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初中生描写春天的作文800字

2020-09-25 15:10:01
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走向春天

虽是梅花谢尽的悲剧,却是百花盛开的诧异与喜悦。

——题记

弹一首流水潺潺的悠闲,尝一口久经酝酿的快乐,春天向我们走来,我们也正在走向春天。

在感慨过冰封的世界之后,于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。

此时我想做的是,“遇见一场春天的表演,用一场轮回的时间”,这稍纵即逝的情愫,也许只有此刻才会在心田吟唱。

莫说“生如夏花”,而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上,虽然没有蜂蝶围绕在身旁,但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵,就足够让我释怀。

也许“花谢满天飞”只适合夏的感伤,所以我只能用“柳芽出细穗”来描绘春的恬静。喜欢春的那种疑似风月的神秘,欣赏它百合般的清香。

试想一位身着素装,长发飘逸的妙龄少女,赤脚走在春的道路上,是多么的惬意。春的故事没有重播,每一集都将会是绝版。当你告别那攒动的人群,与春天的臂膀紧紧相拥时,你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁,此刻万物皆与你无关。

在这个季节里,我学会了放声的大笑,毫无忌惮的哭,泪水滴落在春的土壤里,于是它发了芽,但却结出了“忘记”的果实。

春有一颗会做梦的心,也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是,当春天到来的时候,它的温情融化了冰雪,她的柔情抚绿了小草,染红了野花,它的爱心洒落出那宝贵的细雨,洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。

在春天,我们不必有“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪,我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏那富有活力的曼妙飞舞的音符,然后它们共同演绎出生命的主旋律。

走向春天,我发现那颗上了枷锁的灵魂,被打开了,我感受到了生活的希望。

走向春天,我发现那只断了线的风筝飞得更高了,我看到了它的自由和隐隐约约的未来。

走向春天,我发现那株早已凋零的花枝抽芽了,我体味到了它的不服输的开始与继续。

走向春天,让我们发现一个最有活力和激情的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。

感悟春天

春之秀美,夏之炙热,秋之清爽,冬之银白,各具风韵,各有秋千。但我,最喜欢的是春天。

春天,是一个天气天气回暖、万物复苏的季节,虽然它没有夏的丛林碧波,秋的红叶似火,冬的白雪如绫,可它仍是分外美丽。它的美在于它的生机勃勃。

“呼…呼…”听,那是什么声音?是风声吗?是流水声吗?还是天空中不时飞过的小鸟发出的声音?噢,原来那是花草树木抽出新芽的声音。它们一个个欢呼着,摇摆着,为自己新生的生命欢笑,发出来自心底的声音:“我出生啦!”又是叫又是唱,它们开始用自己全身的力量吸收大地妈妈的养分,开心地开始了自己的生命历程。

不久,桃花、李花、樱花都长出了花苞,迎春花早已对着春天张开笑脸,报春花却姗姗来迟地露出一张还未睡醒困倦的脸。桃花、李花、樱花和大片大片的油菜花都开放,那真是争奇斗艳:地下蓝色、紫色的野花连成了海;地上樱花、桃花染成了霞;另一边的李花又如早春里的一场大雪,明艳、又纯洁;湖边的垂柳也如新生的绿色烟雾,衬得花儿分外娇艳。幢幢高楼在繁花绿柳中竟也别有一番风味。

天空依旧是那么蓝,在春日阳光的照耀下显得格外耀眼,但又给人以一种奇特的艳丽与生机之惑。湖水亦如平常时节那样绿,在明媚的阳光下,湖心小道上的五彩斑斓的植物们也已昭示春的来到。湖水中的野鸭子也在水中钻来钻去,水中小鱼小虾更是游得飞快,生怕自己下一个就成了野鸭的腹中之物了。

在春天里,一切都生长得飞快,同样的,时光也过去得飞快,欢快的时光,总觉得是一晃而过,而沉闷的日子却总觉得应用度秒如年来形容。春天的每分每秒都是快乐的,现在回想起来,春节似乎还在昨天。

春天,让我明白它的美是生机;春天,让我领悟时光匆匆流过一去不复返,春天让我明白,只有现在,才是最真实中的现实,抓住了现在,就把握住了未来。

春天的校园

每当太阳从东方露出鱼肚白时,在美建和火烧桥之间的一座校园就从沉睡中醒来,小鸟在树上的第一声叫声,就是校园的第一个音符。晨雾像薄纱一样笼罩着校园,教学楼若隐若现,隐没在淡淡的薄纱中。忽然,漫天洒下一层绚丽的金红,一切都染上了红彤彤的颜色,连学校也都披上了斑斓的彩衣。这便是我简朴、美丽、热闹、独特的校园。

初春,所有的生物都苏醒了。瞧!墙角迎春花开了,一朵朵黄灿灿的,在略带寒意的春风中摇曳,显得那么俏皮可爱!进入校园树木在春风的吹拂下翩翩起舞,更是给校园增添了几分生气。桃花开了,一朵朵精致可爱,粉嘟嘟的,像是新生婴儿红润的小脸蛋。松树那墨绿墨绿的针上钻出了一束束小小的嫩绿嫩绿的小针。操场上原来枯黄的草地上,有一些嫩芽急急地钻出土壤,好像迫不及待要早一点看一看外面的世界。玫瑰开花了,红色的小花,配上翠绿的茎,在校园里形成了一道亮丽的风景线。

每当同学们陆续来到学校,宁静的校园就顿时变得热闹起来。操场的一角,有在跳绳同学那矫健的身影,只见她们双脚靠拢,手腕有规则地转动两下,像上下翻飞的小燕子一样轻快地跳着,赢得旁人的啧啧称赞。瞧!打篮球的同学飞快地奔跑着,那球儿在他们手中忽左忽右,忽然又从腿间穿过……就这样,他们熟练地传球,运球,投篮。一连串紧张而又优美的动作让观看的同学欢呼雀跃。远处,一些跑步的同学也不逊色,各个英姿飒爽,一阵阵欢呼声、鼓掌声不绝于耳……上早读课了,大家手里有的拿着语文课本,嘴里喃喃地念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群的围在一起,讨论着习题,还有的在桌上画着什么……你听,刚才静下心来读书的同学,琅琅的朗读着。这是普通的读书声吗?不,不是,它是同学们前进的脚步声呀!

一年四季,春夏秋冬,在春季的校园里,处处能听到嬉笑打闹声、看到追逐跳跃景,这就是春天的校园!

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