看图写话 作文检查情况反馈

在本次检查中，也发现了一些问题：从教师批改上看，

一些班级针对性的眉批和间批少了点，有的班级学生二次修改

的痕迹几乎没有；从学生书写上看，有不少学生态度不够端正，

字迹不规范的有之，书写不整洁的有之；从学生写作的水平上

看，有为数不少的学生不能达标，标点乱点，甚至不点；表达

上无话可说，篇幅短小。对这类学生，教师应把他们作为重点

辅导对象，手把手，面对面指导，而不是在作文本上圈圈画画，

写出问题就了之，这样既达不到练的目的，也达不到改的作用；

另外发现很多班级的教师没有批改日期。