高考作文素材：《人民日报》7篇新颖时评.doc

实用标准文档《人民日报》的 7 篇最新时评1、人民网评：博士打假，让学术回归纯粹文 / 田卜拉? ? 在2019年央视春晚上，青年演员翟天临在小品《“儿子”来了》中塑造了一名“打假”警察。没想到，这位高学历明星因为晒出博士后录用通知书而被网友质疑论文抄袭、博士学位注水，“打假者”反被打假，令人始料未及。相关高校表示对学术不端行为持零容忍态度，已经成立调查组并按照相关程序启动调查程序。? ? 网友持续关注，又拔出萝卜带出泥般挖出不少“黑料”，导师资质、学院优待等问题虽有待进一步调查，但“学霸明星”的人设确已轰然崩塌。在造星的链条上，“树人设”是不可或缺的一环。戏骨+博士的组合，加上知名高校的光环，无疑提高了观众的期待。但“欲戴王冠，必承其重”，演员应当以扎实的演技、高尚的艺德回馈观众。尤其当学历成为人设的要素时，它就不仅仅是自我包装、形象公关、流量变现的一部分，而势必要受到学术道德规范的严格约束。? ? “自古华山一条路”，学术是获得学位的唯一门径。有人认为：演员以演技为务，何必在乎学术的小节？问题在于，无论是美术、设计，还是音乐、影视，艺术类专业虽具有实践性，但技艺不能替代理论，好演员不等于好博士。尤其自2011年艺术学获批成为独立的学科门类以来，艺术学自当夯实理论根基，在塑造国民精神、提高审美品位等方面发挥更加积极的作用。身处娱乐圈，博士学位或许可以充当为演员增色的手段；但立足学术界，博士理应致力于突破人类知识的边界，不能因为演员等其他身份而获得丝毫优待、降低学术“品位”。? ? 博士的水准照见着一所学校的学术成就，而学校的严格审核是把住学术尊严的最后一把锁。在这次事件中，依照有关高校的学位授予细则中对论文发表的相关要求，网友爆料的不少“实锤”的确有据可查。这反映出相关高校在学术成果审核、学位授予流程上存在把关不严的问题。一段时间以来，论文抄袭、文章代写、招生放水、学位注水等失德、违法事件挑战着教育公平的底线；而少数商界、政界、演艺界的人凭借财富、权力、影响力轻而易举地获得学位，将博士看作附丽于学位身上的社会地位、人际资源，更是把学术矮化为“生意”。在这些事件中，有关学校难辞其咎。? ? 高校理应是社会的一方净土，是人类精神的一片高地；它不能与世隔绝，但却要超然物外；它要为社会培养大批专业人才，更要塑造一个个顶天立地的大写的人。当“金钱买得来文凭，买不到智商”“学历不代表学问”等说法充斥于耳时，我们应该意识到，这些声音背后折射出人们对学历含金量降低的隐忧，也反映出少数高校公信力下降的事实。如何让学位“禁得起推敲”？学校应完善考核、淘汰、资金管理等机制，以学术作为唯一标准，把牢高等教育的入口和出口；教育部门要强化监督、严格执纪。多方携手施治，高等教育的未来才更加可期。? ? 高校决不能变为名利所、买卖场。近年来，从高校反腐势头不减到中央巡视组为高校开“问题清单”，从严格毕业论文查重抽检制度到执行师德师风一票否决制，“铁腕”整治学术不端和学术腐败，令高校风气为之一振。但“其身正，不令而行”，让学术回归纯粹，归根结底还得靠广大师生守土有责、诚信治学。守住学术的底线，保住学位的尊严，才会赢得社会的尊重、撑起民族的明天。2、人民论坛：“不懂装懂”与“懂装不懂”文 / 燕祖涛? ? 《警世通言》记载，苏轼拜谒王安石，在其府上看到两句诗，“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金”。苏轼想当然以为菊花在深秋盛开且耐久，怎会风吹花落“满地金”？于是添了两句，“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟”。一日秋风过后，苏轼看到自家后园菊花花瓣散落一地，想起当初“不懂装懂”耍小聪明给王安石续诗，不禁心生懊悔。 因为“不懂装懂”而闹出笑话，苏东坡的故事引人深思。坦诚对待自己的所学所知，不在学识不及自己的人面前狂妄自大，也不超出能力范围滥竽充数，与其说是一种谦逊，毋宁说是一种智慧。孔子早在2000多年前就告诫弟子，“知之为知之，不知为不知，是知也”。诗人们也会赞美，“谦虚是最高的美德”。可以说，一个人只有不矜不伐、不骄不躁，学品才靠得住，人品才立得稳。 现实中，“不懂装懂”大有人在。有人虚荣心作祟，不懂犟着脖子说懂，不会硬着头皮说会，生怕没了面子，明明对事物一知半解却装作完全了解，仅是一家之言就自诩为名家之论；也有人落入官僚主义窠臼，认为学识随官职“水涨船高”，级别上去了自然什么都懂了。“不懂装懂”，照见不严不实之风、浮躁浮夸心态，不仅给自己的形象丢分，一些乱指挥、瞎比划问题甚至会耽误改革发展各项工作。伪学不若真知，是真知才经得起实践的检验。与其装懂卖弄，不如用什么学什么，缺什么补什么，把那些知识空白、经验盲区、能力弱项一一填补起来。巧诈不如拙诚，虚心好学、不耻下问才是一个党员干部的“标配”。学识“虚胖”、学风“注水”，越早改掉越好。 反对“不懂装懂”，另一个极端也值得警惕，那就是“懂装不懂”。有人怕担责任装不懂，遇到矛盾问题时明明有能力解决，却该出手时不出手；有的心胸狭隘装不懂，把特长当作个人进步的“法宝”，涉及个人利益时“懂”，涉及集体利益时“装”；还有人居心不良，明明知道决策有问题却看破不说破，明明对各项规章制度心知肚明却假意不知、故意突破底线……如果说“不懂装懂”者是缺少虚怀若谷的谦卑之心，那么“懂装不懂”者缺的则是一颗忠诚老实的敬畏之心、干事创业的责任之心。揣着明白装糊涂，不严不实问题更严重、更恶劣，理当严厉查摆纠正。 习近平总书记曾告诫领导干部，“懂就是懂，不懂就是不懂；懂了的就努力创造条件去做，不懂的就要抓紧学习研究弄懂，来不得半点含糊”。作为领导干部，既要反对“不懂装懂”，坦诚对待自己的知识存量，增强危机意识，加快知识更新，避免少知而迷、无知而乱，努力成为一专多能的高素质干部；更要反对“懂装不懂”，坚决摒弃不严不实、不精不诚问题，自觉站在事业发展的大局考虑问题，勇于挑最重的担子，敢于担责担险。 《道德经》说：“是以大丈夫处其厚，不居其薄；处其实，不居其华。”意思是说，大丈夫要选择淳厚而不选择轻薄，选择朴实而不崇尚虚华。共产党人最讲认真，最推崇实事求是，最主张实干担当。只争朝夕学，一丝不苟干，我们的事业必能立于不败之地。 《 人民日报 》（ 2019年02月14日 04 版）3、人民日报大家谈：共享优质教育，我们在路上? ? 同步上课，一起作业，共同考试……“屏幕与命运”，一对因教育信息化而联动的组合，持续引发热议。屏幕能不能改变命运？远程教育如何更有实效？前不久，教育部相关负责人表示，教育信息化是一个不断发展的过程，这项工作“还在路上，还需要继续下更大的力气”。面对技术进步给教育变革带来的影响，我们邀请了三位教育专家，与读者一起探索教育均衡问题的解决之道。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——编 ?者 ? 教育信息化要发挥更大作用，迫切需要在建设、使用、改革、管理四个方面协调推进 通过教育信息化促进城乡一体化发展，既需要硬件方面的支持，也需要软件方面的支撑 互联网是教育的手段和工具，这决定了“互联网+教育”时，只能遵从教育的规律，而不是互联网的规律 （1）高质量发展教育信息化 当今世界，科技进步日新月异。在教育领域，无论以美国为代表的发达国家，还是以中国为代表的发展中国家，教育信息化都受到高度重视，都以大量投入建成了相当水平的信息化教育环境。 但遗憾的是，信息技术在教育领域的应用虽有成效，但不如人们期待的那样高。信息技术对教育公平且高质量的发展有帮助，但还没有产生“革命性的影响”。苹果公司创始人乔布斯曾发问：“为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？”这个问题，正是全球教育者需要深入研究和认真回答的大课题。 为什么教育信息化未能发挥期待的作用？究其实质，是因为现代信息技术并不直接带来教育现代化，还需要一系列相协调的其他工作，诸如理念变革、课堂革命、师生互动、制度改革等等，这些因素共同作用才能使技术发挥作用。没有这些深层次的革新，现代化的装备和技术就只会是“身外之物”“锦上添花”。 尽管未能发挥期待的作用，但以教育信息化助力教育现代化、促进教育公平且高质量发展是世界教育发展大势。我国顺此大势，积极推进教育信息化。正如习近平总书记说的那样：“中国坚持不懈推进教育信息化，努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。” 教育信息化要发挥更大作用，迫切需要在建设、使用、改革、管理四个方面协调推进。建设是基础，没有这个物质基础，就谈不上信息化和现代化。使用是关键，建设是为了使用，不用就成了摆设。改革是动力，推动教育各方面的改革，才能建立起信息化时代的人才培养、教育服务新模式。而实现这一切，都需要以管理来保障。 总之，坚持以建为基、以用为本、以改为先、以管为重，协调推进，就能在更大程度上实现“屏幕改变命运”的梦想，教育信息化就能在推动教育均衡的进程中发挥更加耀眼的作用。 （作者为中国高等教育学会原会长） ? （2）提升教育水平仍需反求诸己 近年来，互联网、大数据、人工智能等技术，汇聚成我国教育发展的强大推力，推进教育现代化前行。然而，如果说一张屏同步好学校的课程，就能明显提高农村学校、县城中学的教学水平，这个结论显然也放大了这张屏的作用。如果按这个逻辑，我们把中国最著名的中学课程在全国直播，我们的教育资源不就均衡了？从实践来看，显然是不可能的。 10多年前，有学者联合人大附中在贵州扶贫，其中一个做法就是把人大附中的课程送到当地，但发现根本没有办法直接用，不得不对当地老师再培训、对人大附中课程进行再编辑后才能用。好的未必适合所有人，直接照搬可能会产生“南橘北枳”的效果。 事实上，每年都有一些穷且益坚的学生考进清华北大。大凡在一线的老师都明白，支撑学校的首先是优秀的生源和优秀的老师，教学相长，良性循环，才有整个学校教育水平的提升。如果仅从欠发达地区出优秀大学生的角度来说，采取综合措施，留住优秀生源，培养优秀老师，远比仅仅寄希望于一张屏更实际。 当然，我们不能抹杀教育信息化对教育公平的意义，教育部近年利用信息化手段在这方面做了大量工作，也取得了不小的成就。但需清醒地认识到，通过教育信息化促进城乡一体化发展，既需要硬件方面的支持，如提升教室、实验室、器材的配备，也需要软件方面的支撑，如乡村教师素质的提升等。在技术不断发展的情况下探索不同的教学模式，才能够逐步消除教育发展的不平衡。 与其迷信一张屏，更需要反求诸己。要知道，高考使一代又一代人从中受益，给了更多人流动上升的渠道。但最终能否改变命运，还是取决于时代发展背景下个人的努力。 （作者为中国教育在线总编辑） ? （3）避免技术异化教育 有了互联网技术，将它充分且有效地运用于教学是理所当然的。但任何技术都是把双刃剑，直播课堂也不例外。 放在教育均衡的视野下，互联网技术可以通过更大范围的信息传播，使得原本不均衡的两地教育变得更均衡，让更多的人享受更加优质的教育资源；同时，如果这种技术使用的方向或者目的发生了偏差，就很可能在客观上压抑了相对落后地区教师的自主教学和成长，一段时间后反而可能拉大了两地的教育差距。 正因如此，对互联网、大数据、人工智能在教育上的运用，都要不仅仅看到好处、看到进步，同样需要思考它可能带来的负效应，防患于未然，因为教育关乎人的命运、关乎社会进步，容不得随意“试错”。 应该看到，教育本身的内在逻辑远比互联网和人工智能复杂。互联网是教育的手段和工具，这决定了“互联网+教育”时，只能遵从教育的规律，而不是互联网的规律。远程教学也好，大数据分析也好，技术手段最终都要服务于教育的本质。 在教育领域使用现代信息技术时，尤其要注意遵循人的成长规律，尊重天性，教学相长，让学生的能力得到更多元的发展，成为更好的自己，创造更美好的社会。 （作者为中国教育科学研究院研究员） 《 人民日报 》（ 2019年02月14日 05 版）4、人民时评：药品降价和保质并非不可兼得文 / 李红梅? ? 带量采购推动完善药品的价格发现机制，在政府主导下，以市场手段倒逼合理药价“现形” 前不久，11个城市试点国家组织药品集中采购结果公布，25个中选药品平均降价52%，最高降幅达到96%，其中两家外资原研药价格大跳水，出现“专利悬崖”。这说明，带量采购作为药品集中采购制度的重大改革，正在取得积极成效，让人民群众以更低廉的价格用上更高质量的药品。 值得注意的是，这些入围药品均为通过一致性评价的仿制药和原研药。这些药品既降了价又保了质，在中国药品招采中一直被诟病的“跷跷板”问题，通过改革得以平衡，着实让老百姓获得感倍增。可见，降价和保质并非不可兼得。 “合理的药价”在世界各国往往含有兼顾价格、质量的含义，在质量有保证的情况下，“居民买得起、企业有利润、医保可承受”是各国药品博弈定价的通用法则。但从供给侧来看，长期以来，我国药品生产厂家多达4000多家，流通环节多，药品集中采购制度也只招到一个“天花板价”，并且越招越高。药品有价值的成本部分占比较低，患者到手价高达出厂价的十倍甚至百倍，水分很大。由于竞争激烈，大量药品靠回扣带金销售，不是靠药品质量赢得市场。国外专利期内的原研药价格高昂，即使过了专利期，其价格依然受到“高质理应高价”的“超国民”保护，国外司空见惯的“专利悬崖”在我国迟迟未现。这些状况需要改变。 实行带量采购，就是要针对这些问题，探索完善药品集中采购机制和以市场为主导的药价形成机制，降低群众药费负担、规范药品流通秩序，让老百姓用上好药、治得好病。以往的药品招标，只招标价格，而没有数量，带量采购则在招标的时候就承诺药品的销量，“带量采购，以量换价”。通过设定质量标准和采购数量，既可以促进通过一致性评价的仿制药与原研药公平竞争，推动药品行业转型升级，又可以通过量价挂钩、及时回款规范流通秩序、净化行业生态。可以说，带量采购就是充分运用政府和市场两种力量，在政府主导下，以市场手段倒逼合理药价“现形”。 说到底，带量采购推动完善药品的价格发现机制。此次带量采购的一个有利条件是，我国已经启动仿制药一致性评价，仿制药质量向原研药看齐。在同质等效的条件下，以买方强大的市场购买力，换取企业更低的价格，这便是带量集中采购的优势，也是国际通行带量采购办法的本义。在竞标之前，招采部门将通过一致性评价的仿制药和原研药分类分组，区分充分竞争、非充分竞争品种，采集市场价格信息、同品种竞争情况、周边国家和地区价格信息等，提出降幅建议。信息充分，加重了买方砝码；再加上跨省联合采购、一致性评价两条“硬杠杠”，又使药企不能再在省份之间挑三拣四，原研药和同质仿制药同台竞争，历史性地“刷新”了我国药品招采的定义，价格终被降了下来。 当然，对竞争充分的仿制药、专利创新药、生产厂家少的药品，需要区别对待，制定不一样的市场议价策略。此次国家试点是对用量较大的药品集中采购议价。采购也只是刚刚开始，供应、使用、全过程监管等环节还需要诸多配套措施。带量采购开了一个好头，相信其他配套改革将会持续跟进，用改革为老百姓的健康保驾护航，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。 《 人民日报 》（ 2019年02月14日 05 版）5、人民网评：春晚，共享新时代荣光文 / 沈慎? ? 阖家团圆除旧岁，举国欢庆贺新春。2019年央视春晚隆重登场，在除夕夜给全球华人奉上一道文化大餐，在精彩绝伦的节目中品味年味、感悟团圆的意义，于三地分会场共庆佳节、共享新时代的荣光。? ? 时间是我们的奋斗坐标，标注下每一个人的前进脚步。去年是改革开放40周年，今年我们迎来了新中国成立70年华诞。2019春晚以“奋进新时代、欢度幸福年”为主题，彰显的正是当代追梦人执着追求中国梦的坚定信念，讴歌的是新时代人民群众满满的幸福感与获得感。浸润优秀传统文化的精品力作，紧扣时代脉搏的热情讴歌，坚持守正创新的舞台特色，春晚让亿万人民感受到喜庆祥和的春节氛围，激荡出960多万平方公里上的青春梦想。? ? 收看春晚直播，新时代的气息可谓扑面而来。创意表演《青春跃起来》节奏热情澎湃、表演青春洋溢，“未来为我敞开时代的舞台“的歌声激励着年轻人勇于追梦；歌曲《我奋斗我幸福》大气磅礴，传递出努力奋斗才能梦想成真的信念；《我们都是追梦人》的旋律催人奋进，鼓舞人心，“千山万水奔向天地跑道，你追我赶风起云涌春潮”充分展现了中华儿女在实现中国梦征程上的伟大奋斗……观众在一个个精彩节目的陪伴中度过了一段美好时光，也由衷地为祖国的发展繁荣喝彩鼓掌。? ? 新时代是奋斗者的时代，亿万人民的团结奋斗让“中国号”航船行驶到更加开阔的水域。井冈山分会场的一曲《映山红》让观众重温那段充满光荣与梦想的红色记忆；吉林长春（一汽）分会场的歌舞《时代号子》再现新中国建设时期的火热场景；广东深圳分会场的歌舞《青春畅想》带我们领略改革开放进程中迸发出的青春热火……一代代人点燃奋斗热情，让这片古老而现代的土地呈现出生机勃勃、欣欣向荣的气息。新时代同心圆梦的征程上，通过奋斗书写属于我们这代人的荣光；实现更大的梦想，还需要汇聚更多努力。正如习近平总书记说的那样，“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人”。? ? 每一个时代都有不同的精神特质，2019央视春晚，一个关键词不容忽视，那就是创新。从《“儿子”来了》《演戏给你看》等直抒胸臆的现实主义题材小品，紧扣民生热点、紧接时代地气；到《敦煌飞天》将芭蕾舞和传统文化相结合，美轮美奂惊艳观众；再到启用全媒体传播和5G传输，给观众带来耳目一新的视听体验，今年央视春晚可以说彰显着创新的精气神。不仅仅因为这是中央广播电视总台成立之后的首次春晚，更在于春晚是祖国发展进步的一个缩影，从中可以看到一个日新月异的中国，正在以创新赢得更大发展空间。? ? 央视春晚上很多节目给人留下深刻的印象，其中一首《我和我的祖国》让不少人表示“听哭了”。这首歌由郭淑珍、李光羲、胡松华、刘秉义、于淑珍、杨洪基、德德玛、关牧村等合唱，表演者中，半数以上都是70岁以上，年纪最大的为92岁。时间变动不居，但始终不变的是一代代人对祖国的热爱、割舍不断的是心中的家国情怀，而这，恰恰是春晚带给人们的精神滋养。共享新时代的荣光，汇聚逐梦前行的力量，我们必将走向更加繁荣昌盛的明天。6、人民网评：守望传承，涵养向新而行的春节文化自信文 / 李达仁? ? 如果从汉武帝时期制定《太初历》，将以十月为岁首改为以孟春为岁首开始算起，正月初一过春节的习俗已经有2000多年历史。经过一代代人的塑造和传承，春节已经成为一个集价值观念、历史传统、生活方式、行为规范等于一体的重磅节日。春节里的文化传统，集中体现出中国人对美好生活的向往和追求。比如，敬天拜地祭祖先，显示出对自然的敬畏和对先辈的怀念；又如，尊老爱幼、团圆和睦，表达着血浓于水的温馨甜蜜；再如，迎禧接福、祈祷未来，见证人性的温暖与奋发的热情。文化无处不在，文化就是我们可感可触的现实生活。春节里所谓的“年味”，大抵就蕴藏在这些文化传统中。? ? 春节“空心化”问题，近年来屡被提及。泛滥的红包犹如“春劫”，羁绊住血脉里喷涌的亲情；就业结婚生娃之类的过度关心，让团聚变成尴尬的“堂审”；“吃顿年夜饭，就算过节”，折射出节日的单调与乏味；“四处拜年，奔波酒桌”，体现出人心的浮躁与无奈……如果轻视了春节的文化意味，把过节矮化为“吃、玩、睡”“玩、买、游”，那么无论再多的消遣和吃喝，也弥补不了精神的空虚。在许多人的潜意识里，春节已经成为一种“文化乡愁”。消除这种乡愁，关键就在于重新认识和整合春节里的文化资源，在传承、弘扬传统文化和创新时代文化中找到属于当代人的春节文化坐标。? ? 前不久，一套为2019年春节量身打造的2枚《己亥年》生肖邮票，获得集邮迷的热情追捧。“肥猪旺福”的邮票上，一只憨态可掬的猪奔跑出灵动生风的喜感，象征奔向美好生活；另一张“五福齐聚”的邮票，两只大猪和三只小猪其乐融融，寄托着新春时节合家团圆、五福临门的美好祝福。从“屋下有猪”寓意“家”的汉字演变，到十二生肖中“猪”压轴出场寓意和顺，传统文化里有许多美好文化意象值得发掘。这充分提醒我们，与其眼高手低排斥传统文化，莫如仔细钻研和体味一下传统文化。短暂一次回眸，收获的可能是惊艳灵魂的美丽。? ? 正如人们在春节里穿新衣、添新岁、纳新福，期待万象更新、辞旧迎新一样，春节其实也是常维新的。特别是在今天工业化、信息化、城镇化和农业现代化齐头并进的形势下，春节文化也在经历着创新蝶变。过去全家人围炉夜话，共享年夜大餐，如今人们忙着在群里抢红包、在网络上看春晚、在微信圈里发祝福。过去城市务工者返乡过春节，如今“反向春运”昭示城市化新动向。怎样过年，形式一直在变化，但价值内核却经久不变，那就是我们内心中对亲情团聚的依依眷恋，对生活幸福的热切向往，对未来光景的无比期待。而这些价值，正是传统文化的核心要义。? ? 源远流长的文化之河，因为不断汇入新元素，所以才能奔流向海、前程远大。春节里有千百年来我们民族不变的文化信仰，也有我们走向未来最为深厚的文化自信。我们共同依偎在春节这盏民族文化的明灯下，一定能迎来一个更加光明灿烂的未来。7、人民日报：春天里，用力奔跑文 / ?盛玉雷? ? 从启程返乡到出发返城，拉杆箱的声音在大街小巷响起，春节假期后，列车车厢再次被填满。此时此刻，多少游子踏上征程，多少身影追梦远方。 新年新气象，无数人又翻开了新的奋斗篇章。在安徽阜阳，节后返程的旅客与送站的亲人依依不舍；在江苏金湖，求职者在新春用工招聘会现场摩拳擦掌；在河北滦平，扶贫干部早早来到会议室部署工作……和图片中的人们一样，全国各地的劳动者、奋战各行业的追梦人，经历了短暂的休整后，在前进路上重整精神、奋力奔跑。不管乱云飞渡、风吹浪打，只要梦在眼前、家在身后，奋斗的脚步就不会停歇，拼搏的力量就不会枯竭。 对更多人来说，互道一声“开工大吉”，既是“一年之计在于春”的提醒，也是“草木蔓发，春山可望”的希冀。春天是新的开始，预示着新的希望。场面火爆的本地招聘会上，新职业新岗位吸引不少求职者，它告诉人们：梦想和家乡绝不是反义词；人头攒动的博物馆、美术馆、图书馆、科技馆里，文化休闲、读书学习蔚然成风，培育着茁壮成长的精神气质；热气腾腾的春节黄金周里，全国零售和餐饮企业销售首破万亿元，企业商家喜迎“开门红大礼包”。希望在哪里？其实，希望就在无数人奋发向上的精气神里，就在节节攀升的文明素养上，就在蓬勃向上的时代进步中。阔步新的征程，把握新的机遇，我们就能书写新的辉煌，创造新的伟业。 在山东青岛的一处农贸市场路口，一家餐馆门口贴着“风起云涌旺年至，势不可挡开门红”的大红对联，门里门外是干劲满满的身影。来自普通人的愿景，折射出这片土地上人们自强不息、奋斗不止的姿态。时间镌刻崭新的年轮，岁月记录前行的足印。新的一年，愿我们每个人都能用力奔跑，不负春光。 《 人民日报 》（ 2019年02月14日 05 版）