九年级描写中国历史的作文三篇

导语中国一个具有悠久历史的古老国度。无忧考网为大家整理了九年级描写中国历史的作文三篇，供大家参考。

篇一

打开书，我又看到了那一篇篇令人痛惜、愤怒的课文。

在这一单元的学习中，我们了解到了中国近代历受尽的屈辱和悲壮的英雄故事：英法联军侵入圆明园、狼牙山五壮士为掩护队友和群众跳下山谷。台湾“光复”和香港回归。学习完这一单元，让我们感到义愤填膺，尤其是《圆明园的毁灭》这一课，英法联军闯进圆明园，他们就像强盗一样在园中烧杀掠夺，最后还放火烧了圆明园，这都是由于清政府的*造成的。在课后，我还了解到，历火烧圆明园有两次：第一次就是前面说到的英法联军在1860年烧毁圆明园；第二次是1900年八国联军侵入北京，再次放火烧毁圆明园，使这里幸存的13处皇家宫殿建筑又遭掠夺焚劫。

但在今天，中华人民又重新站了起来，结束了百年的噩梦，结束了长达八年的抗日战争。在中国近代，出现了许多优秀的人物，他们为解放全中国、建立新中国立下了汗马功劳，如林则徐虎门禁烟、*解放全中国、郑成功收复台湾、吉鸿昌身在异国他乡心在祖国故乡……

如今，沉睡了千年的雄狮，终于醒来。中国在历史教科书上翻开了一页新的篇章：嫦娥二号登月、举办上海世博会和广州亚运会、北京奥运会。中国每年每月每日都在进步。我们一定要好好学习，长大之后报效祖国！

篇二

*又带领着我们的父辈，艰苦奋斗，建立了小康社会，使原本贫穷落后的中国变成了现在这综合国力日益增强的新面貌。

现在，建设中国这历史的重任即将落在我们——新世纪的主人手中。在建设新中国，创建美好未来的过程中，我们需要点什么呢？不是那种崇洋媚外，不思进取的腐旧思想，而是那种勤奋学习，勇于创新的优秀品质。因为只有知识才能改变过去，只有知识才能使我们的祖国变得更加美好。

想想我们的邻国日本，在第二次世界大战中之后，负债累累，一片残破的景象。可日本人并未因此而丧气，大力发展教育，提倡创新精神。结果在战后短短的几十年里，日本发展成了一个世界上数一数二的经济强国，其变化的速度确实令人惊叹不已。

小小的一个日本国尚且如此，有着茫茫五千年历史的中国又会能落后呢？中国幅员辽阔，地大物博。缺少的，便是知识和首创精神。殊不知，这两样东西，就是富民强国的武器呀！只有掌握了它们，才能继承我们先辈的传统，只有掌握了它们，才能推动祖国的大车向前奔驰。

新世纪的主人将是我们，新中国的未来将有我们来建设，我们将用知识和创新，驾驭着祖国大车朝着建设一个富强，民主，文明的社会主义现代化强国的目标而前进，我们将向世界宣称：“中国的大车，将有我们来拉！”

篇三

我喜欢历史，我热衷于中国的历史。研究着中国的未解之谜，我更是走火入魔。

中国是一个拥有五千年历史的文明古国之一。有的时候觉得自己很幸运，因为我是中国人，是龙的传人，炎黄的子孙。

学习着中国的历史，认识着中国古代的文明。可能，90年代的我们认为中国的历史时封建的。90年代的我们都向往着外国的文化。对于过洋节，90年代的我们似乎更热闹，而对于我们自己国家的传统节日却渐渐淡忘了。

作为一个中国人，我们应该继承那祖先的传统，把中国的历史、文明发扬光大，传承下去。既要学习西方的，也要保留中国的传统。

中国的历史是辉煌的，也是耻辱的。然而今天的中国是强大的，不再是那“东亚病夫”了。

今天的中国用一切来征服了世界！中国的灯火永不灭，中国的人们永兴旺。

中国的历史在这世界上呈出了一幅美丽而大方朴素的画面。——永垂不朽！

九年级描写中国历史的作文三篇.docWord文档到电脑，方便收藏和打印[全文共1773字]编辑推荐：Word文档