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语慧益友单元同步作文三年级第5单元第3讲:写作示范
亲爱的小朋友们,大家好,欢迎大家收听小语老师讲作文。这段时间我们跟随作者的眼睛发现了不少美好的事物,自己也观察了不少身边事物,一定有新发现,这次习作,就让我们把最近观察时印象最深的一种事物或一处场景写下来。
小语老师在思维导图课上讲了观察作文的写作手法。上节课也通过学习课文,具体了解了观察作文的写作办法。这节课,小语老师就用一篇例文给小朋友们展示观察作文的写作方法。
例文:《我家的小金鱼》
今年六一儿童节,妈妈买了六条小金鱼送给我做礼物。它们非常可爱,我很喜欢它们。
小金鱼全身金黄金黄的,像穿上了黄金甲一样,在阳光下闪闪发光。小金鱼的眼睛鼓鼓的,亮亮的,像瞪大了眼睛正在看美丽的风景。小金鱼的嘴巴圆圆的,像英文字母“O”,不时吐着一连串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴。近看,像美丽的扇子,远看,像漂亮的黄纱裙。——这段文字详细描写了小金鱼的外貌。
小金鱼吃东西的时候最有趣。当我们把鱼食放进鱼缸,它们就抢着吃,生怕自己吃不饱,看到食物就一口吞进肚子里。吃完了,它们就摇摆着尾巴看着我,好像在说:“真好吃,谢谢小主人。” ——这段描写了小金鱼吃食物时的动态美。
多么可爱的小金鱼啊,每天都会给我带来无限的快乐。
小朋友们,你们是不是和小语老师一样喜欢这么可爱的小金鱼。小朋友们赶紧把你们的作品传到平台上来吧!小语老师会和小朋友们一起分享优秀的作品。好了,这节课就讲完了,感谢小朋友们收听小语老师讲作文,我们下节课再见!
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