一堂精彩的作文课

读其他班孩子的作文（示范作用），评一评。 陈恒毅:有修饰语（老师补充） 刘秋林:动作的词语很多（动作分解） 梁熙媛:写出心理活动（大胆的想象） 林正路:拟人，有趣。 田卫东:最后一段写得好。