作文基础与结构小学三年级作文课件

认识中国文字的味道与独特性，从文字的起源、演绎来进行探索，从而喜欢中国文字，进而喜欢中国诗词曲赋，最终喜欢写作。

二、写作文是一个过程：

1、大胆的写，想到什么写什么，再去归纳与修改。

2、这是一个渐进的过程，积累的过程，训练的过程。

三、素材的来源：

1、观察生活的事物，记录下细节，所以观察是写作文的基础。

2、积累：阅读、摘抄、熟读好词好句、背诵古诗文、仿写

3、练习：学校的作文作业；自己平时的小练笔、小记录、日记、仿写。

四、作文的技巧：

1、文章的基本架构

2、情感表述或中心思想

3、修辞手法和语言组织

4、所有的文字和表述都是为主题服务的。

文章结构

一、段式结构1：开头、经过、结尾

1、开头方法（以写物为例）：

引用式：引用诗句、名言等作为开头，如‘“小白兔白又白……”我就养了一只这样可爱的小白兔。

外貌描写式：它是一条长了一身长长的、金黄色毛的小狗……

抒情式：它是一只特别可爱的小花猫………

2、经过或主要叙述：（以动物为例）

外貌描写、动物的吃、动物的玩、动物的本领、动物的人性，挑选其中几个部分进行描写，突出它吸引你的地方，才能活灵活现的表达出来，让读者的脑海里出现你所描述的动物形象。

3、结尾

抒情式：我喜欢它，因为它给我生活带来了无限的乐趣。

首尾照应式：开头：我家有一条狗，它叫哈哈。结尾：这就是我家的哈哈。

总结情感式：我们要关爱动物，它们给我们的生活带来了无限的乐趣。