描写音乐声音六年级作文

描写音乐声音六年级作文音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜;如 人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折;如咖啡， 只有细细品味，才能尝到甜味。下面是 xx 为你带来的描写 音乐声音六年级作文。篇一：描写音乐声音 几天前，妈妈就告诉我，我被选上杭州网的小记者了， 可以和其他小朋友们一起去参加音乐会!听到这个消息我非 常开心。 8 月 1 日下午，我早早地就吃好了晚饭，和爸爸一起赶 往杭州大剧院。 走进音乐厅，台上坐着很多演奏者，乐 器也是各式各样：小提琴、中提琴、大提琴、竖琴……台下， 观看的人有老人、爸爸、妈妈，更多的是和我一样的小朋友， 大家的都聚精会神地盯着舞台。 我们找了个座位坐了下 来，听爸爸说，他们演奏的是著名音乐家谭盾的《藏龙卧虎》。 “各位观众，大家晚上好……”音乐会开始了，所有人都把 耳朵竖起来了，准备欣赏这优美而动听的音乐，台上的人就 更带劲了，指挥员强健有力地指挥着，还有一位大提琴手随 着音乐动情地摇摆着。 多么悠扬，多么美妙啊!连我都 入了迷。这音乐一会儿快，一会儿慢，有时轻快灵巧，有时 强烈威武，仿佛我的眼前出现了山川河流，出现了撕杀的战场…… 篇二：描写音乐声音 声音是最美的。轰隆隆，轰隆隆，这气势疲惫的是打雷的声音，就仿佛一支打鼓的乐队在天空上演出，下雨了，“滴 答。滴答”这美妙的雨声总能勾起人们美好的回忆，自己就 像在一个安静的，属于自己的空间里，静下心来听那雨声， 多么温柔啊!在这充满一切完美音韵的世界中，我听到了。坐在大树下，一阵阵清爽的风吹过，树总能“沙沙”的 歌唱，每一片树叶都发出自己独特的嗓音，仿佛一个大型的 乐团在只为你一人合唱。那声音会游到你的脑海里。你只需 要闭上眼睛仔细倾听，就能不知不觉地将心里的忧虑赶走， 不再觉得自己是渺小的。厨师们在炒菜时的声音更是奇特，“咚咚……”这是厨 师们开始演奏了，锅与铲子最好的配合末过于此了，这些声 音仿佛铃铛是轻脆的响声，菜炒好了，音乐也就结束了。虫子中的音乐家——知了，它们的演奏绝对是不容置 疑，那声音可称上一流了。烈日当空，音乐家们在树阴下“咯 吱。咯吱”，的不知道有多欢快，弄得人们心里直痒痒，也 想拿来乐器与虫子门合奏一曲。掌声，是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓励，掌声， 是一种使人心中感到平衡的声音，总是那么深入人心。当别 人受到曲解时，把你发自内心的掌声给予他，这是理解的掌声;当别人受到讽刺与侮辱时，给予他文明的掌声，这是尊 重的掌声;当别人受到挫折到下时，给予他最热烈的掌声， 给予他最大的鼓励。声音能使人的心灵得到净化，更美的音乐能让人回忆起 美好的回忆，假如世界失去声音，人们的内心就无法充实。篇三：描写音乐声音 在你生心疲惫时，在你昏昏欲睡时，是否尝试过打开 CD， 听着《双截棍》中快节奏的旋律，开始打起十二分精神呢? 师傅一有了一种说不出的力量了呢?这就是音乐的神奇之 处，它如火一般，点燃你心中的蜡烛，这就是音乐，如火一 般——，你听到了吗 音乐如风 音乐，是无处不在的，在音响里?在 CD 里?在记忆里?在 心里?在音乐中，每一首歌曲都有它的特色，如春天，万物 复苏，带来勃勃生机，如夏天;骄阳似火，热情十足;如秋天， 一片美丽的金黄色，有落叶相伴，一点也不单调;如冬天， 银装素裹，每一个优雅的乐器，动听的曲风，都是无处不在 的，这就是音乐，如风一般——你听到了吗? 音乐 千姿百态 音乐，千姿百态，如魔法师，每一首曲子都有惊喜;如 人生，有高潮的时候，也有低潮时候，充满挫折;如咖啡， 只有细细品味，才能尝到甜味。