在什么引导下成长作文600字初中

篇一：初三作文：在快乐中成长 600 字 八篇篇一：在快乐中成长 快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的 画，让我们为之陶醉。 在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是 一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。 快乐，是一种心情，也是一种心境，是我们每一个人心灵的享受， 让我们在快乐中长大吧。 在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待， 静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是 一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路 mdash;mdash;通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成 了我们的绊脚石。如果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压 得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。 快乐不仅帮助我们走向成功，还能陶冶我们的情操。 在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们 拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风 丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。 生活中，快乐是一盏明灯，照亮黑暗的角落，快乐犹如春风，让人 们感受春天般的温暖，快乐是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。快 乐中成长，让我们学会了理解;快乐中成长，让我们懂得了欣赏;快乐 中成长，让我们学会了拥有善良，快乐中成长，我们了学会坚强。 让我们一起在快乐中成长吧! 篇二：在快乐中成长 我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一 样快乐的成长。 在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游 戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定： 鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝 的话，也要表演一个节目。 游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保 护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓 得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我 的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡 着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了， 老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道 这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后， 等待着老鹰的下一次偷袭。 这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我 们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓 住了我。只见他得意洋洋地笑道：哈哈哈哈，我好不容易捉住了一 只小鸡，千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了， 按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。 在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢 着美丽的微笑。 游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、 姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定 会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。 篇三：在快乐中成长作文 在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了老鹰捉小鸡的游 戏。 姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝 宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话， 也要表演一个节目。 游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保 护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓 得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳， 右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我 的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡 着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了， 老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道 这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后， 等待着老鹰的下一次偷袭。 这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我 们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓 住了我。只见他得意洋洋地笑道：哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了， 按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。 在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢 着美丽的微笑。 游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、 姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定 会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。 篇四：在快乐中成长 我，一个 16 岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢?快 乐时坐在课堂上，聆听老师给我们传授知识，快乐是自找的。 遨游在书的海洋 书 mdash;mdash;记满历史，然我了解上下五千年。书 mdash;mdash;记满一个个生活 片段。让我体味生活，让我的生活丰富多彩。书 mdash;mdash;记 满了一个个人生哲理。让我在失败时，重新燃起希望的火苗。书 mdash;mdash;记满名人的经历，让我明白我们需要借贝多芬的光 芒，重新站起来。每天，我遨游在书的海洋，不断地充实自己，让 我充满自信，让我的生活充斥着快乐。 在友情中穿梭 我们班，一个热情向上的大家庭。班上有着七个最懂我的人。难过 了，他们给我安慰;失败了，他们帮助我重新站起来;生气了，他们的 诙谐与幽默平息我的怒气。我是个坏脾气的女孩，但是友情包容了 我。我穿梭在友情当中，感受着友情的力量。友情带给我无数的温 暖，友情的天空下，我尽情欢笑。 在挫败中飞翔 有人说：你可以失败一百次，但是你必须燃起一百零一次的希望。 是的，人生本来就有着苦难，挫败。重点在于你如何看待它。挫折， 失败，用你顽强的意志打败他。让你在挫败中成长，在困难中寻找 支点，扼住命运的咽喉，相信命运掌握在自己手中。只要自己不放 弃，没有什么可以打倒你。每经历一次挫败，就让我更加勇敢，自 信的飞翔;每一次的飞翔都让我在快乐中成长。 快乐时自找的，快乐就像是自己的伤心难过，只和自己有关，与旁 人无关。 让我们在这澄澈华丽的世界尽享快乐的力量。我有我快乐。篇二：关于成长作文 600 字篇一：关于成长作文 600 字 人生 总是这样，即使已经知道答案， 却又不经意的要去证明这个答案。也许成长往往会伴随着改变 ，不 愿意承受改变，但成长又已是无可奈何，开始担忧，这也是一种成 长的预兆吧。平淡 ，担忧，失去，痛苦 ，领悟，接受，成长。 不知 道在哪一天，我 听到了实习老师 要离去的消息，也许在那一刻，我 才开始懂得在这两个月里，她对我们的改变。我们不得不接受这个 现实 ，但如果 不是她要离开 ，我们也许不会发现 ，能让我们为其 落泪 的人又多了一个。平淡总是容易忽略，只是到你明白的时候， 担忧却已无用。 既然不能避免，何不尽情一场。那是她要离去的前 一天，我们在拍照拍了一节课，那时候我们都是疯狂的，只是那疯 狂背后被掩饰的却是那泪眼娑娑。那一天是我第一 次愿意舍弃我的 腼腆，看着她与我们的每一次合影，我已经无法忘记 。我不知为何， 却只是褪下了伪装彻底投入这份疯狂，但这份疯狂也许就是另一份 伪装。难忘 那时我的双目寂寞 ，更不愿忘记的却是最后的狂欢，那 份伪装。 那是她离开的那个晚上，我好像是最后一个走的，走的时 候看着她的背影，心中说不出的悲寥。其实，这是一种成长吧，人 的成长不总是要经历 那些改变吗，在改变中明白些什么，那就是成 长吧。不断的成长，心也是在改变，心上多了无数沧桑，只是那曾 经 也已越来越离我们远去。 如果说“不能承受这个结局，倒不如不 曾与你相遇”，那这改变却又应该如何。其实这就意味着在你得到 的 同时，也在失去着什么，改变与否，已经没有关系了，只是这份改 变无法被改变，所以就有了成长。 成长已无可奈何，接受也许是我 们的唯一结果吧。 篇二：关于成长作文 600 字 告别成长，是的匆匆 的 14 年的道路就这样过去 了，这 14 年来就好如一场梦一样美丽 荡 然，当我看见马路上一盏盏灯光，闪耀在我眼前，突然间、几幅熟 悉 的画面出现在我眼前，一幅是告别成长、一幅是告别童年 那个充 满欢声笑语的时光 、面对青春 。成长并不是我们要告别现在的成长， 我们曾经失去过的、念念不忘的那些成长、或许我们应该说声告别， 把那些岁月 变成美好 的回忆 。 没错，很多时候，我们应该学会告 别，有时候学会告别是快乐 ，有时候放不下这些场景却还依恋现在 的时光，你不觉得你活得很痛苦吗？14 年前我匆匆的赶路，为的是 自己 的梦想 ，和希望 ，然而、我从来没有从容过，蔓延过、停下脚 步看看周边那些奇特景色 ，如果我们当时停下脚步留心观察 身边的 事物，或许我们在这里回忆过去的往事了吧。 让我们再想想这成长， 这 5000 多个日子，我们成长了多少，我们是学会告别、还是学会理解 、我们都没有。 童年有许多趣事 ，也有许多傻事让我难以忘怀。 其中让觉得有趣的一件事 是，童年的我丢着流星 许愿，会让你梦想 成真，结果有一天我对这天上的星星许愿，我许了一堆堆的愿望 ， 结果一个也没成为现实。 童年的生活 已经过去了，我们何必丢他所 剩告别呢，在你告别之前对你从来不重视的人、最恨的一个人一个 微笑 ，这叫告别。 朋友 们，不要再匆忙的赶路了，不要再忙于你的 梦想了，要留心身边的事物，对那个你感兴趣 的事微微 点点头叫告诉，对过去说声告别告别叫在告别中成长。 篇三：关于 成长作文 600 字 雏鹰成长，要在天空 中翱翔；马儿成长，要在原野 上驰骋；牛犊成长，要在农田里耕作?? 成长，不仅仅体现在身体上的变化，更体现在一个人心理 的成熟 ， 能够为自己的行为负责。 随着时光的流逝，我亦在不断成长着?? 还 清楚的记得，刚上学的第一天，我依偎着父母 ，胆怯地走进了小学 的大门。新同学 、新老师、新环境 ??一切都是新的，甚至心得让人 惧怕。下课不愿与同学交流，上课不敢举手会的问题，我觉得我完 全是被孤立起来了一样。那份陌生，说实话，当时我真的不知道该 怎么办。六年啊！ 那段记忆 仍是那样清晰，可六年的时光却已转瞬 即逝。同样的面庞，但脸上却早已消失了那份惧怕，而增添了一丝 幸福 的微笑。一张毕业 照，凝聚了所有的微笑，笑脸之间，友谊 袅 袅，沁入心田。毕业的那天，我们哭了，全班同学都哭了，这不仅 仅是眼泪 ，更是一颗颗友谊的珍珠！是我们成长的见证！ 上初中 了， 我成长了。 还是跟着父母，但不再依偎；还是走进校园 ，但不再惧 怕；还是新同学、新老师、新环境，但不在羞涩?? 成长，很 难，也很简单 。 成长，就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈 ”；成长， 就是歪斜的汉语拼音到方正的汉字；成长，就是斤斤计较到推己及 人；成长，就是惧怕到勇敢 ！ 一个个脚印，一次次成长。人生的路 多么漫长？迈开成长的步伐，也许有一天蓦然回首，你会发现：自 己走过的路是多么漫长艰难！ 一切只因成长！ 篇四：关于成长作文 600 字 从嗷嗷待哺到牙牙学语，从欢蹦乱跳，无忧无虑，又到青春 年华，逐渐成熟。我们便这样一点一点地成长起来。 成长是一种历 程。当我们睁着好奇 的眼睛 ，幸运 地来到这个世界 上，我们便开 始成长。从无知到有知、从天真 到深切，我们编写着讲不完的故事 。 回忆起来或许有不少故事我们觉得可笑，但是，正是这许多的可笑 才充实 了我们的知识，使我们懂得了“知识就是力量”。 成长是一种 美丽。成长的美就在于我们不断地吐故纳新，就在于它的新陈代谢中孕育出艳丽的花蕊、灿烂的笑容 和丰收的硕果。我们成长着，我 们成长的历史 是以一种生活方式代替着另一种生活方式，立足于一 种成熟走向另一种成熟。 成长的历程中有花也有果，更多的还是含 苞未放的蕾。我们的父母、老师看到我们绽放时的美好，脸上无不 露出欣慰的灿烂的笑容。 成长还是一种升华。当一个人由三岁小孩 成长为有知识、有理想 的青年 ，自卑 自贱便升华为自立和自强。成 长的过程就是将软弱升华为刚强，将平淡升华为壮丽。 “人固有一死， 或重于泰山， 或轻于鸿毛”。成长起来的我们便会以报效祖国 为最高理想，努力 进取，使国家早日富强。 我们是青年学生 ，正处于成长的旺季。让 我们在成长中激励 自己，乘风破浪，勇往直前！我相信 ，只有真正 成长起来的人才是 21 世纪的人！ “花有重开时，人无再少年”，是的， “黑发不知勤学早，白首空悔读书 迟”。篇三：成长的滋味作文 600 字成长的滋味作文 600 字（篇 3） 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，成长中我们经历风雨，经受磨难， 我细细的品味成长，才发现它原来是这种滋味。 成长是酸的，在面对与朋友的离别时，它让我们流下了心酸的泪水， 从小学生到初中是一个长大的过程，意味着我们即将失去彼此，没 有以往在草地上玩耍的欢笑声，随着年龄的增长，得到与失去的也 越来越多，回忆往昔，心酸的泪水在向下流淌。 成长是甜的，在随着年龄增长的同时，认识了一批又一批新的朋友， 在与她们一起时，品尝到了幸福的滋味，友谊的可贵，哪怕相守一 刻也会感到无比的喜悦。成长是苦的，在遇到挫折的同时，也在烦 恼着如何去解决，没有了以前的无忧无虑，也不再是一个小小的快 乐少年了。告别了茶的飘香，品尝到了咖啡的苦涩。 成长是悲伤的，失去是成长的代名词，失去了无忌的笑容，失去了 满面的春风，取而代之的是那展不开的眉头，失去了朋友，失去了 家人，当我成长为一名哲学家时，一切都将化为黑白，看清楚了一 切，也就不会再想要争取什么了，是一件多么可悲的事情啊！ 成长中会有很多的烦恼，很多的快乐，很多的委屈，很多的悲伤， 很多 的，很多的... ... 说不清是酸，是甜，是苦还是辣，成长的滋味就是 这样，多姿多彩，缤纷绚丽，成长的味道会由茶的清香转变为咖啡 的香醇，这就是成长。味道不单一，才会更加回味无穷。让我们在成长的路上一起品味它 的味道，再一起去回味！成长的滋味... ...