大作文 毕业升学.是你人生走过的一个“驿站 .回首三年来的初中语文生活

12．阅读文章，回答文后提出的问题。观潮周密 浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。 每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。 吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。 江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。（1）下列句中加点词意义或用法相同的一项是AA．尽奔腾分合五阵之势燕雀安知鸿鹄之志哉B．争先鼓勇，溯迎而上一鼓作气，再而衰，三而竭C．吴儿善泅者数百善战，吾请无攻宋矣D．皆披发文身与儿女讲论文义（2）用现代汉语表述下列句子，有误的一项是BA．浙江之潮，天下之伟观也 钱塘江潮是天下雄伟的景观。B．并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地 同时，还有骑在马上在水面舞旗、举枪、挥刀的，就像在平地上行走一样。C．仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 只有“敌船”被火焚烧，随波飘去。D．虽席地不容间也 即使是一席之地也没有空下来的。（3）对本文解析有误的一项是CA．全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。B．作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。C．文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。D．写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。（4）文中所写的“京尹教阅水军”和“吴中健儿弄潮”两部分内容似乎偏离了文题“观潮”，针对这种说法，清谈谈你的见解。 科目：初中语文题型：选择题13．选出对下列病句修改不正确的一项（ ）A．读书不仅是一种享受知识的生活方式，还是一种获取知识的手段．修改：把“享受知识的生活方式”和“获取知识的手段”互换B．各地展开多种措施，保证中考顺利进行．修改：将“保证”改为“保障”C．教师的使命，不仅仅是建构学生健全的人格，更重要的是传授给学生知识．修改：将“建构学生健全的人格”和“传授给学生知识”调换位置D．经过三年的努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心．修改：去掉“能否” 科目：初中语文题型：现代文阅读10．阅读《逆光》，完成下列各题。 ①我和妹妹在医院照顾生病的母亲，趁她睡着，我轻轻起来，去水房打水。刚出病房门，一束刺眼的明亮的光，一下子晃到了我的眼睛。我不由自主扭头看去，光，来自楼道的窗户边。一张木头床上，坐着一个年轻女子，拿着小镜子，正对着透过玻璃的一缕阳光照着，阳光反射过来，恰好落在她那张俊俏的脸上。 ②她眯着眼，微微仰着头，很享受的样子。她的头，因为化疗，已经没有了黑发，裸露着白白的头皮。看着她，我心里忽然一酸。 ③她似乎感觉到了我的注视，放下镜子看我，冲我点点头，一脸的歉意。我笑着，摆摆手，冲她竖起一个大拇指。 ④打水回来，她还在对着阳光调整着镜子的角度，试图让阳光多一点，再多一点。阴暗的楼道，也似乎因此明亮了一些。我轻轻来到她身边。 ⑤“哦，坐吧！”发现我的存在，她笑着说，“我这已经是第四次来化疗了，反应很厉害，每天都像是死了一遭似的。都说来这里的人，已经是生命有限的人了，但既然还能看到阳光，生命就依然可以继续。”我听着她说，看着她苍白却美丽的脸，能想象得出，当她拥有一头黑发的时候，该是怎样一个漂亮的女子。 ⑥她接着说：“刚知道自己得病的时候，真是觉得天昏地暗啊，痛苦的治疗，残缺的乳房，让我直接想到了死，活着有什么意思啊？在病房里待久了，都忘了阳光的模样。” ⑦说到这里，她笑了，我也笑了，想安慰她。 ⑧她说：“没事的，后来，我想开了，活一天，咱就快乐一天。看不到阳光，就这么看啊！” ⑨她冲我晃了晃手里的小镜子，调皮地笑了，像个可爱的孩子。 ⑩“虽然是逆光，虽然刺眼，但依然是光明啊。”她问我，“这样说，对不对啊？” ??我一个劲儿点头，觉得此刻所有的开导都显得苍白无力。 ??看着她，我想到了一个关于牧牛的故事：冬天的时候，常常会有突然而至的暴风雪造成牛的死亡。当冰冷的暴风雪来临的时候，温度会迅速降低，牛们通常会背对风暴，躲到背风的地方，挤在一起，这样总是会有一部分牛死亡的。但是，有一种赫里福牛，它们会低下头来，并肩一起迎战暴风雪，这样，反而会把损失降到最小。 ??还记得在哪里看过，说出海的人如果遇到风浪，是绝对不能后退的。如果去寻找掩护的物体，会因为海浪的巨大冲击力而遭到不测。这时候，要把船头稳稳地对准浪头，只有这样，才会有生的可能。 ??此刻，眼前这个找阳光的女子，也正开心地笑着，她说：“姐姐，放心吧，我才二十六岁，青春还没过完呢，就这么让我走了，我才不甘心呢，我要好好活着，哪怕就像这逆光，拐个弯，也亮堂堂的，能照亮前面哩！” ??真的是呢，在逆光的日子里，只要调整一下角度，一样可以将阴霾丢掉，迎面而来的，就会是那怡人的明媚，生命的美好。（1）请简要概括本文的主要内容。 （2）按要求作答。根据文章内容，说说标题“逆光”的两层含义。表层含义：镜片反射的太阳光；深层含义：身处绝境时坚强乐观的品质．（3）运用人物描写方法，品析第⑨段“她冲我晃了晃手里的小镜子，调皮地笑了，像个可爱的孩子。”这句话。 （4）你认为年轻女子是个怎样的人？请结合文章内容分析她的两个特点。 （5）读完本文后，结合你的生活实际谈谈你是如何面对生活中的挫折的。 科目：初中语文题型：作文17．十四五岁的你，刚刚走过最美好的少年时代，因为走过，也许你会明白亲情的可贵；因为走过，也许你会懂得友谊的难得；因为走过，也许你会知道成功的不易；因为走过，也许你会……请以“走过”为话题，写一篇600字左右的文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②表达真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 科目：初中语文题型：现代文阅读7．阅读《痴心石》，回答下题。 ①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆的看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思的问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。 ②父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。 ③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。 ⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。 ⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责我怎么不吃中饭，我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么的，他要我去客厅等着。 ⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。 ⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。 ⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱 一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。（节选自《三毛文集》，有删改）（1）本文第（1）（2）段写了“我”少年时拖树根回家的事，有人认为这件事与标题“痴心石”无关，应该删去，你认为呢？（2）理解：作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？（3）结合文意，回答下面两个问题。①面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？②“我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。”这句话表达了作者怎样的情感？（4）文中“我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。 科目：初中语文题型：作文14．读下面这句话，自选角度，自拟题目，写一篇文章。 墙角的花，你若看不起自己，谁还能给你一片天地？ 要求：①请自拟题目。②请大胆选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），用你喜欢的表达方式写作。③不少于600字。④文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 科目：初中语文题型：默写11．用课文原句填空。（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》（2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。《赤壁》（3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。《过零丁洋》（4）不应有恨，何事长向别时圆？《水调歌头》（5）伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。《山坡羊“潼关怀古》（6）与君离别意，同是宦游人。《送杜少府之任蜀州》（7）抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》（8）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》（9）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。《无题》（10）剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。《相见欢》（11）《岳阳楼记》启示后人为人应乐观豁达的句子是不以物喜，不以己忧。为官应吃苦在前，享乐在后的句子是先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 科目：初中语文题型：作文12．青春年少的我们，总是充满着激情与梦想。有的想去观海，有的想去爬山；有的想去北京，有的想去火星；有的想去探索未来，有的想去拥抱世界……请以“我想去 ”为题作文。写一篇不少于600字的文章。除诗歌外，文体不限。