小学生作文竞赛题目

www.ruiwen.com 小学生作文 小学生竞赛题目大全： 小学生作文竞赛题 三年级

A组

1.题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么?联系你看到过的春天景色，展开想像，写一段话。

2.题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填 聪明 、 能干 、 热心 、 懂事 、 有礼貌 等;[2]通过一件事写出 妈妈夸我 的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 我有一个烦恼 或 最让我心烦的事 。任选一题

B组

1.根据下面所给的词语，编一个故事

小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针

2.题目：我的小秘密

提示：你心中有什么秘密?把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。

3.题目：我喜欢

提示：[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳，还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整，用具体事例，写出自己的感受。

C组

1.题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍，还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个 宝贝 来写，要写清楚宝贝的特点，表达你喜爱的心情。

2. 题目：妈妈夸我真

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填 聪明 、 能干 、 热心 、 懂事 、 有礼貌 等。[2]要通过一件事写出 妈妈夸我 的原因，把事情写清楚，写具体。

3. 题目：我喜欢吃

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 西瓜 、 荔枝 、 小笼包 、 肯德鸡 、 大闸蟹 等。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

D组

1、题目：春天

提示：春天到了，一颗颗种子发芽了，钻出了地面，它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色，展开想像写一段话。

2、题目：我心爱的宝贝

提示：[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍，小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个 宝贝 来写，要写清楚 宝贝 的特点，表达你喜欢的心情。

3. 题目：我的小秘密

提示：[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来，注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

四年级

A组

1、题目：感谢

提示：[1]写出你感谢谁，为什么要感谢?[2]写出一件具体事例，表达你感谢的心情。

2. 题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3. 题目：我战胜了

提示：[1]把题补充完整。横线上可写 困难 、 胆小 、 懒惰 、 依赖 等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

B组

1.题目： 有趣

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填上 这堂课 、 这件事 、 这次活动 或某个人等;[2]重点要写出 趣 。

2.题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 爸爸 、 妈妈 、 奶奶 、 老师 、 邻居 等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.题目：我喜欢吃

提示：[1] 把题目补充完整。横线上可填 西瓜 、 荔枝 、 小笼包 、 大闸蟹 等等：[2]写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。

C组

1.题目：我的双休日

提示：[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。

2.题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填 得了一百分 、 得了一等奖 、 受到了表扬 、 旅游 等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

3.题目：文明在我的身边

提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

D组

1.题目： 真开心

提示：[1]把题目补充完整，横线上可填 得了一百分 、 得了一等奖 、 受到了表扬 、 旅游 等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。

2.题目：我惹了祸

提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训?

3.题目： 真好

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 爸爸 、 妈妈 、 奶奶 、 老师 、 邻居 等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

五年级

A组

1.题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 一句 、 一句古诗 、 一首歌 、 一件事 等等：[2]写出 一句名言 、 一句古诗 等给了你什么启示。

2.题目：校园新事

提示：事情要真实，内容要具体。

3.题目：我的

提示：把题目补充完整。横线上可填 烦恼 、 喜悦 、 秘密 、 愿望 等等。

B组

1.题目：文明在我的身边

提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。

2.题目：玩

提示： 玩 是孩子的天性。章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。

3.题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

C组

1.题目：我的绰号网名

提示：写清你的绰号网名是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。

2.题目：温暖

提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居 一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。

3.题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 有一个星期八 、 书包轻一点 、 早上多睡一会儿 等等;[2]写出自己真实的感受。

D组

1.题目：我家的故事

提示：想想，你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。

2.题目： 的启示

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 一句名言 、 一句古诗 、 一首歌 、 一件事 等等：[2]写出 一句名言 、 一句古诗 等给了你什么启示。

3.题目：我真想

提示：[1]把题目补充完整。横线上可填 有一个星期八 、 书包轻一点 、 早上多睡一会儿 等等;[2]写出自己真实的感受。

上海市第四届小学生现场写作题目

四、五年级组A卷

一. 半命题作文：

题目：一个我最要感谢的人

提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福 怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。

要求：1、用词准确，标点正确。

2、语句通顺，连贯。

二. 命题作文：

题目：珍贵的礼物

提示：在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物，可能是影响你的一句话，一段乐曲，可能是一本你盼望已久的书，也可能是精致的汽车模型 可能的东西太多了，挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下

要求：1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、连贯。

三. 材料作文：

题目：自行车和汽车的对话

提示：近几年，人们的生活水平都提高了，汽车走进家庭，自行车也开始 下岗 。可是，繁华的城市，交通堵塞，汽车也给主人带来了麻烦。

要求：1、请用上面的题目写一篇作文。

2、用词准确，标点正确。

3、语句通顺、想象合理。

四、五年级组B卷

一.半命题作文：

题目：我的

提示：爱是最美好的感情，在人类的生活之中，无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中，都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友，你是否用心去过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家!

要求：1、给自己的故事起一个题目。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二.命题作文：

题目：我最喜爱的季节

提示：大自然是一位绝妙的魔法师，它创造了一年四季，春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树，秀田枫树的果实，冬天洁白的雪花 大自然把我们的世界装扮得多姿多彩，你最喜欢哪一个季节?

要求：1、请以我最喜爱的季节为题，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组C卷

一.半命题作文：

题目：我发现了

提示：在生活中，你一定有许多发现，如发现了某人的一个秘密或一个品质或特长;发现了自己某一项的能力;发现了大自然的一个奥秘

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二.命题作文：

题目：我的小宠物

提示：你养过小宠物吗?也许是一个小狗、一只小猫、也许是一只小仓鼠、一只小乌龟 它们就像是你最好的朋友，给你带来快乐，也许还带来一点烦恼。把你的小宠物的故事告诉大家，让我们和你一起分享吧。

要求：1、把你和宠物间的故事写一篇作文。

2、描写具体、感情真挚，表达完整。

3、注意标点，语句通顺。

三.想象作文：

题目：1 和

2 ， 和

蜗牛 贝壳 仙人掌 电脑 雪人 风 雨

蚂蚁 月亮 蘑菇 机器人 蚕宝宝 大象 小鸟

提示：从以上的词语中任选两个或三个，想一想它们之间会发生什么事，把它们写下来。

要求：1、请自己选择1或2，把题目补充完整，写一篇文章。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

四、五年级组D卷

一. 半命题作文：

题目：我最想过的节目

提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节?可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。

要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。

2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。

二. 命题作文：

题目：无法抹去的记忆

提示：在你的成长道路上，一定有过令你兴奋、伤心、激动、后悔 的事，如今它们成了你记忆中的珍宝!让我们从记忆的宝库中采摘一朵浪花，寻找一份真情。

要求：1、请你写一篇让你感触最深的记忆。

2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。

三. 想象作文：

题目：一只猴子从动物园跑了出来续写

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了!我要自由!一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗?在外面的它会有什么样的遭遇呢?

要求：1、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

2、注意语句通顺、标点正确。

2007年春一都中心小学生作文竞赛试题

答卷时间：60分钟

先哲曾把读书喻为 灵魂的壮游 ，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方?我们的心灵又将栖居何处?

请以 假如世上没有了书 为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。

要求：①文体自选除外。

②文章不少于600字。

③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

出题解析：

解析：

没有了书，世界将会怎样?这个问题似乎有点杞人忧天，但是，事实上，在网络快速发展的今天，我们已经能够看到在生活的很多角落里，网络正在以铺天盖地的速度影响着我们的阅读，当有一天，键盘、鼠标、屏幕成为了我们知识的主要媒介，而铅字、油墨、纸张被渐渐遗忘的时候， 书籍 的概念也将退出历史的舞台，那个时候，我们是该高兴还是悲哀呢? 我想起了有一年的高考作文题 假如记忆可以移植 ，因此，写好这类文章的关键首先是要有一种丰富而独特的想象力，历史上，人类和书籍之间曾有过多少感人的故事， 书 是人类的精神食粮， 书 是历史的见证者， 书 是知识的传承者， 书 是心灵的栖息地 而有一天， 书 走了，人类将会怎样?还能诗意地栖居吗?还能骄傲地发展吗?曾经为书而痴狂的那些故人如果地下有知的话又将作如何观呢?

三、四年级自选一题

1. 以自己熟悉的小动物为主人公，突出它们的习性或外貌特征，自拟题目编写一个小故事。

2. 的周末

要求：先把题目补充完整，再写一篇不少于400字的短文，写出你的经历，表达你的真情。

五、六年级自选一题

1.参观随想

提示：本学期两校区都组织了丰富多彩的校外参观实践活动，在过去的日子里你也曾在校园外参观了不少地方。选择一次让你深有感触的参观活动，写下自己的参观随想。

2.永远铭刻在心间的一个人

提示：在现实的世界里，在书本的世界里，在网络的世界里，在影视的世界里，是否有过让你刻骨铭心的一个人，并时时影响着你。请选择一个把他她对你影响最深之处写下来。