写物的作文教案
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现在的书绘图精美、内容丰富,但都没有特异功能。有的同学会好奇地问,未来的书是什么样的呢?让我现在就来为大家揭晓答案吧。 首先,我认为未来的书可以变大变小。比如有的爷爷奶奶...
今天我说课的题目是“有理数的加法一"。本节课选自华东师范大学出版社出版的〈义务教育课程标准实验教科书〉七年级上,。这一节课是本册书第二章第六节第一课时的内容。下面我就从以下四个方面一一教材分析、教材处理、教学方法和教学手段、教学过程的设计向大...
◆您现在正在阅读的《13和时间赛跑教案设计13和时间赛跑教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 教学目标 1、学会10个生字,正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。 2、有感情地朗读课文,初步把握文章的主要内容,...
◆您现在正在阅读的《爱斯基摩人教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。一、教学目标1、认识13个生字,会写“交、利、传、响、战、号、品、夏”8个生字及以下词语:传来、响起、信号、夏天、战利品。2、正确、流利地朗读课文。3、理解课文内容。了...
◆您现在正在阅读的《开天辟地教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。一、教学目标 1.辅导学生认识11个生字,会写8个生字。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。 3.引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。...
◆您现在正在阅读的《阳光教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 内容简析 这篇课文写的是小朋友佳子在野外玩儿,看见阳光很美丽,就用裙子包着,带回家去送给奶奶。可是回到家里,发现裙子里的阳光不见了,佳子很着急,奶奶却说阳光已经跑到她的心里了。课文图文...
◆您现在正在阅读的《九色鹿教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。教学主题:阅读课所属学科:语文适于年级:二年级上册教材版本:义务教育课程标准实验教科书语文(语文出版社S版)建议学时数:2学时教学设计: 一、教学目标 1...
◆您现在正在阅读的《秋天教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 内容简析 本课图文并茂,通过描写秋天的丰收景象,人们欢快的心情,向孩子们展示了一幅美丽动人、生机勃勃的秋景图。通过学习课文,使孩子们发现生活中的美,产生为创造美好生活而努力的愿望。 ...
◆您现在正在阅读的《20山市教案设计》文章由收集。教学目标:1.熟悉课文内容,了解、认识文中描述的山市蜃楼现象。2.熟悉文中的描写用语,培养学生的再造想像力。3.反复诵读,用简练的语句概括课文写景的内容和层次。4.学习本文按时间顺序生动描绘变幻莫测的山市蜃景的写法...
◆您现在正在阅读的《6理想教案设计》文章由收集。教学目标:1.有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。2.联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。3.树立远大理想,并为之奋斗。教学重点:1.通过关键的语句,探究全诗的脉络,理解诗句蕴涵的哲理。2.体会诗歌构思...
◆您现在正在阅读的《6理想教案设计》文章由收集。教学目标:1.有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。2.联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。3.树立远大理想,并为之奋斗。教学重点:1.通过关键的语句,探究全诗的脉络,理解诗句蕴涵的哲理。2.体会诗歌构思...
◆您现在正在阅读的《14秋天教案设计》文章由收集。秋天 教学目标 知识与能力目标:初步把握诗文基调,有感情地朗读诗歌,做到熟能成诵。感知课文内容,能说出文中描绘了哪些具有秋天特征的景物。 过程与方法目标:以自主合作、探究的方式通过品味语言、描绘画...
◆您现在正在阅读的《11春教案设计》文章由收集。第一课时教学目标:1.综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。2.体会本文寓情于景、情景交融的写作特点。3.学习本文细致观察、抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。达成目标策略: 突出文章“细”和 ldqu...
◆您现在正在阅读的《9社戏教案设计》文章由收集。 第一课时 一、导入新课 童年的时光总有许多东西值得我们留恋、回味,它充满了对未来世界和美好事物的憧憬与向往。鲁迅先生的小说《社戏》就是通过回忆“我”的一段童年生活,艺术地再现了农村少年美好的心...
◆您现在正在阅读的《14检阅教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 教学目标 1、会认“俱、拄”等5个生字。会写“俱、博”等14个字。正确读写“检阅、俱乐部、挑选”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,体会队员们...
◆您现在正在阅读的《21风筝教案设计》文章由收集。第一课时 教学目标: 1.整体感知课文的内容,掌握作者的行文思路。 2.能有感情地朗读课文,体会作者的感情。 3.感悟亲情的含义;了解科学的儿童教育思想。 4.学习鲁迅先生的自省精神;理解作品的批判性。 ...
◆您现在正在阅读的《12 心声教案设计》文章由收集。第一课时教材分析:《心声》是发表于20世纪80年代初期的反映教育问题的一篇小说。小说通过刻画感人肺腑的学生李京京形象,借主人公之口表达了众多受教育者的心声——呼唤教师对学生的尊重和爱护,呼唤珍视学生...
◆您现在正在阅读的《《藏戏》教案》文章由收集。《藏戏》教案:课前准备 准备有关戏曲种类的录象 教学过程 一、谈话激趣,导入新课 1.观看录象,感受丰富多样的戏曲种类。听一听,看一看,你能说出这些戏曲的名称吗? 2.上节课,我们随作家老...
◆您现在正在阅读的《6 蜗牛教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 内容简析 课文讲作者由邻居小姑娘青青在院子里摆弄小蜗牛,勾起了对童年的美好回忆:先讲作者开始嘲笑蜗牛是胆小鬼,再讲作者看了蜗牛爬墙的经过,开始敬佩了,最后讲作者要好好地看蜗牛。通过学...
◆您现在正在阅读的《30西门豹教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。教学目标 1.使学生了解西门豹是怎样破除河伯娶媳妇迷信的,并且使学生受到尊重科学的教育。 2.读懂每个自然段,继续学习给课文分段,并且归纳段落大意。 3.学会本课生字、新词,理解词、句的...
◆您现在正在阅读的《9 成功教案设计》文章由收集。教学目标:1.品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。2.学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。3.准确理解作者的观点,在勤奋中走向成功。教学重难点:1.能找出文中的主要观点。2.能运用文中的观点对具体现象...
◆您现在正在阅读的《教案资源比尾巴》文章由收集。学习目标:1.在观察、了解动物尾巴特点的游戏中,巩固生字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文,学习朗读问句。3.初步了解动物尾巴的特点和作用。课前准备:多媒体课件、动物图片。教学设计:一、情景导入,巩固生字。...
◆您现在正在阅读的《29马教案设计》文章由收集。教学目标:1.反复诵读,积累语句,整体感知,体会文章的精妙之处。2.揣摩体会,对比描写,了解作用,学会恰当运用对比描写的方法。3.抓住关键,品味语言,体会作者对马的人格化的描写,培养学生个性化的阅读能力和感悟能力。4...
◆您现在正在阅读的《2雨说教案设计》文章由收集。教学目标:1.感受现代诗歌的节奏美、意境美、人情美。2.培养学生解读意象和品味意境的能力。教学重点:1.用喜悦、欢快的语调朗诵全诗,体会本诗明丽清新的风格。2.理解意象,把握本诗的主题,感受作者饱含的真情。教学难点:...
◆您现在正在阅读的《5翠鸟教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 教学要求1、了解翠鸟的外形和活动的特点,进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本领的关系,初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而渐渐形成的,教育学生懂得爱鸟、护鸟。2、学习作者观察的顺序和抓住特点进行观察的方...
◆您现在正在阅读的《20口技教案设计》文章由收集。第一课时 教学目标:1.使学生了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力。2.学习正面描写和侧面描写相结合的写作方法。3.学习准确地运用表示时间的词语。教学重点:1.了解我国口技艺人高度的聪明才智和艺术创造能力...
◆您现在正在阅读的《7尊严教案设计》文章由收集。教学目标 1、认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。 2、有感情地朗读课文,复述课文。 3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。 重点难...
◆您现在正在阅读的《5泉水教案设计》文章由www.99zuoWen.com收集。 教学目标 1、认识八个生字,学会九个生字。 2、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的那一部分。 3、培养学生乐于助人的良好品质。 教学重点 1、学会九个生字。 2、有感情的朗读课文。背诵...
◆您现在正在阅读的《11邓稼先教案设计》文章由收集。教学目标:1.找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。2.学习通过对比表现人物的方法。3.学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优秀品质。教学重点:探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。教学难...