部编人教版五年级语文上册习作《我的心爱之物》优秀课件
魔法小棒 三、 说一说它的来历 写一写你是怎么得到它的,为什么它会成为你的心爱之物。其中又包含了什么感情在里面呢? 四、写作提纲 ?? 开头 :点出要写的心爱之物 ?? 中间 : A A. . 介绍其外形特点与内部构造 (大小、形状、颜色;按空间顺序) B B. . 介绍其 来历、 功能或用法 C. 展开联想和想象 ?? 结尾 :表达你对其喜爱之情 五、开始写作 六、习作例文 我的心爱之物 我有许多掉落下来的乳牙,那是妈妈精心为我收藏的。妈妈告诉我,她收藏这些乳牙是因为,当打开盒盖观看这些小小的乳牙的时候,会想起我童年时活泼、快乐的样子。 心爱之物是乳牙,选材新颖。 这些乳牙指头指甲那么小,它们有的是正方形的,有的是长方形的,还有的是三角形的 形状各不相同,有趣极了。它们的颜色有的是黄色的,有的是雪白雪白的,还有几颗牙齿是黄里带黑的。用小手轻轻抚摸乳牙,硬邦邦的,光滑的.这些收藏起来的乳牙有的是它自己掉落下来的,有的是爸爸将乳牙拔下,还有的是请求牙医拔了的。 点出乳牙的形状、大小、来历,及拔牙的经过。 记得爸爸第一次给我拔牙的时候我忐忑不安,不知道爸爸拔牙有多痛,正后悔当初为什么要告诉爸爸,可是一言既出,驷马难追。爸爸先是把我摇晃乳牙用细线套上,我吓得闭上眼睛,随着”啪嗒”一声,牙齿掉落在了地上,原来爸爸那住细线猛地一拔,将我的乳牙拔下,我立刻把小手上的棉花塞在拔下乳牙的位置上。 点出乳牙的形状、大小、来历,及拔牙的经过。 每当我看到这十一颗已掉落的乳牙,会使我怀念另一颗普普通通的乳牙,因为那颗乳牙是请教医生拔下的,我也不记得医生拔下那颗乳牙后把它放置在哪里,只顾自己嘴里的疼痛。当妈妈询问医生在什么地方的时候,已经晚了,医生早已把它扔进了垃圾桶,里面有数不胜数的牙齿,根本辨认不清楚那颗是我的乳牙。妈妈无可奈何,那时的我感到莫名其妙,如今我才知道我的每一颗牙齿对我是那样珍贵。 结尾点明乳牙对我的珍贵。其实也包含着妈妈的爱。 你的心爱之物是什么呢? 人教五年级上册 1.读题目,你都了解到了什么? 审题指导 心爱之物 2.你认为这次作文的重点应在什么上下功夫? 心爱之物的外形 ;心爱之物得到的过程 ;我和心爱之物之间发生的事. 1.想想什么是自己的心爱之物,是什么原因让你对它产生这样的感情。按要求准备。 组织材料 要求: (1)说一说它是什么。 (2)说一说你的心爱之物是什么样子的,你和它之间存在着怎样一个动人的故事。 2. 汇报自己的选材。 (1 1 )请习作较好的同学先汇报,其他同学认真听,根据自己的理解进行较为客观的评价。 (2 2 )再请中等和有一定困难的学生进行汇报。同学和老师之间进行及时评价,友善地提出不足之处。 组织材料 3. 描写心爱之物的样子的时候,我们要抓住它的外形特点进行描写;简要介绍得到它的过程,详细介绍你们之间发生的故事。 突破难点 1. 写好这篇文章重点是心爱之物的样子、得到的过程以及你和它之间发生的故事。 2. 就刚才同学们的故事,大家提出修改方案。 根据你刚才的材料进行写作练习,注意要把过程写得生动具体。 动笔练习 这节习作课,我们学习了写 我的心爱之物 这样的文章,我们在介绍自己的心爱之物的时候,要抓住特点,详略得当,做到中心突出,感情真挚。 小结 我的心爱之物 板书设计 心爱之物的外形 心爱之物得到的过程(略写) 我和心爱之物之间发生的事(详写)