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福建十年高考作文自主命题探究一

2020-09-03 10:27:01
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2015年 福建省质检作文:一年有365个日子。有的人过了365天;有的人只过1天,重复365次。”要求学生就材料引发联想和感悟,并写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

命题特征:使用具有选择性的分述式描述语作为背景资料,需要将隐含的观点信息转换为直白的观点,再对经过转换的双重意见做一番思辨选择。

2015年福建卷高考作文题:

1.世界上本没有路,走的人多了,也便成了路。

2.即使你走的路是错的,但是也很有意义。

3.世上没有走不通的路,只有不敢走的路。

上面的三句话,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

命题特征:使用分述式议论语作为备选观点。

2014年省质检作文 莠草,农人整个春天夏天锄它,然而它仍旧精力旺

盛,田埂、牧场、田野、花园到处都有它。有人用卑贱的名字称呼它们,例如猪草、苦艾、鸡草;也有人用雅致的名字称呼它们,例如长生草、扶移、雁来红。阅读上面的材料,你有怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

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1、草的反义词是什么?答案:宝。反过来,宝的反义词为草。

《世上只有妈妈好》:世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,没妈的孩子像根草。

2、筛子上的土有用还是下面的土有用?答案:都有用。

命题特征:使用外在套接组合内部呈现因果关系的复合式文字描述语作为背景资

料,需要隐含的观点信息转换为直白的观点,再经过一番思辨的过程,选择其中的观点。

2014年高考作文 提到空谷,有人想到的是悬崖,有人想到的是栈道桥

梁。根据这句话,写一篇议论文或记叙文,题目自拟,不少于800字。

命题特征:使用分述式文字描述语作为背景资料,需要先完成隐性观点信息到直白观点的转换,再经过一番思辨进行选择。

2013年高考题 阅读下面的材料,根据要求作文。

我仰望着夜空,感到一阵惊恐;如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行。哦,不能!为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根,深深地扎进地层。

上面的材料,引发你怎样的感悟或联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:(1)必须符合文体要求;(2)角度自选;(3)立意自定;(4)标题自拟;(5)不得抄袭,不得套作。

命题特征:使用整述式描述语作为背景资料,需要经过一番思辨,才能完成多角度隐性观点信息到直白观点的转换,再做出某一角度的选择。

牵引法运用:选择“树根”作为切入点。

诗歌中“树根”喻体的前身是太过幻想的诗人“我”。当他幻想着离开地球到太空享受自由的时候,曾经一度飘飘欲仙,甚至那种满足感赛过神仙。久了,空虚了,恐惧了,便想到原先的想法太离奇古怪,太荒唐可笑。经过一番思想的激烈交锋,饱尝痛苦折磨滋味之后,他毅然而然选择了理性的回归——返回大地,返回生我养我的祖祖辈辈耕耘过的实实在在的土地,在这实在的土地中找到坚实的依靠。

人在现实中遭遇各种困难的挫折,难免会产生逃离的想法,幻想着比桃花源更理想的自由天地。可是啊,天底下哪来的绝对的自由。再说现世中,也没有绝对的不自由。任何自由都是有限制的,受限制的空间里有相对的自由。当我们超离了现实土壤的限制之后,自由也不存在了。自由与限制,既对立矛盾,又互相依赖而生存。只看到一面是不客观不理性的。不客观不理性的想法,只会让自己徒增烦恼,毫无快乐。而适时的回归,则能找回从前因思想迷惘而失去的快乐。

由此延伸开去,所有与现实相悖的空虚的精神理念都是必须坚决抛弃的。

那些背井离乡在外乡逃亡的农民,那些离开家庭和学校在外面漂泊的学生,那些羡慕国外自由离开祖国的人,他们找到了渴望实现的自由和幸福了吗?很难想象,一个人可以轻易抛弃自己家庭、祖国和赖以生存的事业。

而选择在自己的事业里辛勤耕耘的人,是值得敬佩的。

袁隆平对水稻研究事业的不离不弃,让他找到了一种充实感、幸福感。天天有事做,不去想那些不可能的事,只做是实在在的对人民对国家有益的事,白天辛苦流汗,晚上因为心里没有亏欠,尽做着躺在长长的稻穗下休息一类的美梦,而没有空虚恐慌的搅扰,怎么能说不幸福呢?

在国外住着洋房开着跑车,出入于高档的消费场所,享受着出国前向往的各种自由,真是“快乐”啊。可是,那要问问,夜晚的时间好过吗?当游子梦见故园,依稀望见父老渐渐苍老的面容,他们的心还能宁静吗?当他们听见自己的祖国正经历着被异族侵略的灾难,同胞们正遭受屠杀和饥饿,他们的灵魂在异国他乡还能安稳自在吗?钱学森的伟大不止在对祖国的无私奉献,也在于他的明智选择获得心灵解脱给国人带来的思想启迪。

一起做树根吧,别再想着做天上的星星。树根不能不能离开脚下的地层,但是,地层中有它们自由伸展的空间。被它们支撑起的树身可以裸露出地面,伸展美丽的枝叶。

所有忠实于自己事业的人,都将找到属于自己的真实的自由和快乐。

2012年省质检阅读漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求: 必须符合文体要求; 角度自选; 立意自定; 题目自拟; 不要脱离漫画的内容及含意的范围; 不得抄袭,不得套作。

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