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部编版 二年级上册三单元口语交际《我爱做手工》讲解。附范文

2020-09-01 13:57:01
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部编版,二年级上册三单元口语交际《我爱做手工》讲解。附范文部编版,二年级上册三单元口语交际《我爱做手工》讲解。附范文

小小作文老师

发布时间:08 0716:25

部编版,二年级上册第三单元口语交际“我爱做手工”详细讲解,本次口语交际内容如下:

我爱做手工

你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的。

按照顺序说,可以用上“先……再……然后……”,注意听,记住主要信息。

一:口语交际思路

⑴你喜欢做手工吗?

⑵所做的手工是什么?长什么样子?

⑶做手工的过程

⑷表示自己对手工的喜爱。

二:内容细讲

⑴你喜欢做手工吗?

这个问题可以作为口语交际小作文的开头,换个格式,稍微改变一下问题,就是设问句。二年级孩子听了可能有些糊涂,我们举个例子。

怎样才能学好生字?当然是勤写勤记。这个格式,自己提出一个问题,紧跟着自己回答,这就是设问句。

这次口语交际小作文开头:你知道我喜欢做什么吗?当然是小手工啦!尤其是布艺小手工。今天,我用家里的剩布做了几个小红心。

⑵所做手工是什么?长什么样子?

第一个问题简单好回答,我们来讲第二个问题。介绍小手工的样子,要用眼睛看,仔细看它的颜色、形状、各部位构造。在写这三个方面时加入修辞手法。

它的样子很简单,火红火红的颜色,仿佛燃烧的火焰。围着小红心的边缘有一圈白色的棉线,既可以固定小红心,又是装饰品。看起来漂亮极啦!

⑶做手工的过程

文中给我们提示,用上表示顺序的词语,“先……再……然后……”。

我们这样理解,就是把整个做手工的过程分成三步。第一步干什么,第二步干什么,第三步干什么。只不过在写的时候,把“第一步、第二步、第三步”替换成“先、再、然后”。

做小红心很简单,准备好要用的材料:红布、剪刀、棉线、缝衣针、少量棉花。先把红布对折,并在折好的布上画一个心形的图案;再用剪刀把图案剪下来,一定要小心,不要剪到手;然后把两块布缝在一起,留个小口装棉花;最后彻底缝好。

⑷表示自己对手工的喜爱

小作文结尾再次表达自己十分喜欢做手工,这种写作手法叫做点题。

小红心做好了!多么漂亮的小手工啊!我喜欢它,我更喜欢布艺小手工!

三:范文示例

小房子

写完作业后,妈妈和我一起做手工,这是我最喜欢的活动了。

我想做一个漂亮的小房子,它有尖尖的房顶,长放心的房身,还有五颜六色的墙壁。听妈妈说,南方的房子基本是尖顶的,因为南方喜欢下雨,尖顶的房子可以快速排走多余的雨水,保护房顶不被雨水浸泡。

说做就做,我们准备好硬纸板,剪刀,彩笔,胶带。开始做了,先把硬纸板裁成不同的形状,三角形,长方形;再在硬纸板上画上不同的图案,我画了一棵树,一朵花;然后把硬纸板粘起来。大功告成!

看着这个亲手做的小房子,我心里乐开了花!

旧物改造

家里的小杂物有很多,我决定扔了它们,却灵机一动,来个旧物改造吧。

先把大桶的矿泉水瓶剪拦腰剪断,留下瓶身的下半部分。再把编织绳一圈一圈的缠绕在瓶身,颜色搭配要好看,一圈红,一圈黄。然后做一个小提手,装在瓶子上。就这样,小小的收纳篮就做好了。

小小的收纳篮,大大的肚子,家里的一些零碎物品全部装进它的肚子了,真的太方便了!

画彩蛋

美术课上,我们全班同学一起画彩蛋。

准备好鸡蛋壳和彩笔,我们专心致志地画了起来。有的同学在鸡蛋上画了一只可爱的小兔子,竖着两只长耳朵可爱极了!有的同学在鸡蛋上画了一个小女孩,小女孩在踢毽子,好活泼啊!有的同学在鸡蛋上画了一棵树,树木茂盛……

老师让同学们把画好的作品展示在讲台上。小小的鸡蛋壳经过我们精心打扮,变得色彩斑斓,大家津津有味地欣赏彼此的作品,脸上带着抹不掉的笑。

做圣诞树

妈妈给我买了一盒橡皮泥,看着好玩的橡皮泥,我心想:做些什么好呢?马上圣诞节了,干脆做圣诞树。

圣诞树,绿色的树叶,棕色的枝干。我先拿出了绿色橡皮泥,揉一揉,捏一捏,把橡皮泥放进模具里,印出绿色的树冠。再拿出棕色的橡皮泥,搓出树干。然后揪出一些其它颜色的橡皮泥,揉成圆形的小球,当成装饰品贴在“树冠”上。

圣诞树做好了!虽然 它不怎么好看,可这是我的自己动手做的第一个作品,我还是很开心的!

母亲节贺卡

明天就是母亲节了,我该给妈妈送什么礼物么?思来想去,就做一张贺卡吧。

我要做一张特别的贺卡,贺卡上贴着妈妈牵着孩子的图片,用我刚学的英语写上母亲节快乐!

开始动手!彩色卡纸对折,妈妈最喜欢粉色了,我就选择了粉色的卡纸。贺卡里面写上对妈妈的祝福:亲爱的妈妈,今天是母亲节,祝您节日快乐!贺卡外面按照我刚才的设想来做。

不一会儿,贺卡做好了,心里每滋滋的。妈妈收到我的贺卡,一定很开心!

礼品盒

好朋友马上要过生日了,我想送她一个特殊的礼物,妈妈对我说:“你自己动手做一个小礼物送给她吧!”

对啊!这真是这个好主意!她喜欢收集盒子,那我就送她盒子吧。买来棕色硬纸板,在妈妈的帮助下裁成一个多边形。我心想:这么难看的形状,怎么办呢?妈妈看出来我的疑惑,在裁好的纸板上画出几条线,让我按照线折叠纸板。

神奇的事情发生了!竟然折成了一个盒子,我看着妈妈,觉得她好厉害!只是还没有盖子,怎么办呢?妈妈帮我设计好做孩子的硬纸板,让我自己裁剪。我小心翼翼地剪着,生怕剪坏了!

皇天不负有心人,礼物盒做好了!可是光秃秃的看着不舒服?我急中生智,用之前包花剩下的绸带绑在盒子外面,打个蝴蝶结!完工!

看着漂亮盒子,我打心眼里高兴!

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