动作描写美文共8篇

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动作描写美文一

动作描写（片段）作文

[动作描写（片段）作文]动作描写（片段） 嘿!该我们了丑灿,我们玩一个无声的动作游戏——猜成语,动作描写（片段）作文.上台我和丑灿都很兴奋,OK!我和丑灿开始打闹,我一拳你一腿的大得热火朝天.我们各退一步双手一拜就走人了.丑灿往后走,我随机一刺只听见卡嚓一声,丑灿倒在了地下!哈!哈!哈!我放声大笑,表演成功!先是谢维说：“拳打脚踢.错错不对,我们大声的叫喊.接着是彭千嘻嘻哈哈的说：“一顿乱打.错错还是不对.虽然答错了可他还喜笑颜开的坐下了,就在我们几乎放弃的情况下,小学四年级作文《动作描写（片段）作文》.突然,外号是“猴子”的孙圣君举手说是：“暗剑伤人”.没错!我们高兴极了,终于有人答对了.真是一节有趣的课,让我们一边玩一边学.动作描写（片段）作文250字小学生作文（/） 动作描写美文二

描写人物外貌、动作的文章快想,谁对了我给他加分动作描写美文

,青青的小草,红红的花儿,高高的树木,一切是那样的祥和.心中顿时觉得舒畅很多.一缕柔和的阳光洒进树林,它是那般神圣,用它无私的光辉照耀大地,万物沐浴其中.在它的抚摸下,我感到有一双温暖的手臂,给我慰藉,给我依靠.霎时间,心好像在飞,飞向那蔚蓝纯洁的天空,远离喧嚣,远离苦恼,远离失败,去追求属于自己的蓝天. 在一条潺潺的小河旁,我停下了脚步.蹲下身来,仔细聆听那叮当的水声,让自己的思绪和着平日的苦闷随着那连绵的小河,流向蜿蜒的远古.突然,几声清脆的叫声打破了沉寂,仰头一看,哦,原来是几只可爱的小鸟呢!它们在枝头婉转的歌唱,将一片树叶打落,盘旋了两圈,随着流水一起去感受更广阔的生活.此情此景,我完全陶醉其中,心不由自主地跟着一起舞动起来.这时,心中一片开朗,没有烦恼,也没有忧伤,有的只是一片静谧. 突然觉得眼前豁然开朗,我顿悟.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为什么一定要哀叹呢?没有生命,又岂能感受到世界上的一切成功与失败,体会一切悲伤与快乐,看到一切喜悦与忧伤呢?这一切的一切,都是生命赏赐的呀!既然生命让我们拥有了这一切,我们就应该无怨无悔. 面对蓝的天碧的水绿的叶,我从心里溢出一句话：真心的感谢你——生命. 动作描写美文三

精彩的动作描写作文

[精彩的动作描写作文]常常看到大兵主持的“谁是英雄”节目,使我能大开眼界,见识了更多身怀绝技的人们,精彩的动作描写作文.让我印象深刻的有那样一个人走“软纲丝”的节目. 在多次表演节目的开始,电视中总会先放一段关于表演者的故事.他们生活得并不非常舒适,但他们随时组建的一个“小家庭”却让他们感到温暖.…… 看完这段vcr之后,我们便对他们下面表演的节目感到期待 从后台走出两个小伙子——无疑,他俩将会是表演者,望着前面这根吊在半空中的软钢丝他们是你推我让.他们试了不行,你又得上.最后,终于一位摇摇摆摆地站上了钢丝!走了几步,一失重,差点又摔了下来!啊,好险呐!观众们抱以掌声,小学三年级作文《精彩的动作描写作文》. 在掌声中,表演者向前走了几步又向后退了几步.这样一来,在钢丝上就稳当了. 接着,表演者又骑上了一部单轮单车.他小心翼翼地坐了上去.脚一瞪,试了第一下,行了!于是,他便在钢丝上完成了他骑单轮的任务.这时,台下的观众席上又响起了一阵掌声.他们早已看得入了神.真怕演员“扑嗵”一声从不稳固的钢丝上摔下来. 在这一紧张环节过后,演员便大肆地站在钢丝上摇晃起来. 精彩的动作描写作文400字小学生作文（/） 动作描写美文四

急求描写人物的文章!人物动作、神态、外貌描写的文章,您可以把文章全找来,要经典的!

朱自清.《背影》很经典.动作描写美文动作描写美文五

谁有描写人物动作.神态.外貌的作文或文章?

剑眉 平头 方脸 歪嘴 英俊 健壮 壮实 时兴 笔挺 穿着 穿戴 打扮 合适 服饰 装饰 朴素 土气 新颖 洋气 雅致 梳妆 注释 观赏 游玩 辅导 打量 朝气 热情 委婉 谦虚 挖苦 夸耀 感激 安慰 狡猾 机智 得意 满意 郁闷 烦恼 火气 恼火 失落 消沉 胡渣子 宽额头 减下巴 飞毛腿 鸭蛋脸 鹅蛋脸 娃娃 瓜子脸 水汪汪 水灵灵 圆溜溜 滴溜溜 骨碌碌 细眯眼脸 动作描写美文六

通过动作描写刻画人物的文章

有的课文在刻画人物时,常常对动作进行描写,它将人物的形像活灵活现地展现出来,同时还会揭示出人物深层次的性格特点,收到意料不到的效果!俄国著名作家契诃夫在《凡卡》（人教版五年制第九册第12课）一文中,就运用这种方法刻画了凡卡的爷爷——一位守夜老人的形象.……他是个非常有趣的瘦小的老头儿,65岁,老是笑眯眯地眨着眼睛.白天,他总是在大厨房里睡觉.到晚上,他就穿上宽大的羊皮袄,敲着梆子,在别墅的周围走来走去……现在,爷爷一定站在大门口,眯缝着眼睛看那乡村教堂的红亮的窗户.他一定在跺着穿着高筒毡靴的脚,他的梆子挂在腰上,他冻得缩成一团,耸着肩膀……这里,用“笑眯眯地眨着眼睛”“敲着梆子,在别墅的周围走来走去”刻画了一位善良而又尽职的守夜老更夫的形象；用“跺着穿着高筒毡靴的脚”“冻得缩成一团,耸着肩膀”写出了穷苦的老更夫不得不为饥饱问题而四处奔波!正是这些动作,把凡卡爷爷的生活真实地展现了出来,也从一个侧面预示着凡卡给爷爷的信将会“石沉大海”,凡卡也只能在梦境里看到爷爷读他的信了.如果我们在平时仔细地观察各种人物的一言一行,那么在刻画人物时,就不会仅仅停留在“外貌”的描写上,而是会去细细地刻画他们的“动作”,让他们的性格特点、气质个性活生生地“摆”在读者面前,让人回味无穷!下面请看一位同学写的《爱爬树的李刚》（片断）：说到爬树,那可是李刚的拿手好戏.开了春,几米高的槐树枝上缀满了一簇簇的白色小花,空气中流溢着淡淡的清香.他会站在树下侦察侦察“树形”,想上一会儿,然后猛吐两口唾沫,用劲搓搓手掌,“哧溜哧溜”几下,便爬到最高的树枝上荡啊荡.这篇作文并没有对李刚同学进行静态的外貌描写,而是通过一些动作来描写.你看,“站在树下侦察侦察‘树形’”“猛吐两口唾沫”“用劲搓了搓手掌”“‘哧溜哧溜’几下,便爬到最高的树枝上荡啊荡”,正是这些富有特点的描写,让这位爱爬树的“调皮鬼”活灵活现地站在了我们面前.它比起只描写“外貌”来刻画人物深刻得多了!动作描写美文动作描写美文七

作文训练,关于动作分解的文章,

（一）同伴从中场传来的一记高球,罗纳尔多轻轻跃起,在球触到胸脯的一瞬间,挺胸收腹,球顺势落下,他习惯地用脚背轻轻地一颠,球魔术般地跳过对方防守队员的头顶.他箭一般地插上,以灵活逼真的假动作,带球一连晃过对方三名后卫的阻击,冲入禁区,左脚一磕,巧妙避开已扑到跟前的守门员,侧身起脚,"唰"的一声,球应声入网. 动作描写美文八

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