我在挫折中得到快乐作文

书是我们进步的阶梯，书是最好的粮食，书是一首优美动听的歌曲。阅读好书，让我感受到了快乐。 小时候，我不识字。妈妈就给我讲书里的故事。《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鸭》……这一个个美妙的童话，使我 陶醉在其中。每天都缠着妈妈讲给我听。 后来，我学习了拼音，并认识了一些字，妈妈就买了一些注音的图书给我看。我读了一个有一个小故事，读后都有一 种说不出的快乐。 到了三年级，我已经读了《西游记》，每当唐憎被妖精抓去时，我为之悲伤；但每当孙悟空打败了妖精，胜利了到最 后他们取得真经时，我又为之而欢呼雀跃。 而现在，我已经读了各种各样的书。读不懂的，就查字典、查资料，一本书读下来，没少花了多少工夫。但是，我仍让 能乐在其中。《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白了做 人的道理，人生的价值。书中的保尔察金令人深感钦佩。 当我享受着读书的乐趣时，也没少发生过“小插曲”。有一次暑假，妈妈去上班时对我说：“中午记得把米饭煮熟。”“好 的。”送走了妈妈，我就去吃早餐。吃完早餐，我捧起《爱 的教育》走进房间，开了空调。边看书还有空调，那劲甭提有多爽了！不知不觉，我有点疲劳了，我伸了个懒腰，突然 想起妈妈的叮嘱，我一看表：“糟糕，十一点三十分了，妈 妈快回来了。”我手忙脚乱的煮米饭。刚开了灶炉，妈妈就 回来了。妈妈见了，把我训了一顿。虽然挨了批评，但我仍 陶醉在读书的快乐中。 读书是人生中最重要的。朋友们，让我们背上书囊，一起走向书的桥梁吧！ 书籍是人类进步的阶梯”。伟大的文学家高尔基给我们留下了这样一句名言，我不敢说我是多么热爱读书，但至少我 从书中找到了一种情怀，一种快乐。 从小时起，妈妈就给 我买来了种种有趣的漫画书，懵懂的我如痴如醉地捧起这些 精神食粮，拼命地吮吸着精神养料。虽然只是看图画，但我 还是从中读到了快乐与欢欣。在书中，我似乎在海底世界欣 赏海的女儿们的盛大舞会；似乎在森林中与善良的白雪公主 共同对付她可恶的后妈；似乎在富丽堂皇的宫殿中看着睡美 人熟睡时的美丽侧脸；似乎在养鸡场里看着被排挤的丑小 鸭。在童话世界中我尽情遨翔，真的好快乐好快乐呀，是阅 读帮我得到了快乐。 “冬天来了，春天还会远吗？”每当我心情不好时，总会想到这句话，是阅读帮我找到了信心，找到了人生的去留。不 读金庸，我看到了一个荡气回肠的剑客；读琼瑶，我看到了烟雨蒙蒙的江南女子；读朱自清，我看到了一个宁可饿死 也不吃美国救济粮的硬汉；读鲁迅，我看 到了一个纵横文坛的天之骄子；读冰心，我看到了一颗未老的顽童之心。在书中，我真正懂得了人生的真谛，我再一 次被快乐环绕，再一次笑了。 “只恐双溪舴蜢舟，载不动许多愁。”，“海内存知己，天涯若比邻。”，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”。 中学时，我爱上了唐诗宋词，爱李白的豪放，爱杜甫的悲壮， 爱李清照的婉约，爱孟浩然的壮观……从这些诗词中，我看 到了很多很多，并持久地找到了更多更多的快乐。 书，给予了我很多。扬帆书海，我的路还很长，未读的书也很多，自然快乐也很多。我要再一次扬帆出海，开始我的 下一站快乐之旅，真诚地邀请所有爱好阅读的人与我同行。 在多彩的生活里，你会得到无数快乐。那么，你所拥有的快乐是在怎样的基础上获得的呢？是在阅读时，是在做实验 时，还是在帮助别人呢？然而，在那一次，我从倾听中获得 快乐。 也有人会说：我虽倾听别人说话，但我并没有获得快乐啊。”当你听完我的诉说，你便了解了。 每天早上，你倾听着小鸟那自由自在地快乐叫声，歌曲，便无时无刻感到轻松，感到愉快。这是，倾听小鸟的叫声便 是我感到快乐的第一次。 集合时，老师在主席台说话，从不仔细听讲的我，这此时此刻，毫无杂念站在操场上，即便那天炎热的太阳照射着我。 那时我感受到倾听所带来的无比快乐。 玩耍时，和朋友一起聊天，我在第一次没有插话，知道朋友将他所说的说完，我才用迅雷不及掩耳盗铃之速度接 话。虽说这只是一次小小的聊天，但还是使我快乐。不管是 他的风趣，还是我的动作，都是大家没有压力，而感到快乐。 在这样的倾听越来越多时，我明白了一个道理，那便是——尊重。集合时，当你细细倾听时，你会感到快乐；在聊 天时，你不在朋友，家人或老师说话时插话，你也会感到无 比快乐的心情。这所有的所有都反映了“尊重。” 在你并不知道倾听给予你快乐，说明你并不懂得尊重；当你倾听却并没有快乐，那么你也许做的不好...... 船停……帮助是一种美德，我就帮助过一位看似八十多岁 的老奶奶…… 那是一个星期六的早上，我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多，摩肩接踵，我们好不容易挤到 了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一 些，好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿，一位 看似八十多岁的老奶奶又上来了，这样，这车更挤了。这时 所有的人就该干啥干啥，有的人假装打电话，有的假装睡觉， 还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之，就是没有 一个人肯给老奶奶让座。这时，我的面前也出现了两只猫天 使，一只说：“不要让，车上那么多人，坚持一会儿，就有 人让座的。再说你让了，你上那坐去呀！”另一只说：“让， 如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗？”最后，还是白胜 了黑，我决定让。我走到老奶奶面前说：“奶奶，到我那里 坐。”奶奶激动的握着我的手说了一声：“谢谢”。这时，车 上的人都动了起来，夸我是个好孩子。我一转身看到那些不 让座的人都纷纷低下了头。此时此刻，我心里一热，这事我 做对了。 帮助是一种美德，帮助使整个社会得到爱的滋润，减少了各个环节的矛盾，使我们的生存环境更加和谐，我们每个人 也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自 己”。帮助是人一生中有过的感动，不论是你帮助别人，还 我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习最快乐， 因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得 到很多人生经验。在我的学习中最快乐的就是学习古筝每周 那仅仅的 个小时。我在学习古筝中得到快乐 关于描写学习古筝的作文600 每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课 的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各 样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在 寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦 中的仙境。 不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝 的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦、 整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到 曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把 老百姓盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情 中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地 笑起来，仿佛我也是当地的老百姓，春天来了时笑了起来在 空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。我在 学习古筝中得到快乐 关于描写学习古筝的作文600 刚从一个简谱的世界遨游完，又到了一个线谱的世界，那就是我们要学的乐理课了。乐理也是一门充满乐趣的课程， 再加上我们的古筝老师也是一位幽默风趣的老师，这门课也 就变得不像课而像玩了，我沉浸在乐谱的乐园当中，在那里 二十四位音符伙伴，他们的朋友很多，每节课它们都会向我介绍几个给我认识，他们最喜欢我唱乐谱的声音，所以每 节课它们都会组成乐段来让我来唱，它们会选几个让我背下 来，以后好让我唱给他们听，不知不觉下课了，我们依依不 舍的分别。我在学习古筝中得到快乐 关于描写学习古筝的 作文600 我从古筝的学习中得到了无穷无尽的快乐，也得到了可以使我受益的知识，我爱我的古筝课，更爱从中得到的快乐和 知识。 地球上的65 亿人口，在不同时刻不同地方使用不同的文 字。文字记载一切罪恶与善良，它使人们认识自己和生命。 我受母亲的影响，从小喜欢读书，喜欢读《海底两万里》，给人以无穷的想象；喜欢读《骆驼祥子》，去感受一个车夫 的理想与追求；喜欢读《钢铁是怎样炼成的》，保尔告诉我， 首先必须具备顽强的斗志和不垮的信念……我从书中的文 字汲取到了丰富的精神财富，学会了怎样做人，怎样生活， 怎样以一颗淡泊的心对待挫折，怎样用有限的生命去展示无 穷的知识的精彩。一本本书中，文字一次次上演了无数个不 同的故事，它告诉了人们重要的哲理，向人们宣告了文字的 美妙。一年又一年，我在文学的熏陶中渐渐长大，书读多了， 自然就有很多话要说。小时候，不知道怎样用文字记录下自 己的语言，就出了一个个特殊的符号：用太阳表示“日”，用 月亮表示“月”，用小刀的形状表示“刀”……长大后，看着儿 时画的那些图画，突然发现颇有象形字的感觉呢！ 真正学会文字是在三年级的时候。老师要求写自己的妈妈，回到家我就犯了难，怎么把妈妈分成一个个文字呢？妈 妈看了我的作业，便坐在我身旁和我聊起天来：“妈妈长什 么样子啊？”我昂起小脸，盯着妈妈看，说：“妈妈的脸方方 的，长头发又黑又顺；笑得时候嘴角有两个酒窝，好像倒满 了葡萄酒。”“对呀，你就把这些写下来呀！”妈妈开导我。 那一次，我真正学会了怎样使用文字，学会用文字宣泄自己 的情感，记录所见所闻所感。 屑，很是气愤，便用稚嫩的文字写了下来。老师随手翻看了我的文章，高兴得表扬了我，我的心里泛起了甜甜的浪花， 更是爱上了文字！以后只要有时间，我就会坐下来，或是写 上几段优美的文字，又或是翻上几页诗书。总之，我的生活 伴随着文字。以文字为友，远离世俗偏见，宁静中凸显出一 个人的涵养；以文字为友，思接万载，视通千里，使人懂得 知识的重要；以文字为友，悄然中让人看到自己的 渺小，并努力探求宇宙，了解一切。你感受到文字强大的吸引力了吗？如果你感受到了，请现在翻开你书柜中或桌角 里尘封已久的文学著作，或是拿起一只笔，记录下你头脑里 闪现的每一丝火花！ 在阅读语文的海洋里，我懂得了太多太多，同时也收获了太多太多的快乐。 在阅读中，我与李白一起放声高唱“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”，感受你的豪情壮志；在月色如水的夜晚， 我多么想与你一起举杯对月，感受你与月光相期，“我歌月 徘徊，我舞影凌乱”就是你那酣畅淋漓的赏月风情。李白， 在与你一起的日子里，我懂得了生命的豪迈与浪漫，品味了 半个盛唐的灵气，同时也快乐了自己。 在阅读里，我看到李清照倚栅而饮，“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”。我忧叹你那“人比黄花瘦”的憔悴；我看到你 10 锁眉轻吟“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”；我悲怜你那“物 是人非事事休”的愁苦。但当我看到你在湖边“沉醉不知归 路，兴尽晚回舟”，当我看到你写下“至今思项羽，不肯过江 东”后，我又是多么欣喜，因为你懂得收获快乐，而我因你 的快乐而快乐。 在阅读中，我读懂了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，读懂了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青” 的英勇无畏，在与你们共处的时间里，我收获了太多太多的 快乐。 “池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”是淡淡的春意；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”是宜人的夏韵；“何当共剪 西窗烛，却话巴山夜雨时”是缠绵的秋思；“忽如一夜春风来， 千树万树梨花开”是曼妙的冬景。 阅读，和你在一起，我小心地翻开你的每一页，轻抚每一个汉字； 阅读，和你在一起，我得到了太多太多的快乐。让我们携手，去品味更多的历史，去领略更多的风景，去收获更多的 快乐。 我在一件小事中得到快乐11 别人微不足道的一件小事，往往让自己受益匪浅；一件不起眼的小事，往往会触动你的心弦。 周末了，我来到姑姑家，一边哼着歌，一边换鞋。姑姑看我这般春风得意的样，便说：“哟！是什么让你这么高兴？ 我便讲起了从学校到姑姑家途中发生的事情” “叮铃铃，叮铃铃”，我被闹钟吵醒，揉着朦胧的睡眼，坐在床上。一想起马上可以回家，那浑身的睡意全部烟消云散。 我赶紧梳理好蓬松的头发，洗漱完毕，背上昨晚已整理好的书包，欢天喜地出了校门，来到公路边坐公交车。不久， 车来，上了车赶紧找了个位子坐下，和我一起上车的还有两 个中学生，都是周末回家，大家心里装了满满一缸喜悦，向 着家的方向前进着。 到了下一站，车上的座位已经满了，来了两个年过花甲的老人，其中一个还提着一箩筐蔬菜，看着挺沉的。我的心里 开始嘀咕，到底是让座海是不让座？让吧，我前一个书包后 一个书包，把我的肩都快压断了；不让吧，人家毕竟是老人， 更何况还拎着一箩筐蔬菜。两个念头在我心里七上八下的翻 滚着，看看身边的两个学生，他们也坐着无动于衷，我的心 理稍稍有点安慰，便理所当然起来。半分钟的功夫，多年来 老师们反反复复的教诲像走马灯一样在我眼前旋转，让我心 理又一阵阵翻腾，最后还是战胜了自己，我选择了让座。便 站起来把老人扶上了座位，可还有一位老人站着呢，怎么办 12 呢？着时候，一位小学生也主动地站起来把老人扶上了座 车过了一站又一站，车上的人也越来越多，像那路边的荷花，挨挨挤挤的，我虽然背着那 10 斤重的书包，心情却那 么的轻松，比泡在蜜缸还甜。时间总是过得那么快，我该下 车了，从不远处传来了家的味道，我便一蹦一跳地回家 着件事已经过了一个星期，但每次想起来，我都会漏出笑脸。我会把这段美好的时光埋藏在心灵深处，因为它是我成 长道路中的一个脚印，它是那么的值得回味。 逃避，是不负责任，不知道该怎样面对，勇于面对，是我们唯一可以选择的一条正确的道路，其实，在面对后你会 发现，从中能学会很多，收获快乐。 记忆中，一个58 分的成绩就像一把锋利的钢刀，深深刺 在我的心里，是一个永远无法愈合的伤痕。 那是一次数学考试，教室里静悄悄的，只能听见写字的声音，大家都在埋头苦做。着张试卷非常简单，是《图形的变 我做完试卷，就在座位上玩小东西，别人专心地检查着，我想：“切，这么简单的试卷还用检查吗？” 13 “叮铃铃”终于熬到了下课，试卷收上去了，见有的同学在激烈的讨论着题目，我凑上去，听题目讲着，我说道：“有 什么好讨论的，那么简单还怕拿不到高分吗？”说完走了。 今天发试卷，我信心满满的坐在座位上，听老师公布成绩，XXX99，XXX100 终于念到我了，“58”，一个响亮又刺 耳的声音传来，我愣住了，五十几双眼睛齐刷刷地望着我， 我感觉空气都凝聚在一起了，连呼吸都快静止了，天黑沉沉 地压下来，使我喘不过气来，我拿起试卷，看着那一个个“X”， 连成一张张网，铺向我，但我无法挣脱。我的心情糟透了。 从这以后，我开始惧怕数学这门课，在逃避与面对中，我选择了逃避，我没有勇气走出这万丈谷底。在数学课上，我 无精打采，一点也挺不进去，不久，老师发现了这一问题， 语重心长地说：“遇到挫折，就选择放弃，选择逃避，不敢 面对，那是不行的，勇于面对挫折，从挫折中吸取教训，以 后改正，继续努力，要争取在下回测试中，取得好成绩，不 要让关心你爱护你的人失望，让他们看到一个勇于面对挫 折，从挫折中收获快乐的你！”听了这番话，我惭愧地低下 数学老师的话让我受益匪浅，从此我开心的学习，成绩好了心情也慢慢地好起来了。从这次挫折中我学会了很多东 西，主要是收获了快乐。 篇三：七年级优秀作文：我在活动中得到快乐14 快乐其实很简单，一句温暖的祝福，一次很小的活动中，都充满着无限快乐。它们是人生旅途上绚丽的彩虹。 阳光明媚的下午，学校里洋溢着热闹、激动的气氛，连枝头上的芽，花圃里的花骨朵也被感染了，在春天里发芽绽 诺大的操场被一个个班级给挤满了，原来今天学校举行一年一度的“跳绳活动”。当校长宣布跳绳活动开始时，每个 选手都跃跃欲试。眼看着就快到我们班了，我的心里就像十 五个吊桶打水 七上八下。每个人既激动又紧张。在喧闹 声中，我们互相鼓励加油。 轮到我们班跳大绳了，两个强健的男生负责摇绳，一声刺耳的哨子声吹响后，加油声不断。绳子越摇越快，我或许 因为紧张接二连三地断绳，心里愈发着急，这时同学拍了拍 我的肩膀，呢喃着“没事，别急”。我试着调整呼吸，放松心 态，围观同学也不断地鼓励我，坚强而又有力的加油声中， 凝聚了同学们对我们的希望，这次绳一次也没断过。随着时 间的消逝，我们的体力渐渐消耗了。“坚持！不放弃”的口号 愈来愈大，犹如黑暗中遇见的一丝光明，饥渴难耐时遇见的 甘霖。温暖的鼓励，激动人心的加油使我们感受到快乐，感 受到集体的力量。 15 网:我在挫折中得到快乐作文我们班，大家欢呼雀跃，周围萦绕着快乐的气息，这是集体的力量，快乐之花在每个 人的心中绽开。 活动不仅锻炼了能力，更让我们感到快乐和温暖。夕阳西下，金色的阳光铺洒整个操场，一串串银铃般的笑声在操 场上空久久回荡。 我从小喜欢阅读。书是我最好的朋友，无论到哪里我都会随身携带着一本书，总是能读得津津有味。因为我能在阅读 中得到无尽的快乐。 我在阅读中得到快乐。通过阅读，我知道了许许多多。通过阅读，我知道了中华民族是个拥有五千年灿烂文化历史的 文明古国，知道了很多从古至今有关中国的事件;我知道了世 界分为七大洲和四大洋，我现在身处在亚洲的土地上;我还知 道了我们生活的星球叫地球，是个蔚蓝色的星球……这一切 的一切，都令我惊奇不已。 我在阅读中得到快乐。在阅读的过程中，我可以去触摸、去感悟自然。来到一个幽静的林子，听!那远处的山涧正清脆 地唱着歌，淙淙流淌;看!一根根竹子在随风舞着，一片片叶 子抖啊抖，打着欢快的节拍。还有被风吹落的樱花，缓缓旋 16 转着，构成一道最迷人的风景，有些妖艳，有些清丽，有些 凄美，还有些绝望……它们浴血而生，却寓意着勤劳、美丽， 带给人们幸福和快乐!感受着这一切，我闭着眼，幸福着，自 然填补了我心灵的空缺，这难道不是阅读给我带来的快乐吗? 我在阅读中得到快乐。那过往的一幕幕又在我脑海里浮现。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返。”我仿佛看到荆轲 义无反顾地走向秦国，一路高歌，这般忠肝义胆有谁能敌? 我又看到班婕妤昔日得到万般宠爱，如今只能如秋日的团扇 一般被抛弃，悲叹“人生若只如初见”;还有那才女蔡文姬，纵 然才情具备，却多次尝受骨肉亲情分割之 痛，离别之苦;“春花秋月何时了，往事知多少?”我仿佛听到了李煜在亡国之后的伤感、回忆，这怎是一个“愁”字了 得?……这一段段往事或凄或美，都使我沉浸其中，不能自 拔。这不正是“书中自有颜如玉”么? 我在阅读中得到快乐。阅读，使我的心田得到灌溉;书籍，为我的脊背插上双翼。我遨游在天地间，尽情领略历史与自 然的风光。我飞过历史的群山，看到屈原站在滔滔江水前回 望故国，眼里满是不舍、悲愤与依恋;我飞过历史的河流，我 看见了因为秦二世的懦弱和奸臣赵高的狠毒，导致一个庞大 的帝国在顷刻间土崩瓦解。我告诫自己，不要一意孤行，做 人还是要以善良和勇敢为本。 “书中自有黄金屋”。我在阅读中得到快乐，我爱书，更爱17 阅读。所以，这份快乐，我享受着，珍惜着，喜爱着…… 篇五：在读书中得到快乐作文 书是人类的朋友，从书中能得到许多知识。书是人类的精神食粮，也是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的孩子， 我从读书中得到了许多快乐。 有一次，妈妈从书店回来，买了许多的书，而且故意放在了窗台上，还对我说：“闺女，这些书一定不能动呀！是要 送人的，不能看也不能碰。我出去一会儿，千万不能动这书 呀！”“哦！”我答应了妈妈，可心里还是很好奇，想：什么 重要的书呀，这么值钱，连碰都不让碰。在我好奇心的驱使 下，我不由自主的打开了袋子，拿出了一本书《骆驼祥子》， 我刚开了封面就觉得这书一定很好看，就马上津津有味的读 了起来。我读的如痴如醉，以至于妈妈敲门我都没听见。我 读了一大半的时候，突然电话响了，我从书中回过神来，马 上去接电话。这电话是妈妈打来的，她叫我给她开门，我惊 慌失措的把书放回原处，又急忙去开门。我勉强的冲妈妈笑 了笑，惊慌的对妈妈说：“妈，您?您回?回来了。”“嗯， 我猜你刚才在看书吧！知道这书是送给谁的吗？”我摇摇头。 “当然是送给我宝贝闺女的呀！”这时，我俩都笑了。事后我 才知道，这是我妈妈给我“下的一个套”，目的是让我多读书。 这个“谎言”让我体会到了读书的快乐，让我爱上了读书。 18 经历了这件事后，我就深深的爱上了读书。我又读了许多的书，但我还是喜欢读《海底两万里》，它给人以无穷的想 象；喜欢读《骆驼祥子》，去感受一个车夫的理想与追求； 喜欢读《钢铁是怎样炼成的》，保尔告诉我，首先必须具备 顽强的斗志和不垮的信念? 人们说“读书破万卷，下笔如有 神”。我是一个爱读书的孩子，我从读书中得到了快乐，还 提高了我的写作水平。 如果说一部好书就是一首华丽的乐曲，那么文字就是一个个跳跃的音符。我在华丽优美的乐曲中翩跹起舞，我在读 书中得到快乐。 小时候，我每逢临睡前，必定要缠着妈妈，求她讲故事给我听。那时的我，就和书结下了不解之缘。 小美人鱼为救自己心爱的人，不惜牺牲自己，化为泡沫，但灵魂终于得到解脱，令我感动；小红帽机智勇敢，与大灰 狼作斗争，令我折服；卖火柴的小女孩渴望温暖、渴望回家， 令我怜惜；还有那善良的白雪公主，她的真诚，令我敬佩? 小时候的我，在童话中得到了极大的启蒙与教育，为我未来的写作打下了基础。每每品读着这些美丽动人的童话，我 童年的梦便如花般在心中绽放。 告别了孩提时代，告别了童话中树荫下的秋千架，我走进了阳光灿烂的青春年华，此时的我，在读书中收获了更大的 19 快乐，收获了成功。 “无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”听，是谁在远方吟唱，感慨那季节变换，年华交替不会以人的意志为转移？“烈 士暮年，壮心不已。”看，是谁在远方咏诵，抒发内心中 的那份雄心壮志？“采菊东篱下，悠然见南山。”瞧，是谁在远方描绘，感悟着乡间的清幽?读着文人为我们留下的优 美文字，吟着墨客为我们写下的动人诗歌，我的心在跳动， 我的心在澎湃！ 一笔浓墨，一画淡彩，一个个文字，一页页纸张无不流露出阵阵书香。读书是快乐的，读书是幸福的，读书使人进步， 读书使人一步一步走向成功！ 白纸黑字，无需色彩；一字一句，行云流水。书是作者智慧的结晶，书是作者情感的流露。读书真好！ 读书使我快乐，读书使我进步，无论何时，都愿书能与我相伴。 漫步于天马行空、艰难险阻的取经路上；畅游在英雄聚义、替天行道的梁山中；驰骋于忠肝义胆、斗智斗勇的三国 战场；沉浮在儿女情长、腐败落魄的大观园?书已经陪伴了 我十四个春露秋霜，读书给我带来了无穷无尽的快乐。 从书中我知道了“不珍惜时间的人,终会被时间抛弃.”东晋的诗人陶渊明也曾发出过“盛年难再来，一日难再晨。’的感 20 叹，从书中我得到了珍惜时间这笔财富。从书中我知道了“劝 君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”的无奈朋友远离之情。 从书中我得到了珍视朋友这笔财富。从书中我知道了“人生 自古谁无死，留取丹心照汗青。”的刚正，“我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。”的壮志豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使 我不得尽开颜。”的刚正不阿，丛书中我得到了坚贞不屈这 笔财富。 “悠悠，不尽长江滚滚流。”我畅游于长江之上，感受清晨诗人李白的“ 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”的潇洒 吟唱；感受秋日郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 的凄凉之美；感受到刘备在白帝城时心中的悲愤、痛苦于无 我信步于大漠中，欣赏大漠中那一柱笔直的孤烟直播云霄，体会到王维“长河落日圆”的美景，令人流连忘返。秋天 一到，飞往衡阳的大眼于留恋之意，在边关那层层山峰中， 范仲淹在那古城中“燕然未勒归无计”，以诉说自己思乡之 情，一羌笛来寄托自己的思乡之情。 读书是一种经历，在其中不断积累自己的财富，丰富自己的知识，不断地充实自己、使自己变得更渊博，所以我快乐。 读书又是一次旅行，我在其中可以游览大江南北，长城内外，世界各地，丰富自己的阅历和精神，所以我快乐。 读书还是一位老师，它睿智，它博学，引领我去纵观历史，21 感叹世事变迁，人间人情冷暖，感慨朝代频换，自行至衰， 随着故事情节的发展或喜或悲，所以我快乐。 “书是人类进步的阶梯”、“书籍就是力量”、“生活里没有书籍,就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅 膀”这一句句名言警句不都应证了书的重要作用与书在一个 人人生中的重要地位吗？现在大多数人读书不是为了消磨 时间就是为了完成任务，有谁把读书当成快乐的事呢？ 我从很小的时候起，就开始听爸爸妈妈讲故事，那时侯只是觉得书里面的内容很好玩，很好笑，根本没有在意，但从 那时起，我就喜欢上了书，因为从中能知道许多事情。上了 小学，就开始学着自己读书，一、二年级时，有许多字还不 认识，便标着拼音一个个地看，只是粗略地看一遍，完全没 有注意那动人的情节、特殊的环境；更没有发现主人公与众 不同的个性、坚毅的品质；没有理解书里的喜怒哀乐。随着 年龄的增长，我发现读书也是一件快乐的事情，我不再粗略 的看一遍，而是一个个字细心的品味，理解更深层的含义。 由于我喜欢上了读书，因此我的书已经超过上百本了，里面既有文学名著，也有故事小说，还有期刊杂志，这些都帮 助着我的学习，丰富着我的知识，告诉了我一些道理，让我 如何面对生活、学习、挫折，鼓励我坚强的面对困难、战胜 22 困难。书不仅能够从中学到新的知识，还能从中学到新的常 识，学会生存。 读书最大的乐趣就是从中找到自己不知道的事情。里面有对社会现象的批判，美丽风景的描写，鲜为人知的秘密与故 事，中外风土人情的讲述，对奥秘的探索，还有一个个催人 奋发向上，给人鼓励的感人事迹。像《汤姆叔叔的小屋》里 那些恶毒的奴隶主得到应有的报应，让人拍手叫好，不由得 为那些只因为肤色问题而遭人虐待的奴隶感到高兴；读《海 滨夏夜》不由得想去海滨亲自体验一番那不一般特别风情， 那使人向往的、使人充满幻想的心情使人快乐；读《三国演 义》让人为那奸诈的小人做的事感到愤怒，一个个英雄的行 侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈；《中国骄傲》里，一个个 英勇的消防战士不顾自己年轻的生命，用生命换取一分一秒 的时间，用身躯挡住即将来的死神，不少人为此付出了年青 的生命，活下来的人坚定的说：“即使那次我死了，我也决 不后悔，我等待着有更多像我一样的人去保护别人的生命财 产！”我难道不为这一个个消防战士充满敬意吗？读《北大 有多远》让人感到不仅母爱是无私的，父爱也是伟大的? 读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义，理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“要读好书、好读书、读书好。” 读书是好的，要自己好读书，而且要读好书。 如果没有充足的时间读书，那你就得看看《做时间的主人》23 这篇文章了，它告诉你如何合理安排时间。书可以随身携带， 既可以让你学到知识，也可以大大增加你的风度，让人一看 就觉得你是个有知识的人。既然可以随身携带那就可以从空 闲的一分一秒抽出时间，比如等人时看一看、休息时看一看 都行。 读书是快乐的，我们一定要把“我读书，我快乐”这个理念进行到底，如果读得不快乐干脆不要读了，读书是为了让自 己快乐，在快乐的同时学习知识，要自愿读书，这样才会在 读书的过程中寻找到快乐. 读书，大家都不会陌生吧。每一个人都看过书，可是你们有没有仔细去参透呢？读书读书，要读活书，活读书，不 能死读书，读死书。你们一定要从读书中吸取一定的知识与 本领，在读书的过程中，你们会得到很多，很多感悟，很多 快乐，很多感动，很多欣慰。读书或许是在没事干的时候最 休闲的“运动”了！ 书，让我们畅游在知识的海洋，书，让我们在快乐中成长，书，让我们在阅读中懂得欣赏，书，更让我们在聚精会神的 时候懂得感悟。我就从书中得到了很多启发。每一次读书的 时候，我总会捧腹大笑，或者陷入沉思，在不然就极度悲伤，书能带给我的感触真的很多。阿拉伯悠久的历史文化让 我痴迷陶醉，让我忍不住想去探究下去，没想到的是每一个 人都那么有智慧。我还喜欢的一本书是《海蒂》。这部作品 24 里写了这样几个人物和事情：如外表冷漠、内心善良的爷爷， 漂亮的克拉拉，善解人意的克拉拉的爸爸，还有和蔼可亲、 平易近人的克拉森大夫，喜欢放羊玩耍而不爱学习的彼得， 以及懂得孩子心理，善于启发和引导孩子的克拉拉的奶奶 等，也都栩栩如生、跃然纸上。海蒂帮助瘫痪姑娘克拉拉重 新站立起来的故事。海蒂不大却有着一颗很宽大的心，他懂 得应该如何去包容别人，如何去关爱别人，如何在别人最需 要帮助的时候安慰他，给她勇气。我深深的佩服这位主人公， 我也很喜欢她，因为他很可爱，最重要的是他有一颗善良的 爱心！我喜欢她那异样的纯真。《课外阅读》这本书可能没 有很多人知道，可是我却很喜欢这本书。因为它讲述了那么 多真实且动人的故事，内容不但丰富而且在于人方面有很大 的优势，他教我们怎么样做人，告诉我们人生的真理，回忆 童年，展望未来，回首过去，快乐现在，主题鲜明，文章适 合我们的阅读。 这么多书，我都很喜欢，我不仅喜欢它们的剧情，我还很喜欢它们给我的乐趣，如果单单只是很肤浅地看一遍，那么 肯定不能品味出其中传达给我们的思想与情感。每一本书都 造就了一个很美丽的故事与一个很美好的真理。书只是为了 让人们增加知识，如果你们都不深 入地去细细品味，那么就很难从中得到启发。《一千零一夜》让我了解到了阿拉伯的历史文化，《海蒂》则让我深深地感 25 觉到了有一颗爱别人的心是多么重要，而《课外阅读》则让 我懂得了许多做人的道理? 每一本书都给我们带来了无穷的快乐，虽然把知识献给我们，但从不图得到什么回报，它只希望赋予我们更多的真理 与更多的美好，希望这个世界能更加井井有条。从书中，我 得到了很多，也懂得了很多，希望每一个人都能好好看书， 好好学习，用一颗宽容的心去对待所有人，善良的力量是伟 大的，它可以改变一个人的命运，请永远记住，在爱自己的 同时别忘了记得你身边的人，他们也同样需要关爱。 我不可以用这篇文章把所有书籍的动人情感与最质朴的真情传达给大家，但是我希望，每一个人都能认真地去品味 每一本书，享受每一本书，看书就如同在快乐之间，让我们 随着音乐节奏的快慢与强弱舞出最美的声音，舞出最澄净的 真理? 有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带 我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶 坚固的小舟，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打也不回头。 小时候，我常看见妈妈在闲暇之余手不离书，让我充满着好奇，便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。 那时候，由于年龄的关系，我通常读一些幼儿类的连环画刊。 26 随着年龄的增长，我渐渐学会了阅读一些文学作品，不再满 足于图画故事书。现在，我迷恋上了一些世界名著，甚至连 妈妈书柜里珍藏的《红楼梦》也成了我爱不释手的书籍。书， 就是这样成了我最亲密的伙伴。 我爱读书，常常废寝忘食的读着书。书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。当书中的 主人公胜利时，我会高兴的手舞足蹈；当邪恶没有受到惩罚 时，我会气得直跺脚；当英雄牺牲时，我的眼泪会顺着脸颊 “吧嗒吧嗒”往下流。 为什么我的生活变得这么充实？为什么我感到生命是如此的精彩？因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。书是 无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让 我忘记了所有的忧伤。如果没有书，我们的生活将是多么的 寂寥空虚，我们的生命将是多么的暗淡无光。 书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由的在书的海洋里遨游。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好象鸟儿 没有翅膀。”我们天天和书打交道，书自然而然的成为了我 最好的朋友。 记得有一次，是在我小时候。我从爸爸的书柜上找了一本《红楼梦》。那书很厚很厚，封面上那两个美丽的主角便吸 引了我。那书不仅厚，而且还很重，我使出吃奶的劲才把她 27 翻开。但是，那书里的字我一个也不懂，看来是白费力气了。 上次表姐看了以后，眼泪就像断了线的珠子掉下来，我很不 甘心，表姐能看懂，我为什么看不懂？我问了爸爸和其他人， 都是同一个回答：“你还小，不太识字。”我苦苦哀求爸爸， 爸爸才愿意买本“彩图注音版《红楼梦》”……时光流逝，现 在都已把《红楼梦》看了好几遍了。回想起来，还有点可笑。 记得还有一次，也是在很小时，母亲便教我念诗歌。让我通过诗人的眼睛看世间万象，通过诗人的耳朵听人间万籁。 “上学多好啊，有书读，可以知道好多东西。”从那时起，“我 要读书”的种子便深深埋在我幼小的心里。 现在，一间卧室，一张书桌，一本好书，对我而言，读书，就像吃东西一样，甜甜的，味道好极了。所以，读书的滋味 在我心中永远是甜的。而不仅仅是我，在我们学校的每一个 人都是这样，因为在星期二、四早上，我们都有一个“快乐 阅读二十分”的读书时间。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，这与话说得太好了。书，真是让我受益匪浅，置身于书中，不禁为唐朝昌盛叫好， 为清朝腐败而伤心……读书，让我领略今日中国的风采，科 技发达，国力强盛……作业遇到困难时，《新华字典》总会 教我知识感到不开心时，《老夫子》总会惹我发笑。也许， 读书是我最大的快乐。 冰心曾说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我记28 忆犹新，释放自我，陶我情操，让我们在书的海洋里尽情地 遨游吧。 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在 我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本 本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。我曾经为书哭 过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。每当看着一本 本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖 去了一半。我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自 不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。小学二年 级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。但是由于 我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一 天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无 心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典 时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪” 的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一只失了魂的动物， 一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸 29 到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我 身体又不高，难以踏着地。我搂住书在池里挣扎着。也许就 是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。但是，回家后又 是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁， 但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而 感到忧愁。书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一 片……我又哭了。也许你会取笑我的行为，但是，如果你我 有了同感，那恐怕你也会情不自禁。 书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为， 在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着 我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全都 是健康的，有意义的书！ 也许你们在想，读书有什么意思，干巴巴的，还不如看电视、玩电脑呢！但是，书能写出情感，电视却不能。正是因 为书好看，有人物、感情，我才会经常“抱”着它们，一看就 忘了时间。 有一次我回家后，急急忙忙开始写作业，因为那晚我还有英语课。写着写着，眼睛就“跑”