以课堂为题的作文400字
2020-08-31 12:48:01
课堂,一个圣洁的地方,以课堂为题写一篇400字作文,怎么写呢?下面小编为你整理了几篇以课堂为题作文600字范文,希望对你有帮助。
以课堂为题的作文400字一 虽然现在已经是春天了,可是连续几天的阴雨天气,气温还是在零上几度徘徊。 真是个鬼天气 。我边哈着气取暖,边抱怨着。忽然我注意到了,咦怎么我嘴里哈出雾气呢?这个已经在我身边发生了十几年的事,我怎么今天才发现。我越想越奇怪,怎么在夏天嘴里哈不出一点雾气,怎么一到气温降低时就有呢?我感到很奇怪,又哈了两口气,嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下,对呀!每年冬天我都哈着雾气呀!这是怎么回事? 一时间,我便对这个问题充满了好奇,我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈,妈妈犹豫地说: 这个吗,我 也没注意,你去 查资料吧! 对,查资料。一定能知道的,我怎么把这茬给忘了呢!于是,我兴冲冲地找起书来,可是茫茫书海中,哪本书会记载这个呢?我便想上网查找。可是我家又没电脑,怎么找呀?我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前,《神秘自然解读》这里可能会有吧,我翻了起来,哪,这里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的,我如获至宝,如饥似渴地读了起来,其中,上面这样写:这是因为在我们的身体里会有大量的水份,我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高,与我们体温差不多,我们才看不见 原来是这么回事!我茅塞顿开,想不到平常的生活中,有不平常的知识。探索这些未知的知识,是我们课堂上探索不到的。真是 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行呀! 生活真的处处是课堂。 以课堂为题的作文400字二 上课了,作文老师说: 我们先来玩一个游戏吧! 只见老师在黑板上画了一个圆圆的脸谱,又让我们看这个脸谱上少了什么?我仔细一看,这么好看的脸蛋怎么少了一个嘴巴? 老师就说: 我们给娃娃画上嘴巴吧! 我不敢举手。有几个先画,结果都没画对!轮到我了,老师用毛巾蒙住我的眼睛,我的周围马上就一片漆黑。我慢慢摸着走,走着走着,就摸到到了门口,我再回回来,摸着桌子才走到了黑板旁边。我又用手估摸了一下,就把嘴巴填了上去,耳旁突然响起一阵哄笑声,我估计是画错了。打开毛巾,再看看我画的嘴巴,咦?怎么会画到鼻子上去呢?我自己也忍不住笑了出来。 这真是一堂有趣的作文课! 以课堂为题的作文400字三 我们在那留下了奋斗的汗水;我们在那留下了成长的喜悦;我们在那留下了 记得那是一次美术欣赏课,大家都用美术书遮住自己那双昏昏欲睡的双眼,可能是为了打破这沉闷的气氛,美术老师竟然把我叫起,让我回答问题。面对着眼前,凡高画的《向日葵》,我顿时觉得陌生无比,大脑一片空白。我的脸颊发烫恨不得钻进课桌里。站在教室里,我顿时觉得我就像一个孤独的落水者。无奈的我只好重复着着美术书的一角,仿佛这样就可以慢慢抚平我当时内心的不安。 老师走到我面前,抬头望着那幅画 十二朵向日葵姿态各异,十分生动。半晌,我终于挤出了一句话: 这这 幅画 凡高画的很美,很生动,让人生临其境。 嗯,好,坐下吧。 老师示意我坐下,继续说道: 凡高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命体。梵高认为黄色代表太阳的颜色,阳光又象征爱情,因此具有特殊意义。他以《向日葵》中的各种花姿来表达自我,有时甚至将自己比拟为向日葵 。 窗外的天空又恢复了充满生机的美丽的景色。 星期六,我兴冲冲的去图书馆买了《向日葵》的临摹画,将它挂在了我的房间里。夜间,点点星光洒在窗纱上,随着清风透了进来,我的心中一抹星光划过心底 课堂之所以是美丽的,正是因为他的圣洁,而真正的课堂不仅仅限于教室之中,更在广阔的自然当中。 以课堂为题的作文400字四 课堂的味道,酸甜苦辣,各色俱全,应有尽有。 信息技术是车厘子的味道。车厘子,相信大家对它并不陌生,它的味道嘛,甜甜的,令人百吃不厌,可以说是人间极品。每次一到信息技术课,我们班的同学就立马精神抖擞,说不出的激动。因为在信息技术课上,我们可以在网上浏览精彩的内容,有时可以玩玩游戏,可以在金山画王中画画等等。有时候,还会学到一些新知识。总而言之,信息技术课带给了我们无限的欢乐,它的味道,就是甜甜的。 体育课是酒心糖的味道,有时是甜的,有时是苦的。有时候沈老师会让我们踢足球,这时,我们男生就很高兴了。我们班的男生可最喜欢踢足球了。但是有时候,沈老师会让我们做队列训练,什么 向后转 、 向中看齐 、 立正 等等。这时,我们心中便提不起劲来了,真比吃了黄连还苦。 英语课是白开水的味道。白开水,众周所知,没什么特别的味道。我们的英语课跟它一样,枯燥无味。特别是四年级时,不知怎的,一上英语课,教室里就乱成了一锅粥。班上有人在聊天,有人在做作业,好像无视英语老师的存在似的。大概是英语老师上得太无聊了,而且有些人好像成心要和老师作对,故意发出响声。英语课是比较枯燥、无味的。 不同的课堂,味道各不相同。如果能让每节课都变得美味一些,那该多好啊! 以课堂为题的作文400字五 从今天开始我们进入复习阶段。 我们班的科学课魏老师如是说,听到这个重大的消息同学们不由得紧张了起来,神情严肃地凝视着老师,只见魏老师面不改色地说: 不过 同学们,我们先来做一个游戏吧。 做游戏!同学们有些惊讶,但脸上流露出了欣喜。 规则是这样的,我在教室里走一圈,随机抽取一个同学,然后随机抽取一个问题让他回答,就是这么简单! 最后一句广告词逗乐了大家,紧张的气氛一下子舒展开来。这场课堂游戏开始了。 罗伯特起初观察到的是细胞的哪一个结构?由A同学来回答 随机魏老师做出了一个 请 的动作。 细胞壁结构。 很好,请坐。下面我们请一位帅哥 B同学! 魏老师后面一个字还未出口,班里便哄堂大笑。 这个问题由你来解决。请你说出人体的八大系统。 这个 B同学使劲抓着后脑勺,可始终想不起来,魏老师微微一笑,又请了C同学来回答。 神经系统,内分泌系统,消化系统 C同学对答如流。不需要特别的批评,一旁的B同学便自然地低下了头,一坐下便翻开了书认真地补习起来。 绿色,代表自然与生命力,当它犹如春雨润物细无声地浸入我们的课堂时,那便是学生心灵的养料。在最后的复习迎考阶段,同学们也不会被浓浓的硝烟熏倒,浓烟中的一株绿芽驱走了焦躁,留给学生一种轻松快乐的环境来学习。看似不正经,但在浓烟过后,我们分明看到那一株绿芽已经生根,长出了绿叶。阅读剩余内容