初中语文命题作文的审题技巧
怎样指导学生写好作文,一直是困扰语文教学的难题,下面以作文预测题目《流沙之暖》为例,展示了“名师解题”和“素材”两个方面,希望各位老师能在作文审题构思和材料选择方面予以指导。
2018年中考作文备考试题 岁月如流沙,回眸过往,却留下串串美好的情愫,温暖我们以后的人生旅途。你看,阳光下曝晒的豆子,吞吐着日月芳华;乡村里飘荡着呼唤的声声乳名,蕴藏着泥土的醇香;整个城市的味觉,仿若土豆泥的温软和着牛肉的坚挺的滋养……成长如流沙,沉淀下青春的美妙,过滤掉晦涩的影像。 请以“流沙之暖”为话题,写一篇不少于700字的记叙文。 名师解题 沙滩上,因了阳光的照耀,可以长久地贮蓄温暖,让海水温养着其间的精华,从而冬暖夏凉。无论时光如何飞逝,生命皆会顺应社会和时代的发展,不断地向前奔跑。而前行的途中,少不了温暖心房的力量:爱、幸福、自信、包容、尊重、信仰、奉献等,都可以成为注入心田的暖源。暖,可以是自然之物存在的暖,如阳光、火焰等;可以是食物赐予的暖,如刚出锅的菜肴、熬了很长时间的粥等;也可以是更高层次的存在,如亲人的爱、陌生人的关怀等;或者是文化、艺术等带来的心灵滋养都可以入文。 构思成文,可以将自然之暖与深层的暖意结合起来,运用正反对比、正侧结合、虚实结合、小中见大等手法,还可以将身边的暖作为背景环境来设置,将真正体现核心精神层面的“暖”凸显出来,精雕细琢,用墨如泼。还可以将某个层次的暖,逐步提升,渐次理解并感悟,最终蜕变为真正的“流沙之暖”,从而成为自己成长路上的引领者。文末,要将“暖”的内涵——爱、幸福、大义、善等高贵的灵魂揭示出来,起到发人深省的效果。 推荐素材 素材一:前不久,一对来青岛游玩的父女踏上了音乐广场南侧的海堤游玩,被一个两米多高的大浪卷进了海中。民警付守库听到喊声立刻冲了出去。他抱着孩子和那名游客紧紧背靠着墙壁,每当海浪退去,他就往前走两步;一旦看见海浪再冲过来,他就赶紧再靠着墙壁。由于双手还要抱孩子,他的手背被墙壁划出了一道道的血痕。和海浪搏斗了10多次后,付守库趁着海浪涌动的间隙抱着孩子冲到了排水口。他一把将孩子举高,几名热心人也伸出了援手,警民齐心,将孩子救上了岸。 素材点拨:这是身边的最为常见的生活素材。无数的普通人,都是“流沙”,要成就“暖源”,善是根本,责任是火苗,最后成为“救援”的烈焰。我们可以写身边的人和事,领悟出其间的温暖情愫。可以关注社会和时代的发展,关注社会热点或时代新潮,提取让我们感到温暖的元素。 素材二:晚年的毕加索,尽管他的身边不乏亲朋好友,但为了那些画,亲人争吵不断,毕加索感到很苦恼。他请来了一个安装工,给自己的门窗安装防盗网。于是安装工盖内克出现在毕加索的生活中。盖内克每天休息的时候,都会陪毕加索聊聊天。盖内克憨厚、坦率,他没有多少文化,看不懂毕加索的画,那些画在盖内克眼里,简直是一文不值。没有多少文化的盖内克,在毕加索眼里,却是一种智慧的化身。在盖内克面前,毕加索彻底放下了包袱,丢掉了那层包裹在身上的虚伪面纱,像个孩子一样与盖内克天南海北地交谈。 后来,当还在四处找活、日子过得非常艰难的安装工盖内克得到毕加索逝世的消息后,悲痛万分。年逾古稀的盖内克将毕加索赠送给他的271幅画,全部捐给了法国文物部门。经鉴定,这些画作全是毕加索的真迹,价值达1亿多欧元。盖内克说:“毕加索曾对我说,‘你才是我真正的朋友。’是朋友,我就不能占有,只能保管。现在,我把这些画捐出来,就是为了让它们得到更好的保管。” 素材点拨:这是经典类的素材。相较于平常人的友情,将巨额财富抛之不谈,才能做到“真正的朋友”。身处红尘,不为利益诱惑,这才是给世人以启迪的暖意。