我只好先告诉奶奶怎样开机、手机上一排电话和字母名录键是怎么用的、如何“解锁”、“重启”。可第二天早上奶奶又来问我:“囡,“解锁”咋搞?”我只好对奶奶——我这个老年学生说:“奶奶,你每天只学一个内容,好不好?”“可以、可以,不过含金量高点。”奶奶答道。第一天,奶奶学会调音量、开机、解锁、重启;第二天奶奶学会“电话”软件应用,可第三天还没到,奶奶就喊:“哎,开机咋开来我彻底没辙了,只好在一天一个内容的基础上再加一层:趣味引导。我把手机桌面背景换成我的照片对奶奶说:“奶奶你看,我站在屏幕上吧,你要把我移开才能看见我背后的内容吧?所以你把我划一下——好,这就移开了。后面的内容明天再教你咯,今天的第二块内容……”好在这方法管用,奶奶一下子就会了不少,要不了半个星期,就加了许多爷爷奶奶的微信呢!有一次,奶奶回老家,学会了给“蚂蚁庄园”的小鸡收蛋,还特地打电话来“汇报”唉!我的好学奶奶啊,真新鲜啊!作文二友善 公园里,几声鸟鸣打破了早晨的宁静,天气阴沉沉的,暮春的风儿划过脸面,略带寒 意……但是,不惧凉寒的我们已整装待发,短裤,短袖,马尾,跑鞋。清清爽爽地站在小 区一圈 500 米的“跑道”上。盯着秒表,心中默念“开始”,我的 3000 米长跑计时就开 始。 这个我已生活了整整十年的小城,闭着眼都能找到公园某角落的小黄花。渐渐的,我爱上 这座并非我故乡且曾经陌生的小城。 3000 米的长跑依然在进行,尽然 3000 米听起来不是很多,跑起来却也累得慌。路边的树 丛似乎四季常青,一排排芒果树正开出了花儿。诱人的香味让人们迫不及待芒果的到来。 中间夹杂着几棵玉兰花树,高挑的枝干,翠绿的叶子间散出清新高雅的气息。 跑完 3000 米,汗如雨下的我晃晃悠悠地走到公园里,迎面一个身着运动装的阿姨顺手低了 一份纸巾给我。这让我不禁吓到并且有点不理解。其实,每周六早上不仅只有我在跑步,有几家人一齐遛狗,在草坪上嬉戏打闹。还有几位年过花甲的老人在公园里整齐地做着健 身操。虽然互不相识,互不相干,却也十分融洽。 刚刚那个阿姨就是“遛狗族”中的一枚。手上的纸巾在清晨的阳光下泛着金黄色的光,仿 佛有一种神圣的使命。我走的时候,没有感谢。只是一个微笑的点头会意,便开心的走 了。 前面,一个老人正绑东西,年迈的他明显有一些吃力。我走过去顺手把另一边的绳子一 拉。很快,就扎好了。老人也开心的会心一笑。瞬间我仿佛明白这座让我爱上的小城,为 何有这样的魅力。就是因为有陌不相识的人会在你挥汗如雨时,递来一份纸巾。会在雨天 见你没伞而与你共享雨伞,会在你感到力不从心时搭上一把手。 是因为友善,友善是一种能量,在这座小城里满满都是能量。解析 详解 作文一——《真新鲜》我们在生活中常常遇到一些意想不到的新鲜人、新鲜事。看到这个 题目,我们不难发现,文题的中心词是“新鲜”,必须注意文章的选材不能落入俗套,如 捡皮夹、让座等内容,不管自己是否经历过,已经不新鲜了。有同学说:“我们是学生, 生活经验贫乏,看不出有什么新鲜事。”是不是这样呢?其实不是这样的,只要我们做生 活的有心人,就会发现独特的材料。此外,对常见的材料改变一下叙述的角度。 一、“新鲜”在典型事例。例如,爱抽烟的爸爸不仅戒了烟,还忙着学英语;平时爱睡懒 觉的妈妈早早起来锻炼身体;更新鲜的是年迈的奶奶竟然也学会了上网聊天;还有我们班 的“皮大王”突然变得爱学习了……其实,我们身边的新鲜事可不少,关键是你要有一双 善于发现的眼睛。 二、“新鲜”在个性人物。例如人的行为变化。比如写妈妈的前后不同的行为,以前是: 我每天放学回家,妈妈一定准备好了丰盛的佳肴,有喷香的米饭、让人垂涎三尺的油炸鸡 腿、美味可口的红烧肉……而现在是:开锁进门,卧室、客厅、厨房……到处冷冷清清, 不见妈妈熟悉的身影。作者用了对比的方式,写了前后迥然不同的情况,让人感到疑惑: 难道以前勤快的妈妈变懒惰了吗?妈妈的行为是不合常理的,是作者意想不到的,这让我 们感到新鲜。三、”新鲜“在巧妙构思。要写好一件新鲜的事,文章的谋篇布局也要精心 构思,才能给人新鲜感。如的开头部分:最近几天,我发现奶奶有点不对劲。以前很少出 门的她现在一大清早就溜出门,还爱打扮得漂漂亮亮的。问她干什么,她一脸神秘,还冲 着我做鬼脸。这件事真新鲜!读完这段话,同学们的闹钟会涌现出一连串的疑问:奶奶为 什么爱打扮了?她出去干什么?为什么不让人们知道?于是,读者就会急不可待地循着下 文去揭开谜底。这种开头,提前交代事情结局,巧设悬念,埋下伏笔。在记叙中,合理安 排记叙顺序,不仅可以意达文畅,还会收获到意想不到的表达效果。 作文二——《友善》,是一个人更好的容入社会的前提:爱群、利群、乐群,是社会风气 良好的重要标志,是中华民族的传统美德之一。写作范围:友善是心平气和的与别人探讨 问题,友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑,友善是 “希望工程”,是“送温暖”活动……友善,意味着关爱他人,不苛求于人,不强加于 人,进而有助于人。它表明了一个人胸怀的宽广,体现一个人精神境界的纯净高尚。友善是光明与和平的使者! 对于这些抽象性的题目,如果写成记叙文,你可以构思成“通过一个我看到(听到,读 到)的有关×××人友善的故事,告诉大家生活需要……”这时,题目就是你的记叙文的 中心思想所在。如果你熟读古今中外书籍,拥有大量事例史实,擅长写议论文,你当然可 以把它写成议论文,此时,题目就是你的议论的话题所在,就是议论文三要素中的论点的 中心词,你只需罗列古今中外几个有关“友善的事例,证明一下“友善的重要性”等论 点。10.根据要求作文。 芸芸众生,我是最独特的存在。给自己一份礼物,一份最好的礼物,伴我在茫茫尘世奋力 前行,努力奔跑。 要求:请以“给自己的最好礼物”为题目,写一篇记叙文或议论文。 (1)字数不少于 800 字。 (2)不套作、不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容。 (3)文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。 答案例文:给自己的最好礼物 “陌上花开,可缓缓归矣”,平实温馨,情愫尤重。在温暖却有些薄凉的流年中,在繁忙的 学习生活里,音乐能够给我带来心灵上的惬意与舒适,是一份给自己的最好礼物。 如小山丘般的试卷,笔尖沙沙作响,一字一句提笔间,刻下的是我面对未来的勇气与信 心。“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。”白居易的 这首《琵琶行》可谓是人尽皆知了,它正好折射出我现在的学习状况,起承转合,有时也 会让我心生烦闷之感,不过此时,只要戴上耳机,聆听美妙音乐,沉浸在氤氲的音乐韵律 中,我身心自然放松,没有嘈杂与喧嚣,却能达到庄周“天人合一”的境界,音乐是我学习 之余的亲密伙伴,更是给自己的一份最好的礼物。 倾听着,倾听着,我似乎听到了歌手深情浓郁的念白;听到了歌词中透露着深刻的人生哲 理;我听到了激情澎湃的副歌与销魂醉人的尾音,如墨水在纸上晕开了一般,弥漫,是江 南烟雨的朦胧,更是华灯初上的梦幻,也是历史长河中一幅幅不为人知的画面。此时,我 心灵得到释放,徜徉着、飞翔着,想要去天空中采一朵云彩温暖自己,装饰自己的梦想与 憧憬。 音乐不仅仅愉悦身心,更是我难得的写作素材。“白马斜阳,笔下轮廓隐现的长廊,桃花陈 酿,满园春色盖不住醇香”,如诗一般的歌词激发我的创作灵感,思绪像春风一样荡起了涟 漪,缓缓注入心田。暗香浮动,思绪翻涌。其实,每个人都像是宇宙中一颗渺小的行星, 默默记载着光年与英里,尽情遨游,寻找属于自己内心的音乐之声。 暮色消融,隐约了一片葱笼,随着时光流逝,世态变迁,音乐依然是我闲暇时的精神抚 慰。人生如逆旅我亦是行人,将音乐播撒在心田里,将这份最好的礼物融化在燕雀啁啾的 时光里。 解析 详解本题考查命题作文。首先审题。审读导语,抓住关键词句“伴我在茫茫尘世奋力前行,努 力奔跑”,写出了“礼物”的目的。审读题目,“礼物”是本文的题眼,“礼物”的目的 是为了传递一份祝福、关怀、温暖,其内容丰富多样,可以是有形的,也可以是无形的, 结合“伴我在茫茫尘世奋力前行,努力奔跑”可知这份礼物必须具有无形的意义。“给自 己”限定了对象,必须是自己给自己的,不能是别人给的,限定了写作的内容。“最好 的”突出了礼物的特点,具有比较性,行文中突出这一点。其次,思路。“礼物”是什 么?礼物的具体内容决定了文章的层次,如果只写具体的礼物,例如:一块表、一本书 等,那么文章主题就非常浅,可读性比较低。而无形的礼物更具有可写性,例如:一份勇 气;一份爱心;一颗对理想执着追求的心;一份感恩之心等等。或者赋予有形礼物无形的 意义,例如:自己送给自己一块表上蕴藏着期待——珍惜时间;送给自己的一本书上带着 对文学的向往等。为什么这个礼物是最好的礼物?在文章中要重点展现这个问题,在具体 的叙事或议论中,或者委婉或者直接的表达想法,方可展现主题。例如:议论文中写给自 己最好的礼物是自信,自信是努力的基础;自信是成功的阶梯;自信是快乐的源泉,故最 好的礼物是自信。第三,选材。记叙文一般从自己的生活选材,通过具体的事件和细节来 表现主题,所选素材必须真实、独特、有可思考、可回味性。议论文则可以选取名人典型 事例或者社会现象等,用凝练的叙事,精辟的议论相结合,展现出思考、哲理。第四,主 题。本文主题主要写“给自己最好的礼物”在自己生命中起到的作用,给自己带来了什 么?既然是最好的礼物,那么一定是让自己成为更好的自己的助力,一定是让自己更好的 认识、感受这个世界的媒介,让自己的心灵发生变化的事物。