让孩子多读书 就能提高作文成绩吗？

期中考结束了，几家欢喜几家愁。这不前两天，慧慧就跑来跟我“哭诉”：

我家那孩子，数理化成绩倒是不错，还进步不少，可唯独就是语文怎么也上不去，作文才拿了20分，真是气死我了。

慧慧的烦恼我确实能够理解，现在许多孩子都有类似的问题：

写作素材匮乏——没有积累；

脑袋里有词——不会运用；

逻辑混乱——写作无章法，不得入门

一方面是语文在各阶段考试中占比越来越大，越来越难，越来越重要；一边则是相当一部分孩子受到前几年唯奥数论唯英语论的影响，字词句基础薄弱，看到作文就头痛不已。

写作常见“四大错觉”

错觉一：考试作文就是套套套

先不说满分作文模板孩子能不能套的好，但是很多学生还不知道现在中考是要查重的！考生的作文和网上作文的相似率到一定程度算是抄袭！套不好反而弄巧成拙。

错觉二：孩子多看书，积累就越多，作文就能有好的素材！

走马观花式的阅读，能获取到的知识是有限的。尤其是以考试的提升为目的，孩子对阅读没有兴趣，只是机械的填鸭。

错觉三：盲目多背好词好句

《满分作文一百篇》的金句好词天天背。但这些只是这篇文章的好词好句，词不达意，还是写不出属于自己精彩的句子。

错觉四：勤写多练，自然就能入门

在孩子还没有认识怎么写好的文章的情况下，论点，论据，论证都还没学清楚，再多的练习也只是在重复错误的训练。

基本上每个作文困难户都能在上述四点中对号入座。可是，人家牛娃爹妈说了，他们家也是这么学的啊！可为啥差异这么大？

我觉得首先要承认底子不同，包括天赋和性格因素的影响。每个孩子的属性并不相同，各有所长。

其次，从幼儿时期开始，在语言表达和阅读写作上花费的精力有明显的差距。毕竟，时间对每个人都是公平的。牛娃不难，难的是全面牛，平衡牛，及时发现弱点，及时弥补。

最后，就是教学的方法不一样。一般来说，有两类教学模式：先教后写and先写后教。下面就分别谈谈优缺点：

传统模式—先教后写：

新的教学模式—先写后教：

可见，新模式“先写后教”的针对性更强，特别适合基础薄弱的孩子。

但是，学校都是大课，老师抓的是班级整体，分到每个学生的精力很有限。而另一边，家长缺乏耐心，缺少教学经验，辅导一般回家作业都有困难，更别说作文这种“难啃的骨头”了。

那该怎么办呢？

到哪里去找“先写后教”的作文培训？

别担心，今天要给大家推荐的就是一款“先写后教”的作文培训课程—松鼠AI！

松鼠AI独家研发的智能作文批改系统，通过老师+人工智能来实现从“先教后写”到“先写后教”的转变，给孩子进行系统化、结构化的学习。

首先，松鼠AI的教师专家团队把教学内容完整的结构化，形成清晰的知识空间。例如：

作文写什么？

（环境、动作、心理、语言、肖像）五大要素

作文怎么写？

动静、虚实、多角度（视、听、味、触、嗅）、色彩、正侧偏、空间

其次，AI系统把学生出现的学习统统记录下来，逐一进行分析。哪一部分出现了问题，都可以科学完整地显示出来。

最后，在系统学习之后，还会有专业的真人老师，根据孩子的学习情况进行知识点讲解，不再是盲目的统一讲课，而是针对性讲薄弱知识点进行专项训练。