2009年福建省文秘类高职对口单招《应用写作》模拟试卷及答案五.doc

2009年福建省文秘类高职对口单招《应用写作》模拟试卷中职教学资源网），助您执教无忧！（五）（完卷时间90分钟，满分100分）学校 班级 姓名 座号 成绩 一、填空：40％1．事务文书的计划 、 和简报，因在各类型各层次的机关、单位、部门使用的频率极高，于是有了“ ”之说。2.介绍信具有 和 的双重作用。3．咨询信的本质是求人办事，因而措词要注重 。4．倡议书和建议书的共同点在于 ，最大不同是：倡议书面向 ，而建议书是递送给 。5．计划和总结又有着 关系，写新一轮计划时，上一轮的 是重要依据之一；写总结时，又经常对照 来检查回顾所做的工作。6．加盖公章是公文生效的表现，将公章盖于成文时间之一行，要求：端正清晰， 、骑年盖月、 。7．公告是向国内外宣布 或者 使用的公文。8．请示是向上级机关 时使用的上行公文。9．目前我国采访理论中有具体名称的方式方法有斯诺法、 、 点破法、迂回法等。10．消息的标题有三种形式： 、双行标题，单行标题。二、选择题：20％1．主题词由文种词、类别词和 组成。（ ）A．类属词 C．事由词 B．说明词 D．解说词2．总结按内容分有思想总结和 等。（ ）A．年度总结 C．工作总结 B．专题总结 D．个人总结3．规章制度通常为“章”、“条”两级或 三级。（ ）A．“章”、“款”、“目” C．“章”、“条”、“节”B．“章”、“条”、“款” D．“章”、“条”、“目”4．下列公文中属于平行文的是：（ ）A．通告 C．公告 B．指示 D．函5．简报不具备 作用。A．对下级指导工作 C．提出申请指示B．交流经验 D．上情下达6．一般不允许使用公告的单位有: A．国务院 C．九三学社B．福州市市政府 D．学报7．以下公文中可用于上行文、平行文和下行文的是：（ ）A．函 C．会议纪要 B．通知 D．议案8．答复下级机关的请示事项时使用 公文。（ ）A．请示 C．指示 B．批复 D．命令9．下列标题属于完全公文标题的是 。（ ）A．《关于建立贸易关系的请示》 B．《工作总结》C．《中国人民建设银行关于房贷的复函》 D．《报告》10.联合行文的机关应是 A．两个以上的机关 C．公告B．两个以上的同级机关 D．不相隶属的两个机关三、判断题20％ 1．请示写作一般必须一文一事，但如果情况特殊时，有一文数事。（ ） 2．简报既是载体，也是文体。（ ） 3．批复是下行公文。（ ） 4．公议纪要不列出主送对象，可以不加盖公章。（ ） 5．公告、通告这两种公文，经常只用文体做标题。（ ） 6．联合发文时，发文字号使用上级单位的字号。（ ） 7．报告的目的是请求上级指示或帮助解决。（ ） 8．广播稿要符合的要求。（ ） 9．公文具有宣传和教育的作用。（ ） 10． 关于贸易性动物产品出境检疫的请示报告 （ ）四、简答题：20％消息的特点是什么？公告和通告的区别是什么？五、名词解释：10％六、改错题：15％下面一则请假条在内容和格式上有五处错误，请在文后具体指出错在何处。尊敬的分管校长、政教处主任、班主任： 本人因家中承包的果林虫灾，须回家帮忙突击灭虫，请假五天，恳请批准。2002年4月8日 陈红敬上七、写作：25％ ××市人民政府，于20××年×月×日研究决定任命姚×同志为××市卫生局长，免去其××市经贸副主任职务，请以××市人民政府的名义写一则通知给××市卫生局。填空40％（每空2分）总结；规章制度介绍；证明提出建议；一定范围的群众；领导或有关部门循环；总结；计划上大下小；以红压黑重要事项；法定事项请求指示、批准漂近法、聊天法、激奖法（任选二个）选择题20％（每题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C B D C C、D A B C B 三、判断题20％（每题2分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 × × √ √ √ × × √ √ × 四、简答题20％（每题10分）答案见课本P255、P218五、名词解释10％（每题5分）答案见课本P170、P194六、改错15％（改一处得2分）标题有误，应改为“请假条”请假时间长,按规章制度要若干层次批准的,结合批示的需要,把递送对象分行列于祝颂词位置上.正文内应注明请假五天是从几号到几号祝颂词可删除,其位置应写递送对象署名和日期的位置倒置了七、写作25%关于姚×同志任职的通知××市卫生局： 经××市人民政府研究决定： 任命姚×同志为××卫生局长，免去其××市经贸副主任职务。 ××市人民政府（公章） ××年×月×日