关于描写人物的作文三篇

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描写人物的（一）

我的姐姐叫李亚文，是个大学生，今年十九岁，一米六九的个头，中等偏瘦的身材。白白净净的脸上镶着一颗秀气的鼻子，水汪汪的大眼睛像两颗毛茸茸黑葡萄，弯弯的眉毛像倒挂的新月。姐姐的嘴唇色泽红润，棱角分明，是一位亭亭玉立的美少女。

姐姐对人特别宽容。记得小时候不管我多么调皮，姐姐从来都没训过我，打过我。有一次，姐姐买了一个粉色的小猫玻璃杯，姐姐十分喜欢这个杯子，一会儿瞧瞧，一会儿摸摸。趁姐姐上厕所时，我拿起杯子来玩，玩着玩着一不小心掉到地上摔碎了。我意识到自己闯祸了，便吓得跑到二姨妈的怀里大哭起来，我以为姐姐这次肯定会打我，结果姐姐回来后，并没有打我，而是先看看我的手划破了没有，伤着没有？然后小心地把玻璃碎片拿起来看了看，又伤心地扫了起来，倒进垃圾桶里。

姐姐对自己的要求十分严格。姐姐上高三的时候，学习非常刻苦，早上天不亮就起来读书，晚上常常学到深夜。二姨妈经常对姐姐说：“休息一会儿吧，别累倒了。”姐姐说：“少壮不努力，老大徒伤悲，考大学是一个人的转折点，我一定要考上大学。”功夫不负有心人，姐姐终于如愿以偿的考上了自己喜欢的大学。姐姐还经常提醒我，一定要努力学习，将来考上好大学，接受好的教育，学到更多的知识。

这就是我的姐姐，她宽以待人，严以律己，学习刻苦。不论在学习上，还是在生活中，她始终是我学习的榜样。

描写人物的作文（二）

我的外婆名叫陈朱，今年六十四岁。她有一双双眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。虽然她年纪大，但皮肤还很白。身材苗条，一点都没有老人发胖的迹象。况且她在日本生活了五年时间，说话时轻声细语，因此，大家对外婆的印象都很好，夸她待人接物文明礼貌。

她爱我比爱其他人多得多，因为我是在外公去世前出生的。而妈妈在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顾我。所以家里每个人都很喜欢我。

有一次，我早上起来时，我的头不小心头撞到了一个柜子，脸都肿起来了，像猪八戒一样。现在长大了，我一笑，还有一点黑黑的疤痕。外婆对我说：“你小时候非常调皮，去别人家，都把朋友家的东西弄坏了。”我听了，不好意思地说：“这么多年来，您辛苦了，我一定会好好孝顺您的。”外婆听了，高兴地笑了。

外婆是一个心地善良的人，每次上街看到乞丐，都会对我说：“他那么可怜，给他一点钱吧。”我说：“好。”在日本的时候，邻居有事都找外婆来帮忙带孩子时，外婆总会和蔼可亲地说：“你们放心吧，我会帮你带好孩子的。”所以当外婆从日本回国的时候，日本的邻居都流泪了，说：“你回到中国后，要再来日本看我们。我们舍不得你。”

我的外婆是一个心地多么善良的人啊！

描写人物的作文（三）

我的老师叫张林丽，她一头乌亮浓黑的美发，像黑色的瀑布倾泻而下，弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛，那双大眼睛好像有特异功能，又好像会说话似的，每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你，发出夹着慈爱的寒光。

有一次我们课外活动打沙包，我正玩的尽兴时，突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老师。张老师把我叫道身边，眼睛注视着我和蔼的说：“今天，你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢？他虽然顽皮可你也不应该这样，你可以跟他讲道理嘛！”我再也忍不住了，泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张老师的嘴使我终生难忘，从她嘴里票吹来的话语，总是那么热情那么生动，像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的心田。

张老师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次作文课上在将描写人物外貌时，张老师就让我们观察她，同学们观察后有的说她眼睛的特点，有的说眉毛，有的说嘴，还有的说鼻子。听了我们的见解她总结道：“看来我虽然算不上美但她很有特点，你们看到的是什么就写什么，所以一定要抓住特点仔细描写，写作时用一些我们学过的优美词语，不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊！”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张老师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功劳啊。

我喜欢张老师喜欢她的平易近人风趣幽默。