政治考试考不好检讨书1000字

考试时一件很重要的事情，为本次的考试失利作一个检讨，本文是小编为大家整理的，仅供参考。 时间飞逝，日月如梭。转眼间，期中考试已经结束了，对于成绩，我也很激动!这不，昨天成绩出来了，结果令我大 吃一惊，平时成绩较好的我，这次竟然只考了班上 22 年级100多名，我很诧异，但更多的是伤心。可是现在伤心 又有什么用呢?成绩又不能改过来。对此，我想深刻检讨一 平时总是认为自己已经学得很不错了，临近考试，爸妈让我加紧时间复习，可我最不想背书。虽然很不情愿，却父 母之命难违。就只能硬着头皮去背书，背书时心思却没用在 书上，而是紧盯着爸爸正在斗地主的电脑。还心想：如果我 能玩玩多好啊!爸爸好像看透了我的心思，转过头教育了我本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:政治考试考不好 检讨书 1000 字一番，说是只要完成了学习任务是可以让我 玩的。我听了，欣喜若狂，便认真背起书来，可就算现在认 真背书，那也是 临阵磨枪，不亮也光 啊! 总认为自己非常棒，数学是我最骄傲的学科，我总是以它为荣，每次进行数学小测验时，总是对爸妈说这次肯定能 考120，可是总是因为一些小差错不是扣掉0.5 分就是2 这样怎能考到120 呢!试卷发了下来，还是要和父母 见面 的，我就对爸妈说：以我的能力，考120 那还不 简单?简直就是张飞吃菜芽——小菜一碟啊!可是最后又怎么 向爸妈交差呢! 在考试的时候，我做试卷的速度非常快，在班上是无人能比的，但是成绩不是光凭速度而更要凭质量啊!就算你做得 再快，质量不行，考分也是不高的。我每次都改不掉这个坏 毛病，做完了也不检查，就在那里等着收卷子。最后又和同 学们对答案才知道自己原来错了那么多题。唉!只好掩面叹 息，叹息又有什么用呢?谁让自己不检查呢? 打扰了思路，就要重新思考，这不是很浪费时间吗?晚上做作业，爸妈看电视，我总是没心思，不时扭头看一眼，爸爸 说：毛泽东为了培养抗干扰能力，专门读书于闹市却津津有 有时候做题，不把题读完或是看错了数字，要知道这样做题是一分都没有的。本来那些题自己是做得到的，却总是 做错，这就是马虎。为什么马虎?这是因为没有全身心投入 到学习当中。反之，如果改掉了不细心的坏毛病，又怎会看 错数字、把题做错呢? 爸爸教我复习文科的方法：考前复习，一边看书一边理出每课的知识点、考点，我兴致勃勃，还让爸爸给我买了五 元的软皮本，政治、历史、地理、生物各一本，还有一个纠错本把每次考试或作业中做错的经典题目收集到上 面，今年上学已经两个月了，可我一个字也没写。有兴趣的 时候，心头一热，可就是不能坚持，甚至忘记了，这次考试 没考好，爸爸说起，我才想起来。哎，真是愧对爸妈和老师 对以上六个缺点，我要进行彻底的检讨，因为这几个严重的缺点已经不止犯一次了， 期中考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学中有一些经 验教训还是需要认真检讨，以便能针对性的解决教学中存在 的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。 本次考试试题量大，考查的知识点非常全面，范围也极其的广泛，侧重于阅读能力和习作能力的考查，各占30%。 学生在做的时候唯有细心、用心，并且知识面广，才有可能 把题答好，取得高分。最让我意外的是解释字义这样的题又 上演了，虽是重点词，上课也强调过，但从没复习，学生是 很难得分的;更可气的是课本上没有，教参上却莫名其妙出现 的 无可厚非 居然又一次被考;还有一些等到毕 业前夕才要复习的一些诗句、名句也出现了。 本班的成绩：均分80.29，及格率98.46%，优生23.1其中有一个分数少加了10 分，靳松本应是90.5，误合为80.5。 根据我班学生的现状，能考出这样的成绩，我觉得大家都尽 了最大的努力。毕业在即，深知责任、担子重大。通过分析 学生的试卷，我决定从以下几方面去努力： 本次考试中，从卷面情况看基础知识学得比较扎实，对此不能有所松懈，而是必须 阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，而不是靠课外的大量 的阅读短文的练习，这需引起足够重视。精读课的教学，老 师要根据教材特点指点学习方法;略读课的教学，老师要更放 手，让学生运用精读课学到的方法自主学习。要培养学生的 基本阅读能力，一是整体把握课文思想内容的能力，二是体 会重视词句含义的能力，三是体会课文的表达方法，四是自 己提问题自己回答问题的能力。 3.习作教学要提醒学生审清题目，在文从字顺上下功夫，绝大多数同学要达到的要求是 不少于400字的文从字 顺的作文 。重点还是要写好记实文，能表达自己的真 实感受。引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化 地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应 一如既往地要求学生每星期坚持写课外作文，并自己学会修 改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。 4.要充分发挥学生学习的积极性和主动性。一是课堂上要引导学生处于积极主动的思维状态，二是课外学生能主动 5.要培养学生良好的学习习惯。本班有几个学生作业经常拖欠、回家作业时常不做，课外没做好预习、复习工作， 学习被动，这是造成学习成绩差的主要原因，因此，剩下的 阶段必须抓好学生良好的学习习惯。另外要强调学生认真书 写，养成良好的写字习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、 端正，卷面整洁，令人赏心悦目;有的学生写字歪歪扭扭，糊 涂潦草，多一笔或少一画现象比比皆是。因此，今后要特别 重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。 紧张的期中考试已淡出我们的记忆，但我要提醒同学们不能忘了期中检讨，因为通过检讨，大家才可以发现平时学 习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试你都会发现 鱼网上的漏洞，经过一次次的修补，一次次的捕捞，在高考 的时候，你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破 的。这次期中考试，我们每一位同学都经受了失败、痛苦和 成功的洗礼，得到了磨练、反省和升华自我的机会，这正是 我们最大的收获。 但是，我们也要正确面对考试成绩。 不以物喜，不以己悲 ，胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功， 我们不能盲目乐观，无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结 果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要 善于总结，不停地拼搏。假如你还一直陶醉在暂时的幸福中， 失败只是迟早到来的结局。在顺利登上理想的彼岸之前，不 轻言成功，这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必 是坏事，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们 一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因为我们正处在人生攀 登的山腰上，还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃 成功之母，有人说我怎么只遇到成功的母亲。是的，关键是 你没有能抓住成功的父亲，那就是—— 态度、目标、 勤奋、恒心 。 态度决定一切。有这样一句话： 当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶 。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需 要时，才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担 时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢? 所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的 学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐， 体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。 目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应 该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的总体目标，是由一个个切近的具体目标逐步递进而实 现的。因此，每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实 现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与阶段性 目标相比较。检讨自己的目标，并进行合理的调节，制定出 切合实际、通过 我在此向你说一声对不起，我辜负了您对我的殷切希望。我成绩十分不理想，不仅伤透了你的心，也让我无地自容。 于是，今天，我在以前的学习中，我没有认真努力，这次没 考好，现在想起来非常后悔。 今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误 的机会。谢谢您。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于xx 这种需要 大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚， 导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成 为了反面教材。也是对初 1x 班的一种不责任的表现。另外 我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个 15 岁的大孩子了，非但没有帮老师、家 长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到 很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给 别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题， 不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感。 次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好 的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老 师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守 纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏 实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做 个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待 我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆， 给同学和老师留下好的印象，让我在这3 年的时间创造出一 个另人折服的奇迹。 怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书。经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变， 对自己的言行也有了新的要求。 通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重10 要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我 深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任 感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半 我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我 更加深刻的认识到自己的错误， 希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我 而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在 这份真挚的爱上再次践踏了。 第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半 载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心 情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原 因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑， 特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提 出批评指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，11 非一日之寒。”确实，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什 么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学 习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正 确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成 绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出 不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单 的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打 下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。 4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较 好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么 事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放 光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。 12 然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏 实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积 跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是 有道理的。 6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要 是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法 成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是 什么，就是自尊和自信。 7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的， 学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现 象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我 师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点， 学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的 语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的 是双方，也是双倍的。 8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其 实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到 这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提 高。还有人的验算本比有的人的作业本都整洁，这都是好的 13 学习习惯，就算题做错了，回头找找看看自己的验算本，一 目了然，知道哪里错了。弄得乱七八糟，自己永远不知道怎 么回事。 我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。 以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个 大的原因。 一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考 成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的 时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌 什么的由此决定以后少听歌。上课时，尤其是数学和英语， 一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂最近课前开始仔细 预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善。然后， 我不知道什么时候有了个大毛病 发呆。这的确浪费了很多 时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满， 充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作 业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起 14 二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多 的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。 现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深 刻的反醒。 我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所 以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。 因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇 还有一点，就是要减少吃东西的时间?。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。 人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了 只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人 生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不 考好了。 我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习15 更是一样，不能够半途而废。我现在已经深刻的认识到了自 己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老 师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误， 希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学 关于此次期中考试，我写下这份违纪检讨书，我完整是由于平常在课堂上的不认真，教师布置的作业没有按时完成， 由于关于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责 骂。所以我才抱有抱幸运心理和自我主导的自信心，不是由 于有心成心想应战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队 本人的错误深化剖析，我晓得问题的严重性。 从小学到初中，再到如今的高中，教师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，教师的重复教诲我犹记在耳。 但如今的我感到十分懊悔，之前任然没有对作弊这个问题有 了重要性的深入了解，所以才招致我这次犯下如何打的错 误。我希望同窗们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进 入考场作弊了。同时我也希望经过此次的反省，让我深入反 省本人的错误，也给我的协助和支持，让我在今后的学习和 16 生活中，摆脱坏习气，扎实的学习相关课程，学习做一个对 社会有用的人。在我犯错之后，我认真的反省了本 人，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活次序起到引导作用的，而我，完整没有看到这种本应该严肃认 真的考核方式，这将是我终身的损失丫，也是由于我青春路 上的一次开小差，更是我生长路上的一次经验，由于我不光 伤害了我本人，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我晓得本人 错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。 下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶光阴！当窗外的鸟儿正自在的翱翔，当小草正生气勃勃的生长.当同 窗们正啃着笔冥思苦想时，你晓得我在干嘛吗？作弊呀！自 认聪明的我早在八百年前就已把温习材料塞到衣服内部，三 张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后 开端奋笔疾书。但是，上帝总是在我最伤心难过的时分伤害 我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌 的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没方法。我一 道题都还没看呀！她就一脸怀疑地把卷子拿起来看。这么厚 不被查到才 往常的我，真实是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多懊悔。中国固然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心情是 如何此起彼伏的。 17 1、依照教师请求再写的万能检讨书书一份！对本人从思想本源上的对错误停止整改。 2、认真地制定之后的检讨书范文，克制学习不认真、粗枝大叶等缺陷，努力将期末考试考好，以期末的好成果来补 偿我此次的过错！ 时间如流水般淌过，转眼间中段考也已结束，成绩也已经公布了。望着试卷上的分数，我惊讶了。因为这并不是我真 正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是，我开始 自我检查。 我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。 1.解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细 节，尽量把每一道题都答得完整; 2.平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握; 18 3.适当做一些计算方面的练习，让自己不在计算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中 的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。篇 二：语文没考好检讨书 时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是 这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是 失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个 学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和 反省，经过了深思 熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一 日之工，“冰冻三尺，非一日之寒。”确实，我总结了以下几 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。 一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过 关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是 最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正 19 确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成 绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出 不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单 的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打 下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。 4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较 好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么 事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放 光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。 然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏 实度过每个目标，你会发现你成功 了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的话都是有道理的。 6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要 是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法 成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是 20 什么，就是自尊和自信。 7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的， 学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的现 象，然而我一直曲解这里的意思。子曰：“三人行，必有我 师焉”。每个人都有自己的缺点，每个人也有自己的优点， 学习别人的优点，弥补自己的缺点。比如你的数学好，我的 语文好，我们就可以互相学习，相互学习，这样同时提高的 是双方，也是双倍的。 8、没有一个良好的学习习惯。习惯成自然，一个正确的学习习惯关系着一个人的一生。有的人喜欢给英文备注，其 实这也不失为是一种好办法，久而久之就形成习惯，一看到 这个单词就能想起自己的备注，这样对于背记有很大的提 高。篇三：语文没考好检讨书语文没考好检讨书 时光飞逝，一年一度的期末考试有一次落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是 这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是 失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个 学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和 反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到 之处还请老师和同学们提出批评指正。 我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，“冰冻三尺，21 非一日之寒。”确实，我总结了以下几点： 1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。 一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过 关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是 最重要的，也是最关键的。 2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正 确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成 绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出 不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。 3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单 的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打 下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。 4、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较 好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么 事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。 5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放 光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。 22 然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚 印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。古人的 话都是有道理的。 6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要 是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法 成功。俗话说“人不可有傲气，但不可无傲骨”。傲骨指的是 什么，就是自尊和自信。 7、缺少“不耻下问”的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的， 学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的纪律，也深刻认识到 自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有 23 重视老师说的话，没有重视学校颁布的校规校纪，当成了耳 边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。 事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成 了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度，在同学们中间也 造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别 的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪 律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师、家长 也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每 一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立 良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也 都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习、生活。包括 我自己也希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习 环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却 犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每 一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对违 反校规的学生给予惩罚也是应该的。我在家也待了一段时间 了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重的错误，我知 道，造成如此大的损失，我应该为自己犯的错误付出代价， 在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评， 并愿意接受学校给予的处理。对不起，老师! 我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，24 对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项 最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都 没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次 违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自 觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化 羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思 想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对 我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现 在很小，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力 一次，希望老师给予我一个做好学生的机会，我会好好改过 的，认认真真的去学习 ，那样的生活充实，这样在家也很 耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今 后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶。 在这一段时间里，我每天还是按时起床，想想我在学校也生活了几年了，对学校已有很深的感情。在今后，我会以新 的面貌，出现在学校，保证不再犯类似错误。无论在学习还 是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次 机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会 的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅 把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样 的错误，对于父母对我的期望也是一种巨大的打击，父母辛 辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些， 25 让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却 违背了父母的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很 惭愧。 对于这一切，我将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干 好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并 我不想再为自己的错误找任何借口，那只能让我更加惭愧。这份检讨书，向您表示我对这种错误行为的深痛恶绝， 我下定决心，不再犯类似错误。其时，领导反复教导言犹在 耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认 识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等 大事来抓，不能辜负领导和同事对我的一片苦心。 自己并 没有好好的去考虑我现在的责任，造成了工作的失误。 通过这件事，我感到虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松了要求，工作做风涣散的必然结 果，也是与我们时代要求 树新风，讲文明，背道而行。 26 经过几天的反思，我对自己这些年的工作成长经历进行了详 细回忆和分析。记得刚上班的时候，我对自己的要求还是比 较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成 各项工作。但近年来，由于工作逐渐走上了轨道，而自己对 公司的一切也比较熟悉了，尤其是领导对我的关怀和帮助使 我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而 认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感 到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起领导对我的信 任，愧对领导的关心。 如今，大错既成，我深深懊悔不已，深刻检讨。本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项认识 严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人不尊重。对待工作的思想观念不够深刻、不够负责，没有认识到现在找一 份合适的工作是多么的难得。 1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。 2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将工作做好，以优秀的表现来弥补我的过错。 此外，我也看到了这件事的恶劣影响，如果在工作中，大27 家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作落 实好、做好呢?同时，如果在我们这个集体中形成了这种目 无组织纪律观念，不良风气、不文明表现，我们工作的提高 将无从谈起，服务也只是纸上谈兵。因此，这件事的后果是 严重的，影响是恶劣的。 短短几百字，不能表述我对自己的谴责;更多的责骂，深藏在我的心里。盼望领导能给我改过自新的机会。如果公司 能给我改过的机会，我会化悔恨为力量，我绝不在同一地方 摔倒，以后我要努力工作，认真负责，争取为公司的发展做 出更大的贡献。所以，我要感谢领导让我写了这份检查，是 领导让我认识到自己的错误，给了我改过的机会。说真心话， 在公司上班认识很多同事，真的很开心很愉悦! 在这件事中，我还感到，自己在工作责任心上仍就非常欠缺。这充分说明，我从思想上没有把工作的方式方法重视起 来，这也说明，我对自己的工作没有足够的责任心，也没有 把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想 动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，混日子的应付 思想。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是 一个极其不好的苗头，如果不是领导及时发现，并要求自己 深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其 严重的，甚至都无法想象会发生怎样的工作 失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到28 了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道 路上，无疑是一次关键的转折。在此，我向领导做出检讨的 同时，也向你们表示发自内心的感谢。 发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何 意见。同时，我请求领导再给我一次机会，使我可以通过自 己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的工作来为公司做 出积极的贡献，请领导相信我。 今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决 改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真 听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前， 我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再 告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一 片苦心。 让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后 29 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对 别的同学的父母的不负责。 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严 重后果。 制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错。 请老师、同学继续监督、帮助我改正缺点，我会加倍努力，30 争取早日取得更大的进步! 首先我为今天犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1 2 的中国经典文学，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深 深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及 学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上 课不应该迟到，不应该旷课。然而现在，我却旷课了。 老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉 自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一 片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是 把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是 因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通 过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲 响警钟。 我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一 31 种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一 件小事。老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对 我的家人。进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有