荐书让每一个孩子都爱上写作 享受写作 陪伴计划章鱼分享会实录

作文，就睡着，一篇作文可以磨蹭一天甚至一星期！

很多孩子，一想到写作文就想着急地想哭，若是一口气憋出来的文章，又会气的家长看完后想哭！写作成为很多家长最头痛的事。

图片来源：PEXELS

3月21日晚，在蠹鱼阅读、二十一世纪出版社及各实体书店社群主办的“陪伴计划”第一期直播分享会上，少儿文学作家章鱼，为上饶市新华书店的读者带来了“ 一只口罩背后的启思——献给孩子的写作思维课”，以一个口罩背后的启思，循序渐进的分享写作技巧。叙述孩子最关心的话题，揭秘了3秒钟解决写作难题的万能构思法，教孩子快速挖掘到生活中的写作宝藏，开启他们的写作智慧。

关于口罩的故事

110年前，一场震惊世界的瘟疫，在我国东北地区迅速蔓延，短短4个月内发展到5省6市，死亡人数达到6万多人。当时有一位31岁的男医生正如今天的钟南山一样冒着生命危险来到灾区，在贫民窟里进行了中国历史上第一例尸体解剖，从而断定瘟疫来源于肺鼠疫，靠飞沫传播。这也是人类历史上第一次对鼠疫进行科学的分类，这个医生叫做 伍连德。

伍医生果断提出了一系列的防疫措施：控制铁路、公路交通，以防瘟疫蔓延，隔离疫区，还推广分餐制。向关内征聘医生，还组织了庞大的运输队，培训、调动包括邮递员在内的各行业服务人员一起投入防疫活动。

最重要的是，为了防止疫情，他还设计了一种用双层纱布制作的口罩，以此阻止细菌的传播，从而快速的阻止了瘟疫的蔓延，这种在当时被广为应用的口罩，被命名为“ 伍氏口罩”。凭借着口罩和其他一系列举措，他仅仅用了67天就控制住了鼠疫，从此名扬天下。他的名字在欧洲特别是英国都可谓家喻户晓。

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时代造就英雄，英雄无愧时代！我们人类在世，会遭遇各种动荡与事故，我们需要的，不是抱怨不是情绪，而是学习如何应对，如何在事故中开启自己将事故变为故事的智慧的能力。从新冠、到非典，再到鼠疫，我们可以带着孩子们思考，抓住疫情的机会，去做一场生命教育。理解生命的意义，理解生命高于一切的意义。同时也去反思，我们如何从历史中汲取教训？

一位三年级的小学生在作文中写到：

世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀！灾难会让我们强大！我长大要做伍医生这样的人，治病救人，救死扶伤！在这个世界上真正地活过！

纵观人生，我们的祖辈们经历了多少苦难与灾难，延续我们的生命。凭借智慧与一次次灾难做斗争，延续我们的生命。而人类就是在这样的事故中长大。人类的长大，是从一群孩子的长大开始的。因而，这个时候，是一次非常好的机会，去填补我们过去家庭教育的苍白、孩子与社会的冷漠。

如何破解孩子的写作难题

写作的万能构思法之拟人构思

如果孩子们疫情复学后回到学校，老师十有八九会要大家以新冠病毒为主题写一篇作文。大家会怎么写呢？很多孩子会写新冠病毒实在是太厉害了，害得我们全家都没法出门。有人会写白衣天使逆行，有人会写自己内心的感受，记录自己在家的一天干了什么，还有的说无聊的漫长假，除了看电视就是看电视等等。这些文章就像口水作文，没有创意！也没有营养！

《章鱼国小时代》故事里的学霸书架是怎么写的呢？

“我看到了人们排着队疯狂抢购我，一时间我居然成为这个世界名声大震的大明星，我还真是很不习惯这样的荣誉。我本以为我是人类生活中最不起眼的物件，很多尊贵的场合我做梦都不会想到，人类居然会如此隆重地让我登台亮相。面对记者们的“咔嚓咔嚓”摁下快门的镜头，我的脸吓得一片苍白，据说，他们还要将我送上卫星电视，全球播放。天啊，这是我从未想过的，我也从来不敢这样明目张胆地被总统先生带上台，我有些惊慌，有些紧张，紧张地满头大汗，差点心脏都要跳出来了。我看到总统先生也很紧张，他一着急，把我戴反我了，我倒立着身体，简直糟糕透了，第一次上台，居然出了这个大洋相，真想找个地缝钻进去。再说，你们可以试着一天都倒立工作吗？保证你们不到两小时，就送进急救室了。而我居然被倒立了8个小时，真要命。况且，我的职责就是要保护人类免受病毒的侵犯，因而我站对姿势至关重要，一旦站姿错误，就前功尽弃。我努力地冲总统先生喊：“你把我带反了，这样很危险！保护不了你可别怪我呀！”可是无论我怎么歇斯底里地狂叫，总统先生却没有任何回馈。哎，真是丢脸丢到家了。”

大家觉得这篇文章写的好吗？是不是一下次吸引了我们的眼球？就是生活中一张小小的照片，让我们的书架写出这样的好作品！我们的孩子们能否写出这样的文章呢？需要训练多少时间能达到这样的水准？

一学期？半年？一年？错，是分分钟！没错，就是一分钟+一分钟=2分钟的时间。我们每个孩子都能快速学会的作家级能力的写作妙招！只要我们掌握一个新的视角写作法，大家就都能写出极妙的作品来了。

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万物有灵法

这个新视角的写作法，我将它定义为：万物有灵法！就像我们书架同学的作品一样，每一个事物都能赋予人性。只要根据章鱼国十字箴言，就能2两分钟创作出佳作。

万物有灵，意思就是万物都有灵性，都有人性，我们可以把自己变身为一直口罩，从口罩的视角去： 我看、我听、我说、我做、我想。

从一只口罩的视角，赋予口罩人性，从：我是口罩的身份，我看到了什么、听到了么、说了什么、做了什么、想了什么进行创作。你们就立马可以写出这样大师级的作品。

来看一篇章鱼国小同学坦克的作文：

我是一个医生的口罩。我的主人已经有3天3夜没有好好休息了。这些病毒很狡猾，到处惹事捣蛋，我必须要保护好主人。只要病毒一来，我就逮住他们，送他们在口罩监狱面壁思过。

看，我们从这个角度创作，就会一秒钟就能入手，将口水作文升级为大师作文。学习了十字箴言，接着再教大家一招，可以不仅让口罩变得有生命，而且还附有深刻的 职业与个性。

比如这是一个警察脸上的口罩，是一个小朋友的口罩，一个已经患病即将离世者的口罩，一个医生的口罩，一个爱美女士的口罩……一个警察的口罩，会与警察一起去马路上维护秩序，看到怎样的一幕幕，听到了什么声音，内心想到了什么，说了什么，做了什么？从一个小小口罩，赋予口罩职业化，我们就可以在“冠状病毒”这个主题下， 写出至少“十”篇以上创新的，让老师眼前一亮的作文了。

个性标签

我们生活中会见到很多的有个性标签的人， 有傲娇的，谦卑的，爱美的，时尚的，耍酷的，显摆的，暴脾气的，那么我们其实都可以为这些物品赋能这样的个性。

我们来想想：一只骄傲的口罩会看、听、想、说、做什么呢？

“骄傲”的口罩会说：

世称“病毒千万条，口罩第一条”。从非典、禽流感，我的声誉一度达到了顶峰！人类要是没有我们，这下可都要灭绝了。我们口罩可以获得诺贝尔医学奖了。我决定马上给诺贝尔评奖中心发一封邮件，再给星际总统打电话，必须要人类发布全球重大，落实2020年3月21日作为世界口罩节。以此缅怀为保护人类牺牲的亿万只口罩同胞手足们。我们口罩是这个星球的超级英雄！无论多么危险的病毒都可以被我们挡在外面。我们才是这个星球的新霸主，就连这个自以为是的地球主人，都需要仰仗我们口罩的保护！

这段文字，就从骄傲的口罩的角度看、听、想、说、做，我们的孩子，两分钟就当场口述出来了。

其实事物说不定真的有灵性。只是你听不懂他们在说什么。如果把事物的灵性写出来，我们的作品就真的能成为大师级的水准。写作才是大家最好的老师。爸爸妈妈们可以接下来让孩子们提笔写起来，相信我们每个人都能创作出让人一见钟情，独具创意的好作品。

（以上文字节选自章鱼“一只口罩背后的启思——献给孩子的写作思维课”分享会）

本期嘉宾

章鱼

章鱼国文创教育品牌创始人，上海作协会员，民进会员，中国国文教练。一个立志一生为孩子的童年与大人的童年书写的作家。一个记录时代的文字工作者。作品《章鱼国小时代》已改编为音乐剧在各大剧院上演。开创的章鱼国学校课程已惠济上海、杭州、山东、香港等地区数百万的孩子、家长与老师们。

分享会主推书

《章鱼国小时代升级版（1 16）》

章鱼

二十一世纪出版社

“章鱼国小时代”系列主要讲述了坦克等一群小学四年级学生的校园成长生活。在展现原汁原味的校园生活之余，作者章鱼在书中显露的对孩子成长的思考，更是引发了教育者及家长们的关注。本书糅合阅读和写作，附录的“章鱼国72堂作文课”载以校园故事，以主人公的视角和读者一起讨论精彩笔法的奥秘，使得该书成为名副其实的写作秘籍，真正实现“阅读、写作、成长”三位一体。

关于陪伴计划

受疫情影响，各地书店虽陆续复业，但疫情防控还在继续，很多读者无法第一时间走进书店。虽然书店暂时淡出了读者的视线，但我们相信，书、思想和读者一直都在，虽然一部分读者暂时不能走进卖场，但通过蠹鱼阅读的陪伴计划，读者只需加入书店的读者微信群， 就可以从亲子阅读、家庭教育等角度和知名作家沟通交流，依然可以和志同道合的朋友进行思辨与碰撞，依然可以看到不同作者心中的灿烂金黄。

欢迎上饶新华书的读者继续关注陪伴计划，我们不见不散。

来源：蠹鱼阅读

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