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作文批改标准

2020-09-18 10:09:02
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作文批改标准分。100 一、分值: 二、具体评分细则: 分)30(一)作文格式、卷面书写、病句、错别字、分段、标 点符号、字数等。(计 分;1.命题作文改换题目但程度轻或话题作文用话题作为题目C 分。0.命题作文完全另换题目, 面书写(3.分;5.非常好,基本无涂抹,字迹清晰,A 4.卷面尚可,有少量涂抹,字迹较清晰,B分;3.卷面一般, 总体感觉还可以,C 分;0.卷面不太整洁,涂抹较多,字迹 潦草,D 分。 3.卷面凌乱不堪,无法辨认,E 分)注意: 最好将病句找出来,用红笔标示3)( 病句(4. 句以下)病句,读起来不流畅,意思不明确,3.有少量(B 个以上且意思含糊不清,3.病句超过C 注意:将错别字找出来,用红笔标示,相同 错别字累计 .错别字(5分;3.没有错别 少于三个(不含三个),B.分;1.大于等于三 个且少于六个,C 分;0.错别字大于等于六个,D 分。2 3 错别字太多,扣E. 个自然段,3 4全文B. 个自然段,2个自然段或1.全文就C 个以下;(3个别标点使用 有误,数量较少,B.包括句号、逗号、问号、叹号等基本标点 书写在每句话的第一个格内;句末的句.标点使用错误较多 作文字数(8.左右,方格稿又有剩余100 注意:考场作文多写或少些都不好,最适宜的是超过规定字 行,1 5.超过规定字数,剩余A4行,6 8 字以内;或字数超过最后一个方格,即写超了,50.不足规定字数,少于C 字左右;或字数超过最后一个方格,写超了一行以上,50 100.不足规 定字数,D 字以上,100、不足规定字数,超过E卷面 加分(9. 分;2.卷面干净整洁,无任何涂抹勾画,字迹工整清晰,无错别字,A 个错别字,1 3.卷面干净整洁,最多有一处涂抹勾画,字迹工整清晰,有 .普通卷面,无加分。C分)10(二)文章的结构(10. 10)(结构完整(结构完整,条理清晰,样式新颖,例如使用 小标题串联、题记、书信、实验报告等形式且内容与形式 分;9 10结合完美,样式美观得体,.结构完整,条理清晰,样 式新颖,例如使用小标题串联、题记、书信、实验报告等形式 且内容与形式B 分;7 8 结合一般,样式基本美观得体,.结 构完整,条理清晰,样式新颖,例如使用小标题串联、题记、 书信、实验报告等形式且内容与形式C 分;5 6 结合不好,外 表美但内容不好,D 分;4 5.结构完整,条理清晰,没有新颖 的样式,但内容与语言非常好, 分;2 3 结构完整,条理清晰, 没有新颖的样式,但内容与语言一般,E. 分;1.能分段,条 理较清楚,内容与语言一般,F 分。0.结构混乱,不能完篇, 分)40(三)文章内容(文章内容(11.分)40)( 37 40.切合题意,思想健康,中心突出,内容充实,感情真挚,选材典型,A 分;33 36.切合题意,思想健康,中心明确, 内容具体,感情真实,选材较典型,B 分;28 32.基本合题 意,中心较明确,内容较具体,感情较真实,选材一般;C 24 31.偏离题意,中心欠明确,内容不具体,选材平淡;D分以下。24.文不对题,不知所云,选材与中心脱离;E 20(四)文章语言(分)注意:最好将精彩语句找出来,用 红笔波浪线标示20)( 文章语言(12..语言顺畅,表达方 式运用合理,语言精彩(修辞方法的使用、诗句、成语、引用 名人名言、名人事例A 分;18 20 等)或富有哲理(描写方法 多样),没有语病,.语言顺畅,表达方式运用较合理,语言较 精彩(修辞方法的使用、引用名人名言、名人事例等)或富 有哲理(描写方法多样),偶有语病,分;14 17 分;10 13 言基本顺畅,表达方式运用一般,语言使用一般,有少部分精彩语句,语病不多,C. 分;7 9.语言不顺畅,表达方式运用 混乱,语言平淡无精彩的语言,语病较多,D 分以下。6.语 病严重,文理不通,E

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网友评论
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  1. 2023-07-06 03:00吴韵哲[贵州省网友]IP:2046336316
    3.有候感觉作文批改标准过于严苛希望老师能够更加关注学生情感表达和思维深度。
    顶1踩0
  2. 2023-02-16 01:55你老妈叫你回家吃饭i[内蒙古网友]IP:975687039
    2.觉得作文批改标准应该更加注重内容深度和逻辑性不只是纠于语法和拼写错误。
    顶3踩0
  3. 2022-09-29 00:49生为强者[贵州省网友]IP:3407612630
    1.希望作文批改标准能够更加明确让学生知道自己不足处有针对性地提升。
    顶4踩0
  4. 2022-05-11 23:44一粒尘埃•﹏•[江苏省网友]IP:1729663411
    希望这项工作能够尽快落实让我们语文教育更加规范化、科学化。
    顶1踩0
  5. 2021-05-26 21:01雷公鸟[上海市网友]IP:3690334004
    批改标准制定可以减少教师间评分差异也能让学生更加明确自己不足有助于提高写作水平。
    顶0踩0
  6. 2020-06-10 18:18沫燃[安徽省网友]IP:3406614218
    学生写作直是教师比较头痛问题制定统批改标准是很有必要。
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