2018年中考满分作文：谁都可以守望花开

2018年中考满分作文：谁都可以守望花开 简书

2018年中考满分作文：谁都可以守望花开关注赞赏支持2018年中考满分作文：谁都可以守望花开

2018中考满分作文（山东聊城卷）

以“适时转身”或“守望花开”为话题作文

原题再现

阅读下面材料，根据要求作文。50分

两个徒弟向师傅求教:“师傅，我们工作太痛苦，求您指点迷津。”师傅冥思半天，在纸上画了一碗米饭。两人看完画后，若有所悟，一个辞职回家种田，一个仍待在公司。

十年后，种田的以现代方法经营，成了农业专家;待在公司的任劳任怨，成了经理。两人相遇，农业专家说:“师傅画的不过一碗饭吗，识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭吗，何必见异思迁。”

这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题，联系生活，写一篇文章。

要求:

任选一个话题，题目自拟。

文体自选，可以记叙、抒情和议论。

不少于600字。若写诗歌，不少于15行。

标杆范文

阅卷评分一类文上

内容25分 表达19分 发展5分 总分49分

图片发自简书App

谁都可以守望花开

聊城一考生

那年冬天，我上初二，校园里刮起足球风，每个年级选出一个足球队，最后优胜劣汰选出校队，去参加全市的比赛。

很多男孩都有绿茵梦，我也不例外。初二年级组的负责 人是教我们体育的汪老师，到他那报名的人络绎不绝，我也报了名，还想着自己怎么也会被选上。没想到，汪老师宣布落选人员名单时，我竟是第一个。

我很不服气，气冲冲地去找汪老师:“凭什么我不可以赐球?”汪老师笑了笑，说:“你个头太小，身板太弱，一上场就得被撂倒。”我不服气:“不试试，怎么知道我不行?”

我不依不饶，汪老师也强答应让我做替补。冬练三九，训练时，我第一个到球场，最后一个离开，整堂课下来没有丝毫懈息。我的付出，只有那株光秃秃的槐树知道。可真正比赛时，我总是被遗忘，甚至连替补出场的机会都没有。

想想那些成名球星的血泪史，本想放弃的我，咬牙坚持了下来。之后的训练，我更加勤奋和努力，竟也开始崭露头角。汪老师看在眼里，却从不表扬我。

乍暖还寒的时节，我开始有机会在年级队出场，最初以替补的身份，偶尔能作为主力首发。慢慢地，我成了初二足球队的绝对主力，我深知，努力不会白费，就像开花的日子不会通遥无期一样。

春暖花开，万物复苏。学校以初三足球队为主组建的校队，初一和初二各有一.名球员人选，我并不在列。这次，我没有强行争取，而是偷偷观摩校队训练，用心观察他们的优点和长处，他们在球场上练，我就在外面的跑道上旁听，校队练多久我就练多久，甚至比他们更久。

努力不会白费，我的身体素质和球技在无形中获得提高。那次，我独自进行训练时，身后忽然传来一阵掌声。我回头，发现校队教练的眼中满是欣赏，他笑着对我说:“小伙子，你愿意加人校队吗?”我使劲儿地点了点头。

槐树花开的日子，我随队出征。凭借自己的表现，我在多场校际比赛中获得了首发出场的机会，贡献进球之余，也付出了许多汗水和努力。

回首那些闪光的日子，我深知，唯有坚持和努力，才能守望花开。没有哪一朵花能随随便便地开放，唯有用执着和坚定去浇灌，用信心和勇气去守护，才能使心中的那朵花常开不败。

图片发自简书App

得分点提示

1.贴近生活，真实可信。文章通过描写“我”经过不懈的努力，最终进入校足球队的事，写出“我”从这次成功中得到的收获:“没有哪一朵花能随随便便地开放，唯有用执着和坚定去浇灌，用信心和勇气去守护，才能使心中的那朵花常开不败。”内容贴近学生生活，真实可信，容易引起共鸣。

2.语言平实，立意积极。文章语言口语化，有浓厚的生活气息。故事层次感强，叙事具有起伏感，赋予人正能量。主题上，以槐树开花的过程隐喻“我”的成长历程，在紧扣文题的同时，展现了“我” 的进取心。

得分亮点立足生活 叙述流畅

原题特点

除去2017年以“这才是青春”为题的命题作文，聊城中考作文一直都是话题作文。2018年也沿袭了这一 传统二选一的话题作文。 这给考生提供了更自由的发挥空间，也更利于考生展现自己的特色。

话题材料为一个故事，既简单易懂又蕴含深刻哲理。那么，要如何处理话题作文的故事材料呢?首先，一定要力求读懂故事的内容。故事内容很浅显，讲的是两个徒弟在师傅的指点下，一个选择坚守，一个选择离开，最后均有所成。当然，更重要的是读懂故事隐含的道理。一般来说，在故事讲完之后常常会有一个点睛句，一是揭示故事道理，二是起到衔接作用，引出话题。此题恰好没有点睛之句，这使得些考生过于纠结故事的意旨。两个徒弟究竟哪个的选择更对?师傅究竟更偏向于哪一种选择?其实，对于话题作文，故事材料无非只是一个例子，起到引子的作用，即引出写作的话题。