2019高考作文十大母题猜想
一滴水只有放进大海才永远干不了,一个人只有把自己和集体融合在一起时才有永不枯竭的力量。 分论点: 一个人的成功,往往离不开集体的支持和付出。 一个优秀的集体,离不开每个优秀的个人共同努力。 个人的独立拼搏加上集体的精诚合作,能成就更大的事业与成功。 母题二:道德情感 子题1:感恩 懂得感恩对于现代人而言是一个价值标杆,更是一种良好的心态。 分论点: 感恩他人的付出,它们让人感受到真情的温暖。 感恩生活的馈赠,它们让人感受到生活的丰富和美好。 感恩挫折,它们带给你成长的课题,帮助你成为更好的自己。 子题2:见义勇为 这个社会需要见义勇为的精神。 分论点: 见义勇为是中华民族的优良传统。 见义勇为关乎着我们的道德良知。 见义勇为同时需要法制的进一步健全,让更多人敢于见义勇为。 子题3:坚守信仰 坚守信仰能产生巨大的力量,决定人生的目标和道路。 分论点: 信仰是人们生命的支撑,是前进过程中的坚强后盾。 坚守信仰,它使我们百折不回,永远乐观坚强。 坚守信仰,它使我们守住正义,永远恪守不渝。 子题4:奉献精神 无论社会如何发展,时代如何变迁,奉献精神始终都是衡量一个人的道德标杆。 分论点: 奉献,是个人价值的一种体现。 做一个乐于奉献的人,才会赢得他人的认可和社会的尊重。 奉献精神让国家和社会得以更好地发展。 子题5:勇于担当 勇于担当是一种态度、一种精神、一种劲头。 分论点: 勇于为自己的人生担当,才能收获成长,领略人生的精彩。 勇于为工作担当,才能收获成功,迎来事业的辉煌。 勇于为国家担当,才能被历史铭记,成为国家和民族的脊梁。 子题6:助人为乐 助人为乐是中华民族的传统美德,也是现代公民应当具备的基本道德准则。 分论点: “送人玫瑰,手留余香”,帮助别人自己亦能收获快乐。 “勿以善小而不为”,一个不经意的举手之劳,也会给别人带来温暖。 助人为乐是一种高尚的道德,是一种人性的光辉。 子题7:孝老爱亲 孝老爱亲是中华民族的传统美德,是传统文化中的精神财富。 分论点: 孝老爱亲,是古人心中一个人道德品质的基础和安身立命的根本。 孝老爱亲,也是当今构建和谐社会的重要内容。 孝老爱亲也应辩证对待,不能不辨是非地一味愚孝或偏袒。 母题三:理性认知 子题1:相信自己与听取他人的意见 面对抉择的时候,是相信自己还是听取他人的意见,需要理性的判断。 分论点: 不肯听取他人意见,只一味相信自己,是一意孤行。 一味听取他人意见而缺乏自己的判断,就会成为邯郸学步。 善于聆听和借鉴,同时拥有自己的判断,才能成为一个理性睿智的人。 子题2:变通与盲从 摒弃盲从,学会变通,是一种人生的大智慧。 分论点: 懂得变通,是一种智慧。 懂得变通,是一种与时俱进的创新。 学会变通,拒绝盲从,才能走出适合自己的道路。 子题3:退一步,海阔天空 退一步,不仅是大忍之心的体现,更是一种生活的理性智慧。 分论点: 退一步,是胸怀,是大量容人。 退一步,是智慧,可以退为进。 退一步,也需要坚守一定的原则和底限。 子题4:各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 人与人之间的冷漠和自私,需要我们用爱去融化。 分论点: 世界万物息息相关,没有人是一座孤岛。 人类所面临的最大危险不是灾难、祸患,而是冷漠。 多一份对他人、对外界的关注和关怀,融化心中的冷漠,方能铸就更加和谐温暖的社会。 子题5:有一种成功叫撤退,有一种失败叫占领 成功不在于占领,而在于在适当时候懂得如何撤退。撤退与占领的辩证关系是一种理性认识,是一种人生哲学。 分论点: 不要一味地索取,有些时候要懂得适时舍弃。 有时候懂得撤退,悬崖立马,才不会因小而失大。 不要一味坚持,切莫求胜心过盛。 子题6:理论和实践 实践是检验真理的唯一标准,我们不能只用感性去认识世界,要实践、理论相结合。 分论点: 实践是理论的具体呈现,没有实践的人,只会成为碌碌无为的空想家。 理论是实践的源泉,不懂理论的人,只会是四处碰壁的莽夫。 理论与实践就像我们的左手与右手,在成功的路上一个也不可缺少。 子题7:透过现象看本质 透过现象看本质,是一个由感性认识上升到理性认识的过程,是一个进行理性思考的过程。 分论点: 透过现象看本质,才不会被表象所迷惑。 透过现象看本质,才能全面看待问题。 透过现象看本质,才能看到问题的根源。 母题四:文化教育 子题1:呼唤母语的回归 在这个喧嚣纷杂的时代,最传统最丰富的母语却遭遇边缘化,需要呼唤母语回归。 分论点: 母语是民族文化的载体,是民族生存发展之根。 回归母语,文化的火种才得以代代相传,生生不息。 回归母语,我们一样能跟上时代的节奏。 子题2:传统文化的反思 在现今文化碰撞与交流的时代,我们需要正视传统文化的现状,反思它的出路。 分论点: 传统文化博大精深,如同一个民族的灵魂。 外来文化对我们的传统文化产生了冲击,这种现状值得我们关注和反思。 传统文化也是一座沟通世界的桥梁,传递给世界温暖与色彩。 子题3:因材施教 每个人都有自己的个性特点,因材施教才能达到最佳的教育效果。 分论点: 每个人都有自己的个性特点,教育需要因材施教。 因材施教,扬长避短,可以充分发挥个人的优势潜能。 因材施教,才能更好地发挥个人价值。 子题4:快餐文化 社会节奏加快,快餐文化进入了疯狂的时代,这慢慢演变成为一种时尚,冲击传统文化。 分论点: 快餐文化日益盛行,对当今社会和传统经典文化造成冲击。 快餐文化缺乏营养,多吃无益。 给心灵留一方净土,不被时尚流行裹挟。 子题5:文化的传承与发展 优秀的传统文化是滋养我们的源泉,需要得到传承和发展。 分论点: 文化需要得到保护和传承。 传承不是原封不动地承袭,而是要有所淘汰和发扬,从而使其得到更好的发展。 在传承的基础上发展,在发展的过程中传承,推陈出新,才能创造新的辉煌。 子题6:打造文化强国 文化强国是中国梦的重要组成内容之一。让源远流长的中华文化进一步走出国门,扩大影响,引领潮流。 分论点: 文化强国从大的层面讲,是增强国家文化软实力、中华文化国际影响力。 文化强国从小的层面讲,是要创造优秀的文化作品和创意产业。 文化强国,需要出新出优,实现中华文化在当今世界的壮大发展。