写人作文技巧ppt
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有这样一个人： 个子不高不矮，身体不胖不瘦，脸色不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄，耳朵不圆不长。 1、外貌描写开头： 《我最喜欢的小伙伴》 我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长的柳叶眉，眉毛下是一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴。总而言之，这是一张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好伙伴 曾雨舒，我非常喜欢她。 2.抒情描写开头 《谢谢你，老师！》 光阴似箭，日月如梭，6年的小学生活悄然过去了。马上就要离开哺育我6年的母校，离开和蔼可亲的老师，这怎能叫我舍得呢？ 在习作中，不但要会写开头段、结尾段，还要会写中间段。事情的主要部分就是中间段。中间段应分为几个自然段写。通常使用的方法是：按事情发展变化的顺序分段写。 外貌描写 外貌描写就是对人物的面容、神态、姿势、服饰等特征进行细致的描写。 语言描写 语言描写就是对人物的语言进行细致的描写。语言描写要求写出人物说什么和怎么说，不仅写人物说话的内容，同时还要把声音、语气、语速以及表情等特点写出来，以便读者通过他（她）的说话判断他（她）是个怎样的人物。 动作描写 动作描写就是对人物的一举一动进行的描写。要写好人物的动作，需要反复推敲用哪些动作准确地表现人物的某一动作。 神态描写 神态，就是指神情、仪态。神态描写是对人物的神情、仪态等方面进行细致的描绘的一种方法。神态是对外界事物和影响的一种主观的反映。 心理描写就是对人物在某种特定环境中的思想活动和心理状态进行描写，以表现人物的内心世界、道德品质、个性特征等。 文末再次点明文章中心，与开头照应，使文章结构更加完整。 例:《童年伙伴》 开头：每当说起童年，我就非常想念儿时的伙伴磊磊，我的童年是在姥姥家度过的，邻居磊磊和我同岁，外貌是形影不离的好朋友，我俩快乐的足迹几乎踏遍了乡村的每一个角落。 结尾：我盼望着暑假快点到来，到那时就可以和磊磊重聚，一起到乡下的小河边去追忆童年生活的乐趣。 1、总结照应式 《真没想到》 真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校 文明小主人 的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？ 2、感悟式 《一件礼物》 老师笑了，笑得那么开心。我纵于领悟到学生对老师最好的礼物就是不断努力，不断进步啊！ 3、抒情式 《老师赞》 啊！老师就是无私的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；啊！老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。 4、回忆式 虽然我已经转校了，但是晓云对我的关心就如一张张珍贵的卡片，永远珍藏在我的心中。远在他乡的晓云，我亲密的伙伴，你现在在干什么呢？我猜你一定又在默默地帮助别人了吧！ 5、联想式 《一位修伞的老爷爷》 看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。 下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我大声叫道： 韩蓄，咱们出去玩吧！ 见她不理我，我又叫道： 小书虫 咱们出去玩吧！ 她这才答应道： 嘘 我正看到关键呢！ 我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道： 把书还给我，把书还给我， 平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。我拿她没办法，只好把书还给了她。 上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。 回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个 小书虫 。 哈哈，这就是我那个好朋友 小书虫 韩蓄。 妈妈的爱 有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大 记得小时候的一天夜里，我突发高烧。爸爸不在家，妈妈一边安慰我一边背我上医院。其实那段时间妈妈的身体也很不好，背到半路已经汗流满面了，但是妈妈还是没有歇息，坚持把我背到了医院。打针输液的时候，妈妈又是安慰我不要怕，又是给我讲故事解闷，直到我沉沉睡去， 妈妈依然一眼不眨地陪护在我身边 那种感觉真的好甜好甜啊 妈妈的爱有时也让我觉得酸酸的，小时候我喜欢吃甜食，可妈妈怕我乱吃，吃坏了牙齿，严格控制数量。我就撒娇，吵啊闹啊她也不依，弄的我有时鼻子酸酸的 要是我犯了错误，那滋味可就苦啦！特别是如果我撒了谎，妈妈的脸色马上就会由晴转阴，要是我拒不承认错误，火辣辣的批评和斥责会扑面而来，有如雷电交加 但最终妈妈给我讲道理，耐心教育和说服我，等我明白了错误的严重性并且承认改过后，一切就都雨过天晴了。 妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的各种营养，伴随我度过每一个春夏秋冬，妈妈呀我爱您，您的爱会让我一生铭记！
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