八年级作文复习1PPT课件
1. 适当运用词语 色彩词, 叠音词,成语,四字格词等成语,四字格词等2. 适当运用各种修辞手法3. 借用古诗文,名人名言,历史典故1.4. 不妨来点幽默2.5. 句式要有一定的变化3.6. 多用哲理句使语言焕发光彩的方法:探一探探一探怎样使语言焕发光彩?材料1 :小草 偷偷地 从土里 钻 出来, 嫩嫩的 , 绿绿的 。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 坐 着,躺 着, 打 两个滚, 踢 几脚球, 赛 几趟跑, 捉 几回迷藏。风 轻悄悄 的,草 软绵绵 的。材料2: 走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。材料2: 走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。 慈母手中线,游子身上衣 是充满亲情的牵挂; 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰 是溢满乡情的牵挂; 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 是 是徜徉友谊的牵挂。材料 3 :我们其实徜徉友谊的牵挂。材料 3 :我们其实 挺美 ,但或许因为我俩皮肤 太好 的缘故,痘痘喜欢在她脸上 站岗 ,雀斑喜欢在我脸上 安窝 ,这是我俩值得自豪的地方。还有就是,她属于 细 细竹竿 型,看上去小巧玲珑,我属于 圆木水桶 型,看上去挺有安全感。凤头 猪肚 豹尾豹尾 作文 三部曲 3.几种常见的不佳开头 抄写话题作文的提示语做首段 引用众所周知的材料做首段 自己炮制一段名言作为 题记 七种技法:1、开门见山式2、创境导入式3、妙用题记式4、活用修辞式5、故事导入式6、巧设悬念式7、自然入题式 这一天,我们万众一心。13亿人发出同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!这一天,我们万众一心。13亿人发出同一个声音,13亿人表达同一个心愿,13亿人下定同一个决心,13亿人坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!四川中考满分文《这一天,让我铭记》 灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进我的房间,把一杯热气腾腾的姜丝可乐放到了写字台上。透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,泪水不知不觉地流了下来。灯下,我正在赶写堆积如山的作业,父亲轻轻地走进我的房间,把一杯热气腾腾的姜丝可乐放到了写字台上。透过层层雾气,望着父亲离去的背影,我的眼睛湿润了,泪水不知不觉地流了下来。 《爱在不言中》一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。 刘成章《安塞腰鼓》世界上最遥远的距离,不是生和死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。世界上最遥远的距离,不是生和死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。 题记选自《用爱铸成恨的墙》 当别无选择的时候,我只能选择坚强。当别无选择的时候,我只能选择坚强。 题记选自《姐姐的选择》爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。 选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。 《我和青春有个约会》 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。 《朋友》 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如 无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的 那就是回报。 选自贵阳市中考满分文《诠释回报》 生命就是龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花 的献身精神,生命就是文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 的浩然正气,生命就是苏东坡 竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生 的超脱与豁达,生命就是杜甫 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 的无奈与感伤。生命就是龚自珍 落红不是无情物,化作春泥更护花 的献身精神,生命就是文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 的浩然正气,生命就是苏东坡 竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生 的超脱与豁达,生命就是杜甫 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯 的无奈与感伤。 《感悟生命》 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要 奋斗 与 牺牲 ,成功需要一条长长的助跑线。 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 这是冰心的一首短诗,它告诉我们成功需要 奋斗 与 牺牲 ,成功需要一条长长的助跑线。 《成功的代价》 莫怀戚的《散步》 我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 冰心的《荷叶 母亲》 父亲送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。父亲送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 余秋雨的《信客》 我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年我家邻村,有一个信客,年纪不小了,已经长途跋涉了二三十年(1)排比入题,先声夺人 爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。排比,能增加文章气势,朗朗上口,使文章富有节奏感和音韵美。用来状物,能景象纷呈;用来叙事,能酣畅淋漓;用来说理,能气势磅礴;用来辩论,能排山倒海;用来抒情,能汪洋恣肆。(1)排比入题,先声夺人 是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬? 是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱? 是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄? 是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想? 哲人对着蓝天微笑: 是时间。 孩童握着风筝拍手: 是风。 (2)对称开篇,齐整明快 如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资 它不需要股息和分(4)诗词开篇,凸显底蕴 剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头 ,这是李后主的感悟; 莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦 ,这是李清照的感受; 轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我轻轻地挥手,作别西天的云彩 ,这是徐志摩的不舍; 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全 ,这又(5)引文入题,典雅厚重 哈姆莱特曾高呼: 人啊,看清你自己! 而我要说: 人啊,看清这个世界。 《擦亮眼睛看世界》 阿基米德说: 给我一个支点,我能把地球撬起来! 我说: 给我一个支点,我能把灵魂支撑起来! ( (10 )事例开篇,简洁铺陈 选择是难的,更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲,他选择了死;马本斋的母亲为了革命,她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情,她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择,他们是这样做(2)学写排比性语段 父母对孩子有着割不断的挂,哪位父母不望子成龙,盼女成凤?可是,父母爱孩子,最重要、最起码的是让孩子知道什么是真正的爱。真正的爱,是雏鹰学飞时,老鹰冷漠的目光;真正的爱,是孟母择邻时的殷殷的期盼;真正的爱,是岳母刺字时的点点泪花;真正的爱,是大海航行中的一叶指南;真正的爱,是孤舟漂泊后的一片港湾;真正的爱,不是让孩子去享受,而是要告诉孩子如何去生活。 高考高分作文《说说父母之爱》 牵挂是一种美,却也是一份辛劳,天地间担起这份辛劳的,都是心中充满爱的人。 父母牵挂远方的游子,新婚的军嫂牵挂戍边的丈夫,学业有成的弟子牵挂白发苍苍的老师,德高望重的将军牵挂未曾脱贫的老区。 牵挂是流沙河笔下那夜夜歌唱的蟋蟀,牵挂是余光中那等待启航的客船,牵挂是 来日倚窗前,寒梅着花未 的询问,牵挂是 乡泪客中尽,归帆天际看 的凝望,(1)首尾呼应,凸显主旨(首)都说生活的船不能没有理想的帆,都说生活的理想就是为了理想的生活,而理想的生活中最快乐的时光,便是梦想的花季。(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训:生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一,一般情况是作者先在开头提出文章的中心,然后在结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的中心鲜明突出。(2)直抒胸臆,呼唤号召 让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人 带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时,你也获得了莫大的幸福。要相信,只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。A : 想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话: 身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多 (选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)B :明日歌中说: 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)希望大家能把握今天,创造出美好的明天。(选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。中考满分作文结尾节选(4)引用佳句,增添亮色 明日歌中说: 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 希望大家能把握今天,创造出美好的明天。 佐拉说: 人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱 在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了 古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。