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名师讲堂怎一个“比”字了得 ——2018届南通一模作文导写

2020-09-14 10:30:01
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原标题:名师讲堂怎一个“比”字了得 ——2018届南通一模作文导写

一、

原题回放

根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。

“比”在生活中无处不在。比中有学问,比中有情怀,比中有智慧……

二、

审题立意

材料的关键词是“比”,在字典里,“比”的意项较多,材料中的“比”应当侧重于“比赛”、“比较”“对比”等。甚至还有同学将“比”理解为“比方”、“比拟”属牵强附会。

但又不能只写“比”,因为“比中有学问,比中有情怀,比中有智慧”,后面的省略号则由考生自己去拓展,如比中有“志气”、“豪气”可,“理想,信念,精神”等也可。这里的“学问”不只是“田忌赛马”。首先我们应该明白比的意义在哪儿,为什么要去比;比什么,哪些应当比,哪些不能比;又怎么比等。“比中有情怀”,这里的“情怀”可以是对自我的超越,对他人的关照,对家国的担当等,这是一个很好的导向,要引起我们的注意。“比中有智慧”,这“智慧”当放眼长远,立足现实,其最高境界当为“与自己比”,唯有不断地超越自已战胜自己才能超越他人,三国演义中的王朗、周瑜所以都没有比得过诸葛亮,被气死,其实还是由于自己的质量不够。

真正好的文章还是来自我们的生活,这个作文我们是很可以结合“有文化的东中人”写一写的。高手过招,比的正是“修养、自觉、善良、担当”这样的心胸和境界。如果在我们的立意中,能扣住其中某一个关键词深入下去,写出我们的真情实感,此所谓善之善者也。

本次作文训练在上次盐城一模的基础上继续强化审题。作文的过程中还是发现有相当一部分同学文章从前到后难见“比”,点一下关键词就这么难!必须要提醒我们的同学,高手过招比的是语文,而语文这块比的主要是作文。批改当中,我们感觉,真正的佳作并不很多,我们的作文还要下大功夫,真功夫!

三、

好题选粹

1. 万类霜天竞自由

2. 当C罗遇上罗西

3. 不以成败论英雄

4. 京东与淘宝

5. 将心比心

6. 比中窥人

7. 闲敲棋子落灯花

8. 你若盛开,蝶香自来

9. “比比”皆智

10. 不比,何来精彩

四、

谋篇布局

1. 切口要小。无论是议论还是记叙,这都是高考作文的一条铁律。这篇作文我们当写“在生活中无处不在”的“比”。胡编乱造的记叙或假大空的议论很难拿高分。

2. 思想要深 议论文分析的深层推进是文章成功的关键。而记叙文则既要有“比”的情节,又要有大美的“情怀”、“智慧”等。

3. 选材要精 要提醒同学们对积累素材的梳理和再加工。批改中我们发现,学生在作文中议论好谈无自我思想的大道理,甚至有的学生自己所用的重点素材里面还漏洞百出。

4. 规范要力 规范是高考的生命。从现在起一定要强化学生规范意识。作文这一块书写马虎一律扣3 5分。从阅卷情况看,书写不认真的同学并不少见,包括前面的默写,因不规范失分的情况依然比较严重。极个别同学作文题目就放错别字,文不加点的更是比比皆是。

五、

判分说明

1.判分原则

从每一篇作文的实际出发,实事求是;对每一位考生负责,公正公平;对每个分数负责,恰如其分。

2.判分等级

一类卷63分以上;二类卷56~62分;三类卷49~55分;四类卷42~48分;

五类卷28~41分;六类卷27分以下。

3.特别说明

①评判材料作文首先看它是否与材料包含的旨趣切合。

只抓一个“比”字,无视材料设置的“有情怀”、“有智慧”等这一独特语境,或单谈“情怀”、“智慧”,属偏离材料主旨。

②议论文看“是否讲理”、“会不会讲理”。

一般而言,记叙文描述事件呈现现象,议论文揭示原因提出解决问题之道,当然对于“道”则见仁见智,言之有理皆可。立意准确是基本要求,还要审视文与题、材料和观点是否统一浑成,看论证和分析是否严谨深刻,是否能言之成理自圆其说。一类卷应该是见解独到和深刻;

虽无深刻独到之见解,但在切合题意的前提下有充分分析,议论有层次,说理有智慧,写作功底较好,可判为二类卷;如果见解平庸浅表,论证分析简单幼稚尽管形式上中规中矩,应判为三类卷或四类卷;对似连实断、似是而非、貌合神离、半途改道的作文,原则上判为“五类卷”不及格

③记叙文重在评价其构思、细节、文采、意蕴等写作智慧和技巧

记叙文评判更难更复杂。既要防止贴标签的作文侥幸获得高分,又要避免“暗合”材料旨趣的作文遭到偏题跑题的误判。

④记叙文与议论文应一视同仁。

不管是议论文还是记叙文,都要看其思想内涵与材料是否存在联系,本质上是否相同或相似。

不管是议论文还是记叙文,判卷时要着眼于全篇,作整体评价;既看些什么,也看怎么写。每阅一篇文章力求以质赋分,不屈其文,分所应当,分文相称。

不管是议论文还是记叙文,作文现实性的有无和强弱很重要,对那些生活气息浓、现实针对性强、建言献策识见高的作文要积极鼓励

4.个案处理

①确认为抄袭,其中有三分之二以上篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。

②写成诗歌的,一律提交专家组处理。记叙文或议论文文体模糊不明,视为五类卷;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷

③完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每50字扣1分,扣满3分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高不超过46分不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右41~46分;未完篇的文章不再扣字数不足分。

④调笑考试、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”,评分最高不得超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使是切题完篇,评分最高不得超过20分;如果内容恶俗不堪,评分最高不超过10分。

⑤卷面、错别字扣分,每错别一字扣1分,扣满5分为止。

⑥不写作文题目的,扣2分。

作者简介江苏省东台中学胥照方,教授级中学高级教师,江苏省首批名教师。全国中语会研究员,全国作文大赛组委会专家评审委员,江苏省青少年写作研究中心理事,盐城市作家协会会员,盐城市名教师、高中语文学科带头人,盐城师范学院兼职教授。组织过多长高考语文复习冲刺指导。

来源:文学社

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