坚硬与柔软：2015年上海卷高考作文真题解析

直击高考真题

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

人的心中总有一些坚硬的东西，也有一些柔软的东西，如何对待它们，将关系到能否造就和谐的自我。

名师真题解析

一、审析材料

物理学和生理学告诉我们，心脏是生命体的关键，它柔软，恒动，无坚硬的介质存在。心理学和哲学却告诉我们，柔软的心中有坚硬的东西存在。当然，这样说，只是一种比喻。说它坚硬，或许指人的顽强或固执；说它柔软，或许想赞美人的善良，抑或感叹人性的懦弱。

笔者坚信，“目中无物，心中无情，笔下无文”。有没有生活经验，有没有实际感受，才是最重要的问题。有了实际感受，有了生活体验，才可能写出好文章。有了生活积累，再来做上海2015年高考题，就相对容易。上海市近年来的高考作文命题思路相同，通过一段简短的富含哲理的话，将考生引入一个世界。在这个世界里，考生可以回忆，可以反思，也可以重新建构新世界。无论选择哪一种形式，考生的生活积累和才识学养都将得到比较客观而清晰的展现。

二、立意角度

1.从如何对待坚硬的角度立意。在人的言语和行为中，坚硬可以表现为坚持、坚守、顽强，也可以表现为固执、麻木、死板。不管哪一类哪一种表现，都只是一种现象，值得包容，应该冷静看待。人非圣贤，孰能无过。再说，坚持、坚守、顽强，也会酿出错误或悲剧；固执、麻木、死板，或有可能取得喜剧性效果。从坚硬的角度立意，可以通过一个个具体的故事，表现内心的坚硬，思考如何建构和谐的自我。

2.从如何对待柔软的角度立意。对待人的善良或懦弱，也应该有不同态度。首先也要讲好故事，用故事来表现一个人或一群人的善良或懦弱，表现一种宽容、通达的态度，文章品格自然高尚。再进一步，反思这种柔软，就如何建构和谐自我提出自己的想法，就可以完成一篇不错的考场文章。

3.从偏执的角度立意。“心非木石岂无感”，作为一个个体的人，对人对事不能没有情感、态度和价值观方面的偏向。再说具体一点，人都有偏执的问题。那么，大方承认这种偏向，或冷静观察和描述他人的这种偏向，也是一种较好的切入角度。仍然是讲好故事，通过故事来表现他人或自己的偏执，剖析如此偏执的原因；然后，对症下药，开拓造就和谐自我的途径。

4.从和谐的角度立意。中国传统文化强调的是中庸，所谓的中庸，就是一种恰到好处的度：增一分太长，减一分太短；一文一武，张弛有道；等等。表现在心态上，既要坚硬，也要柔软。该坚持的原则，绝不打折扣；可以坚持也可以灵活的地方，就放低身段，劝人向善，不把事情做绝。何时坚硬，何时柔软，无论是讲故事，还是直接发表议论，一切都要以人为本，以生机勃勃为目标。不以人为本，没有了生机，就是以和谐的名义，做偏执的事情。

三、如何构思

无论选取哪一种角度，都可以通过回忆和讲述若干故事来再现世界，表达观点。也可以通过针对具体事例或道理的辨析，反思现实世界中人心的坚硬与柔软，指出其下潜藏的意识基础，分析其所以如此的历史文化背景。还可以通过虚构或组合变形的方式重建新世界。这个新世界就是一面镜子，可以用来观察自己、观察别人、观察社会、观察现实世界，发现自己心中的坚硬和柔软，引发新的反思和自我建构。无论是再现世界，还是直陈观点，都可以展现作者的生活积累和知识积累，展现写作技能，展现情感偏向、态度高低、价值观等级。

突围方向一：从和谐的角度立意——柔与刚不可失之偏颇

坚硬与柔软

□上海一考生

人无完人，任何人的内心都有一把双刃剑。题目里所说的坚硬，在我看来，或是一种对于万事万物的一成不变的准则，或是面对一切是非时的坚定不移的判断，或是对于客观的恪守，归根结底，无不闪烁着理性的光辉。而与之相对的，人的内心也在不经意间有至轻至柔的震颤，“人生只有情难死”——可见感情对于人生的重要。

柔软的东西，不是对于那些理性准则的推翻，而是一种不可或缺的调剂。《傅雷家书》里有这么一句，“辛酸眼泪是培养你心灵的琼浆”。眼泪常常是内心柔软的表征，柔软却并非一定让人丧失判断力。无独有偶，泰戈尔在《飞鸟集》里写道，“让卵石接近完美，不是用锤的打击，而是用水的抚摸”。用锤敲打卵石，是用常规的方法，在客观上改变卵石的外表。柔软是流动的水，是细细抚慰，却能以柔软的方式与坚硬和谐共处，又改变了坚硬。当然，那些柔软的东西偶尔也会影响自己的判断，甚至成为绊脚石。过分地同情反而会让眼泪迷住自己的双眼，无法真正地认识真相。最重要的是对影响度的把握。

不禁想起记者柴静主持的《看见》，节目里曾采访武威的一个服毒自杀者的女同学，深受打击后的悲恸欲绝使得女孩沉默，甚至对记者的目的产生怀疑和排斥。采访中柴静体现的不仅是一个记者的职业素质，更有作为女性的感性一面——她蹲下身子，轻轻地拭去女孩的泪水，告诉她自己像她这么大的时候也有一个好朋友，但是有一天因故而再也不能上学了，起初自己也是如此伤心，但是后来明白了，“人总是要分开的，但有些东西永远在，就像课本上那一句，‘天涯若比邻’”。悉心的抚慰让女孩渐渐敞开心扉，开始叙述逝者生前的点点滴滴，自杀真相随之浮出水面。此时，所谓纯粹的理性——“避免表演性采访”“一步步打听”等，都是纸上谈兵。这些坚硬的东西一旦拿出来，一定会伤害那个已经受到伤害的女孩。感情，或说内心深处柔软的那些东西，才是沟通的润滑剂。

作为一个媒体人，不得不面对这样的天平，一方面要尽可能客观地提问、理性地分析和判断，另一方面则要从感情层面来体会，展现人性的温暖。只有追求平衡，才能使得一个个受访者说出真相，吐露真情，才能通过来再现世界、感动人心。但是与此同时，在任何一个撰稿者面前，天平都极易倾斜。绝对的理性，往往难以亲近故事的主人公，更难以让他们客观陈述事实和生活的真相。认为任何一次采访都可能倾注记者的同情，“完全地将世界分为掌权者和侮辱者，将事件的发生归于某一个人，将好恶凌驾于事实之上”。

不仅写作如此，其他创作也如此。著名小说《安娜·卡列尼娜》是对一个事件的演绎。在这个事件中，女主角爱慕虚荣，抛夫弃子，最终所托非人，卧轨自杀。列夫·托尔斯泰没有刻意丑化她，也没有过分美化她，只是从人性的角度去挖掘这一事件的本质，最后使得安娜的死亡超脱了事件的本身，让读者产生了极大的共鸣和同情。这样的创作，体现了作者内心的柔软，也表现了他别样的坚硬。

真相很难寻觅，过分的坚硬，和过分的柔软一样，都会失之偏颇，掩盖真相。在天平的两端，理性和感性的尺码应该对等、均衡。如此，方能达到和谐。

高分权威解读

1.论据恰当充分。傅雷、泰戈尔、柴静、列夫·托尔斯泰等人纷纷出场，他们或提供警句，或提供事例，帮助作者完成了自己的论证。摆事实，讲道理，颇具说服力。

2.论证从容不迫。作者推崇理性与感性的和谐，行文也有条不紊，既不过硬，也不示弱。先引出论题，再徐徐道来，缓缓抛出论点，细细说理论证。没有豪言壮语，也不指点江山，只是静静地叙述，意味深长。

突围方向二：从偏执的角度立意——理解是化解心头坚冰的利器

柔软与坚硬

□上海一考生

好久没有回家了，这次回家感觉父母明显地变老了，一向穿着讲究的父亲变得邋遢了许多。破旧的拖鞋、长长的大裤衩、松松垮垮的衬衫使本来瘦弱的身体显得臃肿了许多。胡子似乎好久未刮了，灰色和白色的胡楂占据了父亲的脸庞。父亲确实老了，再不是年轻时那个脾气暴戾、性情急躁、大嗓门的农家壮汉了。看到这样的父亲，心头纵有再坚硬的冰块也该融化了吧，但我却想说：“不。”

从小我跟父亲的关系就很不融洽。三个姊妹中就数我的脾气最倔，为人最不活络，也最不听父母的话，为此常常惹他们生气，譬如父母让我出去买包烟，买袋盐，我从来没有爽爽快快地答应过，总是逼着父母发火了，才不情不愿，哭哭啼啼地去了，而姐姐和妹妹则是欣然前往。相比于外面的花花世界，人头攒动，我更喜欢待在屋子里一个人与文字为伴。父亲每每看到我抱着厚厚的书本，总会毫不留情地没收掉它们，批评我不务正业，习题不去做，酱油不去打，还抱着这些无用的书看呀看，没有出息！

父亲非常鼓励我们读书上学。“生在农村的孩子出路只有一条，那就是读书上大学，我就算砸锅卖铁也会培养你们。”记得一年小年夜，因为没有考到100分，父亲竟把我和妹妹推到门外不让我们回家祭祖、过年。可是，后来姐姐上大学，我和妹妹也读了中学，田里的收成不好，家里的经济负担一下子重了起来。东挪西借，勉强凑够姐姐的学费和生活费，我和妹妹的学费就没有了着落。妹妹还好，能跟自己的班主任说缓一段时间再交学费，我却非常认死理，觉得学生不交学费怎么能去上学，况且老师还会在班里点没有交学费的学生的名字，为了自己那点儿所谓的自尊，我就赖在家里不肯去学校。那时并没有想过，那么好面子的父亲也有自尊心，他苦苦求别人借钱的时候，面子会放在哪里呢？

后来，妹妹突然生了一场大病，家里实在没有多余的钱供我们继续读下去了。村里恰好也兴起去南方打工的热潮，邻居家的女孩刚去一两个月就往家里寄钱了，家里孩子辍学打工的，没几年就盖起了小洋楼。被现实打败的父亲，被重重的经济压力压垮的父亲，被生活折腾得迅速老去的父亲，终于在我中考的前一天晚上对我张开了口：“别去了，回家帮帮你爸妈吧。”事后反思，父亲在说出这话的时候，是多么无力、无奈、疲惫和愧疚。但在当时，我自然无法理解父亲，也绝不会屈服于父亲，凭什么要我放弃，凭什么？

哭闹是单方面的，父亲默不作声。从此，与父亲长达三年的“冷战”拉开帷幕。父亲到了城里的建筑工地，我如愿以偿进了当地最好的高中。见面少了，隔阂却更深了。高考前，母亲突然拿出父亲给我写的信，并偷偷告诉我，其实这些年，父亲一直有深深的愧疚。还没有读那封信，我的眼泪就忍不住掉下来。

三年来，对父亲的怨恨和恼怒，随着父亲的汇款单、托人捎带的新衣而慢慢消散。我也渐渐长大，慢慢发现这个世界的残酷和无情，开始理解父母的不易。内心那一度存在的坚硬的冰块一点点融化，化为水一样柔软而绵长的感动，无穷无尽地流淌。

现在，坐在这间明亮的教室里慢慢写这篇文章，我更能理解我的父亲，理解他为人的坚硬与柔软。我想我能做的，就是拼尽全力让自己像他一样坚硬，也像他一样柔软。至于父亲，我不想让他老，我就是希望他脾气仍然乖戾，性情仍然急躁，嗓门仍然粗壮，就是希望。

高分权威解读

1.抓住细节，凸显主题。通篇文章用词朴素，感情真挚而克制，能够抓住若干细节，点到为止，又没有草率粗浅的毛病，含蓄地表现了父女两人的柔软与坚硬。两人的柔软与坚硬，既惊人相似，又各有特点，相得益彰，相辅相成。

2.首尾照应，巧设悬念。文章一波三折，开篇写父亲衰老，写自己倔强，为下文埋下伏笔。中间部分，交代自己的倔强和父亲的隐忍，似乎完全照应开篇，满足了读者的阅读兴趣；不料，结尾再生波折，顿挫有力。最后一段，前两句刚刚表达刚柔相济的愿望，最后一句又突然转折，以任性的姿态，表达柔软的愿望，增加了意味，突出了情意，为读者带来惊喜。

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