以老师为主题作文800字:我的老师
2020-09-06 08:54:01
编者按:文章通过一件事情来体现老师对学生的关心,突出老师 内心善良 这一特点。小作者喜欢的这位老师是谁,我们一起看看吧。
从三年级起,就由李殿站萍老师来教我们班的语文课。李老师的皮肤是白皙的,脸上有着浓眉大眼,乌黑亮丽的头发被风一吹,就会像瀑布一样飘起来,美丽极了。评:抓住特点,写出了老师的外表之美。 她不但外表长的漂亮,而且内心也很善良,对待我们就像亲生儿女一样,关怀得无微不至。评:承上启下,过渡自然。 记得有一次,正是语文课,李老师绘声绘色地的讲着,同学们都在聚精会神地的听着,眼睛都在也是盯着黑板,生怕丢掉一个点知识。突然, 哗啦 一声响,同学们的目光都投向了有声音的地方,原来是张鑫鹏呕吐了。地上有一大片的脏物,难闻的怪味弥漫了整个教室。张鑫鹏的同桌马上站起身,离开了座位;后桌的同学捂着鼻子说: 好臭呀,快臭死我了! 还有的同学拿起本,对着嘴巴扇风,驱赶臭味 评:学生的种种表现,说明味道难闻至极,也为下文老师的行动做好了衬托,形成鲜明的对比。 李老师看见这情景,放下书,毫不犹豫地走到张鑫鹏的身边,从包里掏出卫生纸,一边给张鑫鹏擦去粘在他身上的脏东西,一边亲切地问道到: 你怎么了? 张鑫鹏捂着肚子,弱弱地说: 肚子疼。 老师听了,便把自己的水杯拿来接了一杯热水,让他漱口,还把张鑫鹏同学带到了讲台前上,坐在老师她的椅子上。之后,李老师便拿起撮子和笤帚,蹲下身子,打扫地面上的脏东西,她一点也不嫌脏。别的同学看见了,也纷纷过来帮忙,谁也不说臭了。在地上走动的同学也回到了自己的座位上。同学们对李老师的敬佩之情油然而生。评:动作、语言的描写,有力突出了老师对学生像亲生儿女这一优秀品质。 李老师她的课讲得的极好,每次当她讲见到新学的课程的时候,我们都不愿意举手回答她所提出的问题。这个时候,李老师都会认真地诱导我们,用生动的例子来做比喻,让我们马上对所学的知识有了理解。评:简述老师的课讲得好。 虽然李老师教我们的时间不长,但是我们同学们都和她建立起了深厚的感情。在她的教育下,我们渐渐地懂得了许许多多人生的道理,也学到了很多很多的文化知识。评:写老师对 我们 教育的成果。 李老师,您是我最敬佩的老师之一! 评语 文章先描写人物的外貌,接着概括叙述李老师 不仅外表长的漂亮,内心也很善良 ,这段话起到了承上启下的作用。接着通过一件事情来体现她对学生的关心,突出她 内心善良 这一特点。然后补充写道: 李老师的课讲得极好 ,还写了在李老师的教育下, 我们渐渐地懂得了许许多多人生的道理,也学到了很多很多的文化知识。 这样既表现出这位老师的高尚情怀,又表达了自己对这位老师的敬佩之情。 本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!公众号:我教孩子们写作文作者:通榆县实验小学三年四班 邸羽宣阅读剩余内容