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以下作文.任选其一.作文1题目:我有一位好朋友作文2阅读下面的材料.选择一个角度.自拟

2020-09-25 18:45:01
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根据下面一段话中的统计数据,请为这段话写一个结束句.不超过20字

最近,记者考察了某市最繁华的商业街,对这条商业街的商业用字进行了调查,发现整个路段的747个招牌中,含有不规范的招牌多达118个,约占总数的16%.在这118个招牌中357个不规范字,由此看来

科目:初中语文来源:天津市五区联考2018届九年级中考一模语文试卷题型:名著阅读

(题文)阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。阅读下面文段,写出画线代词所指代的人物。

作品

文段

人物

《水浒》

他 武艺高强,坚忍善良,重情重义,谦恭有礼,以大局为重,富有同情心。由委曲求全、妥协忍让到敢于反抗。

1)

《西游记》

他 上天入地,神通广大、桀骜不驯、机智勇敢、是非分明、活泼乐观,一路斩妖除魔护送唐僧西天取经,终成正果。

2)

《名人传》

记叙 他 时作者紧紧抓住雕塑家内心的痛苦,深深地剖析了一个内心软弱的天才基督教徒的一生,写出了在巨大的外在压力之下他的挣扎、反抗和内心的痛苦。

3)

《朝花夕拾》

他 的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学传到中国去。

4)

科目:初中语文来源:天津市五区联考2018届九年级中考一模语文试卷题型:选择题

下面对诗句的赏析,不恰当的一项是( )

A. 万里赴戒机,关山度若飞。 (《木兰诗》)

这两句夸张地描写了木兰身跨战马,万里迢迢,奔赴战场,飞越关口高山。

B. 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 (杜甫《望岳》)

这两句先用实笔后用虚笔,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

C. 不应有恨,何事长向别时圆? (苏轼《水调歌头·明月几时有》)

这两句好像是诗人对月有怨怼之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。

D. 而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 (余光中《乡愁》)

这几句体现了诗人个人的悲欢与祖国之爱、民族之恋交融在一起。

科目:初中语文来源:吉林省长春市朝阳区2018届九年级第一次模拟考试语文试卷题型:文言文阅读

阅读下文,回答问题。

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

1.这篇文章的作者是 (人名),他是我国 (历史时期)时代的人。

2.解释下列句子中加点的词语在文中的意思。

(1)傅说举于版筑之间( ) (2)管夷吾举于士( )

(3)征于色( ) (4)国恒亡( )

3.在作者列举的六个人中,舜的身份与其他五个人有什么不同?

4.在作者看来,对那些要成就大事业的人来说,经受磨难的积极意义是什么?

5.这篇文章给你的启示是什么?

科目:初中语文来源:人教部编版八年级语文下册 第3单元单元测试卷题型:语言应用

根据要求写句子。

导游小张带着旅游团在一个风景秀丽的景点登山。行至半山时,一位老太太的衣服被路边的荆棘划破了,她蹲在那儿再也不愿意登山了。导游走过去,笑眯眯地对她说:“”老太太一听,脸上的愁云一下子就没有了,高高兴兴地继续登山。

想一想,这位导游到底说了什么话?请你把导游可能说的话写在下面的横线上。

科目:初中语文来源:山东省济宁市2016 2017学年九年级上学期期中测试语文试卷题型:字词书写

阅读下面一段文字,按要求回答问题。

充足的阅读积累,使语文课堂创建了和谐愉悦的教学氛围,一点点灵活的智慧在闪现,在唤发异彩。网上资源与阅读教学的珠连璧合,不仅撑出语文学习的一片绿阴,而且结出香甜的果实,使语文课堂成为探讨人生真谛、聆听天籁的场所。

① 给文段中加点字注音。

谛: 籁:

② 找出文段中的两个错别字并加以改正。

改为 改为

以下作文.任选其一.作文1题目:我有一位好朋友作文2阅读下面的材料.选择一个角度.自拟题目.写一篇文章.角马是非洲草原上一种喜欢群居的动物.行进时有很强的纪律性.面临猛兽的袭击时它们可以在强壮者的带领下集体向前冲击.脱离险境.两只角马和大部队走散了.这对它们来说是很危险的事.它们随时可能遭遇猛兽的袭击.其中的一只角马不知什么原因躺在地上.看上去已?题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

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